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Zenodo - Research. Shared.

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OS-Repositorios | Repositorio Documental de la UVa XIV Workshop REBIUN: VI Jornadas de OS-Repositorios Fuente: Universidad de Córdoba– Las Jornadas de Repositorios son el foro donde los profesionales que administran repositorios científicos y patrimoniales comparten sus experiencias y plantean las necesidades de nuevos desarrollos, enfoques innovadores y políticas de difusión de la producción científica. Las Jornadas de Repositorios vuelven a celebrarse. El encuentro de los profesionales de los repositorios de información se celebrará de nuevo en la Universidad de Córdoba los días 11, 12 y 13 de marzo de 2015. Las VI Jornadas de OS-Repositorios se plantean desde una perspectiva que combina los aspectos tecnológicos con planteamientos acerca del futuro inmediato de los repositorios, de las políticas y normativas sobre las que se asientan y con propuestas sobre cómo debe ser el desarrollo de los repositorios de acceso abierto. 1. Workshop ediciones anteriores

Growth Hacker Jobs - Silk 'Plan S' and 'cOAlition S' – Accelerating the transition to full and immediate Open Access to scientific publications Workshop REBIUN y Jornadas Repositorios | Ecosistemas del Conocimiento Abierto Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales vuelve a convocarse de forma conjunta con las Jornadas OS-Repositorios. Se repite la fórmula integradora que obtuvo excelentes resultados de la edición celebrada en la Universidad de Córdoba en 2015. La edición de 2017 incluye ambas jornadas dentro del marco del congreso Ecosistemas del Conocimiento Abierto (ECA 2017). El 16º Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales y las 7as Jornadas OS-Repositorios se celebrarán el jueves 26 y el viernes 27 de octubre de 2017, coincidiendo con la Open Access Week que tiene lugar en todo el mundo. Los temas específicos que se tratarán en el congreso Ecosistemas del Conocimiento Abierto (ECA 2017) se difundirán próximamente en este portal. Ediciones anteriores Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales Jornadas OS-Repositorios 2006.

Es un placer compartirles un número más de la Revista Electrónica del CONRICYT Inicio > Noticias y Avisos > Noticias Es un placer compartirles un número más de la Revista Electrónica del CONRICYT ¡Primera Llamada para Entre Pares 2016! 14 de julio de 2016 En este segundo número de la revista electrónica del Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica y Tecnológica (CONRICYT), extendemos la invitación para que asistas a la Quinta Edición de nuestro Seminario Entre Pares 2016, el cual se llevará a cabo el 5 y 6 de septiembre en el Centro Cultural Universitario Bicentenario (CC200), en la ciudad de San Luis Potosí, S.L.P. Consulta el Portal del Seminario para descargar tu Carta Invitación y conocer las actividades que tenemos programadas: Además, en esta publicación podrás encontrar todos los testimonios de las Jornadas de Capacitación CONRICYT 2016 y el artículo "Visibilidad de los repositorios digitales a través de motores de búsqueda", escrito por eScire. Fuente: CONRICYT Ver más noticias

Le Réseau ADUM Virtual Medical Vision - Home 4 Ways to Encourage Math Talks Whether math class is happening online or in person, when kids are encouraged to talk about their math thinking, it can help teachers assess progress, improve students’ math proficiency, and be a “powerful equity strategy” that allows kids to see themselves as “valued math thinkers,” writes Catherine Gewertz for Education Week. “A well-designed math conversation can make it easier for all students—even those who rarely talk in class—to participate,” writes Gewertz. There are also academic benefits. At Robbins Elementary School in Robbins, California, for example, district superintendent Dawn Carl says that when teachers began focusing on math conversations, the proficiency rates of the school's English language learners improved by 5 percentage points and proficiency rates for native English speakers grew by 7 points. Math talk also translates well to online learning. Encourage rough-draft math thinking Highlight the value of each student’s work Set up small-group conversations

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