background preloader

Bilan projet iPad 2012-2013

Bilan projet iPad 2012-2013
Bilan_iPad Voici le bilan de notre première année du projet iPad à la commission scolaire des Affluents. Ce projet est dirigé par Suzanne Dion et Julie Noël conseillères pédagogiques en intégration des TIC et fait partie d’un chantier 7 encadré par Robert David de l’Université de Montréal. L’expérimentation s’est déroulée dans huit classes de trois écoles : Le Castelet, Esther-Blondin, Louis-Joseph-Huot. Les classes visées étaient des classes de 1re à la 5e année du primaire : trois classes au régulier et cinq classes en adaptation scolaire. Dans chacune des classes, on a remis un iPad par élève ou un iPad pour deux élèves. Un des grands avantages du iPad par rapport à l’ordinateur, à la fois pour l’enseignant et pour l’élève, est de ne pas avoir à se concentrer sur les aspects techniques de l’outil. Voici les défis pédagogiques sur lesquels nous aimerions porter une attention particulière en deuxième année d’expérimentation. D’autres raisons : La technologie évolue, la pédagogie, aussi…

AirServer and Reflector One of the coolest features available to iPhones and iPads has been the ability to mirror your devices display to your television using an Apple TV. AirPlay has been around even longer, which let you direct a video or audio stream to your Apple TV or (in the case of audio) to an AirPort Express with attached speakers. However, in Mountain Lion, Apple went a step further and allowed supported Macs to also be able to mirror their displays to the Apple TV. Unfortunately, in what many consider to be an incredible oversight, Apple never went the opposite direction and allowed iOS devices and Macs to mirror their displays to other Macs. Some might consider this overkill, but it’s an excellent way to capture gameplay video from an iOS device and it’s also helpful in a classroom or work environment when Apple TVs aren’t readily available. Enter AirServer and Reflector. One major advantage to AirServer is its ability to present a higher quality video stream out of the box. Find this useful?

Tablettes en MST | Ressources techno-pédagogiques Politique Charte d’utilisation du réseau sans-fil et de l’utilisation d’appareils mobiles Document de travail élaboré par Sébastien Stasse Dans le cadre de sa mission éducative, l’École Alex Manoogian (ci-appelée École) met à la disposition de ses élèves et de son personnel un réseau sans fil ouvert. La présente Charte s’adresse à tous les utilisateurs du réseau sans fil de l’École ou à tout utilisateur d’appareil possédant son propre accès internet utilisé sur le site de L’École. 1- Accès au réseau sans fil de l’École 1-1 L’accès au réseau sans fil de l’École, l’utilisation d’appareils mobiles pour accéder à ce réseau de même que l’utilisation d’appareils possédant leur propre accès internet sont permis autant pour les membres du personnel que pour les élèves. 1-2 L’accès au réseau sans fil par tout appareil de même que l’utilisation d’appareils possédant leur propre accès internet sont autorisés lors des périodes de cours à condition que l’enseignant en donne l’autorisation. 2- Cadre d’utilisation

Le grand potentiel pédagogique de l’application Puppet Pals pour iPad Parmi la grande sélection d’applications iPad qui se retrouvent sur le iTunes Store, il y a certaines d’entre elles qui sont des incontournables pour leur grand potentiel pédagogique. J’ai un coup de coeur pour l’application Puppet Pals et maintenant Puppet Pals 2, son dernier petit frère (une version complètement nouvelle et améliorée). Ces applications ont été entièrement pensées pour soutenir l’apprentissage ludique et créatif dans une large variété de domaines. Du bout des doigts, l’application permet d’animer différents personnages et de les faire parler. Nous pouvons même , avec la nouvelle version, utiliser nos propres photos pour les visages. Voici quelques idées d’applications pédagogiques possibles avec Puppet Pals et Puppet Pals 2 : Une autre application pédagogique pertinente à ces applications est sans doute d’aider les élèves en langues étrangères à pratiquer les compétences linguistiques. Voici quelques-unes des réalisations des élèves : Like this: J'aime chargement…

Vidéoprojeter l'écran d'un iPad sans liaison filaire Mars 2013 Les éléments du scénario pédagogique Dans le cadre d’un usage pédagogique d’une flotte d’iPad avec la classe, l’enseignant ne doit pas recourir uniquement à la pédagogie frontale. « Dans un cours magistral où l’enseignant fait face à la classe, la priorité est donnée à la relation enseignant-savoir ainsi qu’au groupe-classe. L’élève en tant qu’individu est mis de côté, de même qu’une partie de la classe. » Pour mettre en place une pédagogie différenciée, active et collaborative, l’enseignant doit adapter ses pratiques pédagogiques mais aussi disposer d’outils lui permettant d’être mobile dans la classe avec sa tablette, de vidéoprojeter les activités élèves et de leur donner la main à distance sur le contenu de l’activité en cours. Vous trouverez dans cet article, des solutions techniques pour vidéoprojeter sans liaison filaire le contenu de la tablette iPad professeur ou celle d’un élève lors d’une activité pédagogique. Protocole AirPlay 1. 3. 4. 5. 6. 2. 1. 3. 5. 6. 7. 8.

