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Padlet

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Padlet.com est un site Internet qui permet de créer très facilement un mur virtuel contenant du texte, des images, des sites Internet, des vidéos,... sous forme de vignettes. Ces blocs d’informations sont soit crées directement sur le site (texte), soit importés ou glissés-déposés depuis le web ou vos dossiers personnels (image, photo, vidéo, site Internet). Cette dernière méthode facilite grandement la création du mur et se révèle très pratique à l’utilisation. Le site est en anglais mais reste accessible même à des non-anglophones. L’utilisation d’icônes explicites facilite encore son utilisation. Le mur virtuel permet entre autre : une présentation d’informations/de documents de façon non-linéaire le partage d’un espace collaboratif avec d’autres personnes la construction d’un document avec des élèves La prise en main est très intuitive. Les murs créés sont stockés sur un compte Padlet. Un exemple d’utilisation au CDI : Enseigner Google avec padlet www.padlet.com

Padlet. Mur virtuel collaboratif Padlet est un outil collaboratif qui permet de créer des murs virtuels partagés. Padlet fait partie de tous ses services en ligne qui depuis quelque temps déjà remplacent avantageusement nos vieux panneaux de liège et autres post-it. Il est cependant particulièrement réussi et fait partie de mes favoris. Anciennement Wallwisher dont nous avions parlé ici, Padlet a continué à évoluer et propose désormais une version bien aboutie à l’ergonomie sans défauts. Padlet se distingue par sa simplicité de mis en oeuvre et ses fonctions collaboratives on va y revenir. Cet outil a un autre atout de taille, il fonctionne sur la plupart des supports mobiles, smartphones ou tablettes. L’utilisation de Padlet, on l’a dit est extrêmement simple. Vous pouvez ainsi déplacer ensuite du bout de la souris vos éléments sur le mur, mais Padlet propose aussi et c’est une bonne idée, un mode d’affichage qui classe tous les éléments sous la forme d’un flux ordonné façon blog. Lien : Padlet.

A la Une : Enseigner l’allemand avec une tablette tactile C’est notamment pendant les vacances que l’on compte mettre à jour ses connaissances et se préparer à utiliser de nouveaux outils, alors le Café se propose de vous présenter des moyens de se former et de prendre en main une tablette tactile. Question matériel, peu importe la bouteille, pourvu que l’on ait l’ivresse, en d’autres termes, iPad ou autres marques, pourvu que le système d’exploitation soit récent, la tablette sera performante, avec un OS de type ‘Android’ ou un OS spécifique à la marque à la pomme. Nous nous attacherons plutôt à voir l’utilisation en classe de langues d’une tablette fonctionnant sous ‘Android’. Pour suivre l’actualité de l’enseignement avec des tablettes, je vous conseille notamment de suivre les ‘ScoopIt’ de nos amis Alyne Piazza De rudder : ainsi que celui de Jürgen Wagner, qui propose des liens intéressants et actualisés :

Besançon Portail Langues - Matériel recommandé - Baladodiffusion Lecteur numérique : marque : le site académique ne peut pas conseiller de modèle ou de marque précise. Cependant, nous vous invitons à choisir des baladeurs de marque connue du grand public pour le son et la vidéo. taille : la taille minimum suffit amplement. format audio : le format audio le plus courant est le format mp3. format vidéo : le format .mp4 est le plus répandu. type de transfert vers l’ordinateur : il faut préférer un transfert par clef USB direct. protocole de transfert : la plupart des lecteurs permettent un transfert par glisser/déposer. dictaphone : la plupart des baladeurs numériques proposent une fonction d’enregistrement. compatibilité : vérifiez que les baladeurs sont compatibles Windows (toute version), Maxintosh OSX et éventuellement Linux (à tester : les fabricants ne l’indiquent pas toujours mais hormis les logiciels propriétaires, les baladeurs numériques sont souvent compatibles sous linux). fonction image : cette fonction n’a pas d’intérêt spécifique.

Lernplattform Eine Lernplattform bzw. Learning Management System (LMS) ist ein komplexes Softwaresystem, das der Bereitstellung von Lerninhalten und der Organisation von Lernvorgängen dient. Eine wichtige Aufgabe einer web-basierten Lernumgebung ist außerdem die Kommunikation zwischen Lernenden und Lehrenden zu ermöglichen. Folglich symbolisiert diese eine Schnittstelle zwischen Bildungsanbieter und lernender Person. Nicht dazu gehören bloße Bildungsinhalte, die über das Internet angeboten werden wie normale Webpräsenzen oder -portale. Vorteil eines LMS ist somit die Entlastung am Lernbetrieb, die Regelung des Informationsflusses, Vereinfachung des Lernens und Übernahme zahlreicher Verwaltungsaufgaben. Begriff[Bearbeiten] Definition[Bearbeiten] Unter dem Begriff Lernplattform bzw. Lernplattformen zählen aufgrund der Vielzahl integrierter Anwendungsprogramme und Medienformaten zu den komplexesten Softwarearchitekturen auf dem Markt für E-Lösungen. Kosten[Bearbeiten] Es gibt verschiedene Preiskategorien.

Prezi Archives - Das Zoom-Atelier Tastenkombinationen für die Arbeit mit Prezi Tastenkombinationen für die Arbeit mit Prezi Wer häufiger mit Prezi arbeitet und dabei seine Maushand etwas schonen möchte, ist mit einer Übersicht über die Shortcuts (Tastenkombinationen) gut bedient. Ich habe für Sie eine solche Übersicht zum Herunterladen und Abspeichern zusammengestellt: Übersicht: Tastenkombinationen für Prezi Sollten die Tastenkombinationen bei Ihnen nicht funktionieren, kann dass zwei Gründe haben: Sie haben die Tastenkombinationen nicht aktiviert oder Sie arbeiten online mit Prezi und Ihre Browsereinstellungen lassen bestimmte Tastenkombinationen nicht zu... Mehr “Italienisches Feuer” – eine Kundengeschichte “Italienisches Feuer” – eine Kundengeschichte Am Wochenende erreichte mich diese E-Mail eines Kunden, für den ich eine Prezi gestaltet hatte: “Hallo Melanie Schwarzer San Benedetto del Trento. 600 hochmotivierte Salestrainer besuchen ein Workshop, um mehr über neue Produkte und deren Vorteile zu erfahren. Mehr Mehr

De l'intérêt de l'usage du blog pour l'entraînement à la compréhension orale Le groupe de formateurs d’allemand de l’académie de Versailles vient de publier en ligne un dossier sur la problématique spécifique « Entraîner, évaluer la compréhension de l’oral », preuve que cette question est toujours d’actualité, même si l’on constate de nets progrès chez nos élèves, notamment aux épreuves de Certification A2/B1. De nombreux articles ont été écrits sur l’intérêt de la baladodiffusion (l’utilisation de baladeurs mp3) pour l’entraînement à la compréhension de l’oral afin notamment d’externaliser les pratiques et les entraînements. Pour ceux qui le souhaitent, vous retrouverez dans la sitographie les liens sur ce sujet qui me semblent importants. L’idée qui préside à la rédaction de cet article est de proposer des solutions aux enseignants qui trouvent des fichiers vidéo sur Internet, qui voudraient les utiliser en classe ou les communiquer aux élèves pour des devoirs à faire à la maison, mais qui ne savent pas comment les télécharger et les transmettre. 1. 2. 3.

ABC du Mind Mapping - Cours de cartes conceptuelles, cartes heuristiques, cartes des idées Une carte conceptuelle (ou schéma conceptuel, concept map en anglais), dont les variantes sont la mind map, carte des idées ou carte heuristique, est un diagramme qui représente les liens entre différents concepts. Elle peut être également appelée schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme. La différence entre une carte heuristique et une carte conceptuelle est que cette dernière relie un ensemble de concepts entre eux par des lignes orientées et qualifiées (est un composant de.., favorise). De plus, elle prend la forme d' un graphe alors que la carte heuristique est un arbre. Ces cours en diapositives animées, vidéo, ppt, pdf et ces cartes conceptuelles sont distribués sous licence Creative Commons : à condition de me citer et de mettre un lien vers cette page, vous pouvez les réutiliser ou les modifier dans un cadre non-commercial, mais vous devez ensuite les publier aux mêmes conditions. - Cours de mind mapping en vidéo - En pdf et pptx En analyse fonctionnelle :

ABC du Mind Mapping - Cours de cartes conceptuelles, cartes heuristiques, cartes des idées Une carte conceptuelle (ou schéma conceptuel, concept map en anglais), dont les variantes sont la mind map, carte des idées ou carte heuristique, est un diagramme qui représente les liens entre différents concepts. Elle peut être également appelée schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme. La différence entre une carte heuristique et une carte conceptuelle est que cette dernière relie un ensemble de concepts entre eux par des lignes orientées et qualifiées (est un composant de.., favorise). De plus, elle prend la forme d' un graphe alors que la carte heuristique est un arbre. Ces cours en diapositives animées, vidéo, ppt, pdf et ces cartes conceptuelles sont distribués sous licence Creative Commons : à condition de me citer et de mettre un lien vers cette page, vous pouvez les réutiliser ou les modifier dans un cadre non-commercial, mais vous devez ensuite les publier aux mêmes conditions. - Cours de mind mapping en vidéo - En pdf et pptx En analyse fonctionnelle :

Travail avec des fichiers vidéo | Tele-Tandem® On commence par définir des personnages, puis on écrit un scénario, on travaille les dialogues, on fabrique des costumes et un décor avant de tourner et de monter un film, qui sera ensuite assorti de sous-titres. Le tournage d’un film franco-allemand est une expérience pratique organisée autour de tâches très variées et motivantes pour des adolescents. Tous les élèves peuvent s’y engager en fonction de leurs aptitudes : acteur, caméraman, ingénieur son, éclairagiste, réalisateur, expert costumes ou masques, directeur de la photographie, etc. D’ailleurs, ces activités offrent de nombreuses occasions d’apprendre du vocabulaire propre à la langue étrangère. Vous trouverez ci-dessous quelques liens pour télécharger des logiciels gratuits sur internet. Ils vous seront sans doute très utiles pour animer un travail autour de la vidéo, notamment pour le montage et l’édition de votre film, ou encore pour intégrer des sous-titres. Articles relatifs

Modifier la taille et la résolution d’une image avec Photoshop - LeWebPédagogique Pour illustrer votre blog, préparer vos cours, réaliser des projets avec vos élèves, vous êtes souvent amenés à modifier des images sur votre ordinateur. Dans le cadre d’un partenariat avec Adobe, nous vous invitons à consulter un article expliquant comment modifier la taille et la résolution d’une image avec le logiciel Photoshop. Cela vous permettra de comprendre le fonctionnement de ce logiciel et ainsi, de modifier toutes vos images facilement, sans jamais perdre de leur qualité. Cet article est accompagné de liens vers d’autres tutoriels (vidéo ou texte) accessibles gratuitement et simplement, pour maîtriser le logiciel Photoshop. Lire l’article : Modifier la taille et la résolution d’une image avec Photoshop. A propos des dimensions de pixel et de la résolution de l’image imprimée Les dimensions de pixel mesurent le nombre total de pixels sur la largeur et la hauteur de l’image. Même image avec une résolution de 72 ppp et de 300 ppp et un zoom de 200 % Pour aller plus loin A savoir

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