iPad en classe Le site central du RÉCIT a répertorié plusieurs ressources sur l’utilisation de la tablette iPad en classe. Pédagogie Applications Technique Vidéos Une petite mine d’or à consulter ! Cet article offre une liste d’applications axées sur l’apprentissage afin de favoriser l’esprit critique, la créativité, la collaboration et la création d’environnements d’apprentissage. Trouvaille : Bertin Desjardins, Service national du RÉCIT, domaine du développement professionnel Lors du Colloque de l’AQUOPS en mars 2013, Bertin Desjardins (RÉCIT national du développement professionnel et Steve Morissette (RÉCIT local C.s. de Sorel-Tracy) ont offert un atelier sur l’utilisation pédagogique de la tablette en classe. Utilisations pédagogiques des codes QR (Quick Response) Système de sondage en ligne Socrative Leçons interactives avec l’application « Educreations » Les applications de type « idéateur » Introduction aux documents Google Le lien pour les traces de l’atelier

Introduction iPad Erreurs à ne pas commettre Utilisation du iPad (IOS) en EPS Diaporama: Ressource externe : La tablette numérique en EPS (Sommet iPad 2014) Conférence : La tablette numérique en EPS (Sommet iPad 2013) Exemple d'installation dans un gymnase (bureau avec une vitre) N.B : Le téléviseur pourrait être sur un chariot ou fixé au mur dans une boite de protection transparent (vitre trempé, lexan...) Vous trouverez également dans cette page des suggestions... d'applications qui peuvent aider les élèves à développer leurs compétences en éducation physique et à la santé dans différents contextes d'apprentissage.d'outils, logiciels et applications permettant la projection du contenu du iPad vers un plus grand écrand'étuis de protection pour les appareils N'hésitez pas vous aussi à nous partager vos découvertes. N.B : Cette page sera constamment mise à jour en fonction de nos différentes découvertes et réflexions. Exemples d'applications Les applications suivantes sont catégorisées en fonction de différentes pistes pédagogiques. Ressources en ligne À suivre...

Vittle: Turn your iPad into a Recordable Video Whiteboard Evaluate Vittle For Free Download the Free Edition of Vittle today from the App Store, and see for yourself how easily it can amplify your impact. When you are ready for more, check out the Full Edition of Vittle, which has many additional capabilities: Support for multiple projects, each with multiple pages and scenes, PDF import: Including importing PDF decks from Keynote or PowerPoint, Unlimited recording length - hours and hours if you like, A fully customizable color palette and pen settings, Camera lock: Smoothly pan like a pro, A laser pointer: Cats and people love it, And more! Folks Love Vittle! We work hard to build 5-star Apps, and are very grateful for all our 5 star reviews. ★★★★★ Wow! ★★★★★ Great way to share presentations "I've been using the app to record PowerPoint presentations with my narration and then share them. Read more reviews in iTunes. Check out our other Vittles: User's Guide Also check out the Vittle User's Guide for a detailed look at all the features of Vittle.

YouTube Capture Comes To iPad YouTube Capture is now available for iPad and iPad mini. The app, which originally launched for iPhone in December of last year, lets you record videos and instantly upload them to YouTube. If your video needs a little sprucing up, the app has color correction and stabilization options built in. You can also trim up a particular clip, or add a music track to your finished product.

L'Agence nationale des Usages des TICE - L'usage des tablettes en classe de svt Marie-Amélie Sivade-Blanc, enseignante de SVT au collège Jean Moulin de Lyon, utilise les tablettes tactiles afin que les élèves rédigent leurs comptes-rendus d’expérimentations réalisées en classe. Le contexte de l’activité Le collège a été doté fin 2012 par le Département du Rhône d’un ensemble de 64 tablettes. Les enseignants de SVT ont fait le choix de s’approprier progressivement ces outils et de les intégrer dans leur enseignement en les mettant à disposition des élèves au début de certains cours, faisant l’hypothèse que ces tablettes sont susceptibles d’en améliorer le déroulement. Le déroulement de l’activité La séquence présentée concerne une classe de 5e de 24 élèves et porte sur une expérimentation de la digestion in vitro de l’amidon. Les aspects techniques Le professeur doit disposer de l’ensemble des tablettes opérationnelles (ici, une douzaine) toutes chargées en énergie et pourvues des applications nécessaires. Les compétences mises en œuvre Les apports des TICE

Related: