Poésie, poèmes et poètes - poetica.fr Littérature 1001 BOUQUINS: un site de critiques littéraires, ce site vous permet de commenter vos propres lectures et à l'aide de la rubrique "Rédaction", vous pouvez ajouter un livre ou un commentaire @ la LETTRE: de nombreux auteurs français et étrangers, et pour chacun une brève introduction, une biographie, les oeuvres et des liens A l'OMBRE du POLAR: histoire du polar, collections, couvertures, mini-biographies, dossiers, chroniques et nombreux liens AB NIHILO: répertoire de citations, locutions et expressions latines; traduction, explication, extraits d'ouvrages les mettant en situtation; phrases françaises d'auteurs célèbres ayant employé l'expression analysée ACROSTICHE: ce site vous permet de vous exprimer, de proposer de nouveaux acrostiches... ACTUALITTE: le portail du littéraire, profitez au quotidien de l'actualité du livre et des auteurs, information scolaire, toujours avec un chapitre d'avance... ARBRE à POEMES: un site splendide en flash pour les "enfants et pour les raffinés"
Toute La Poésie Française. Le youtubeur Jhon Rachid lit le poème "Echecs" de l'écrivain argentin Jorge Luis Borges Franceinfo et l'hebdomadaire Le 1 s’associent pour proposer un rendez-vous, tous les mercredis à 22 heures sur le canal 27 et ses supports numériques. "Ouvrez le 1", demande notamment chaque semaine à une personnalité de lire un poème en rapport avec son thème d'actualité. Cette semaine > "Quand les jeux vidéo prennent le pouvoir". Pour la séquence A voix haute du magazine, le youtubeur, comédien et humoriste Jhon Rachid, auteur de la bande dessinée Comme on peut (éd. Dans leur grave retrait, les deux joueursguident leurs lentes pièces. Irradiation de magiques rigueurs,les formes : tour homérique, légercheval, reine en armes, roi, le dernier,l’oblique fou et les pions agresseurs. Quand les joueurs se seront retirés,et quand le temps les aura consumés,le rite, alors, ne sera pas fini. C’est à l’orient qu’a pris feu cette guerredont le théâtre est aujourd’hui la terre.Comme l’autre, ce jeu est infini. > "Le 1", un journal pour comprendre le monde, tous les mercredis en kiosque.
Poésie lyrique La théoricienne qui a le mieux rendu possible une telle distinction est Käte Hamburger, dans son livre Logique des genres littéraires (1977). Elle y fait une théorie de l'énonciation littéraire qui attribue un statut de réalité à l'énonciation lyrique. IV.2.1. Dans la théorie de Käte Hamburger on peut distinguer en littérature trois types d'énonciations: des énonciations réelles, des énonciations feintes et des énonciations fictives. IV.2.1.1. Le critère qui, pour Käte Hamburger, définit l'énoncé de réalité est extrêmement simple. Autour du sujet de l'énonciation réel s'organisent les repères de l'ici et du maintenant. Si je prends le cas de l'autobiographie, il est clair que j'aurai affaire à un énoncé de réalité parce que celui qui y dit je, par exemple Sartre dans Les Mots, est un sujet d'énonciation authentique qui parle depuis un présent réel. IV.2.1.2. IV.2.1.3. Une énonciation est fictive lorsqu'elle est assumée par un personnage fictif. IV.2.1.4. IV.2.1.5. IV.2.1.6.
Charles Baudelaire - Sa vie, son oeuvre : Le poète maudit - Litteratura.com Revue Pratiques : accueil Manon Brunet : Décrire sa ville en acrostiche « Vous souhaitez valoriser les villes de votre département de manière poétique ? #MaVilleEnAcrostiche est fait pour vos élèves et vous ! ». Comment le projet #MaVilleEnAcrostiche est-il né ? L’idée m’est venue alors que je préparais une séquence sur le thème de la ville pour le niveau 4ème. Dans un second temps, je souhaitais qu’ils puissent participer à un processus d’écriture plus large dont la lecture serait plus étendue, au-delà du rapport habituel professeur/élève, qui leur permettrait de s’ouvrir à autrui et à d’autres univers. Comment les élèves travaillent-ils à l’écriture des acrostiches ? Les élèves se rendent en salle multimédia pour rédiger leurs poèmes sur des villes de leur département. Comment récupérer ensuite les créations des élèves ? Une fois le tweet validé par l’analyseur, les élèves le publient sur un Padlet modéré par le professeur et qui sera ensuite partagé avec toute la classe. Quels usages envisagez-vous de ces créations ? L’analyseur de tweets
Annexe:Rimes en français Définition, traduction, prononciation, anagramme et synonyme sur le dictionnaire libre Wiktionnaire. La présente annexe constitue un dictionnaire des rimes du français en donnant accès aux rimes vocaliques et consonantiques suffisantes. Les rimes signalées par sont jugées complètes. Celles signalées par sont jugées pratiquement complètes. Ces listes sont affinés manuellement, vous pouvez utiliser cet outil de recherche qui utilise une procédure automatisée d’exploitation du Wiktionnaire. Rimes vocaliques[modifier | modifier le wikicode] Autres rimes vocaliques[modifier | modifier le wikicode] Rimes consonantiques[modifier | modifier le wikicode] Autres rimes consonantiques[modifier | modifier le wikicode] Rimes consonantiques riches[modifier | modifier le wikicode] Remarque : Il est possible d’accéder à ces pages à travers la rime suffisante correspondante. Voir aussi[modifier | modifier le wikicode]
Partager le plaisir des mots Entretien avec Delphine Regnard Delphine Régnard enseigne les lettres classiques au Lycée Saint-Exupéry de Mantes-la-Jolie. Elle utilise Twitter dans ses classes pour favoriser les échanges et pour organiser des jeux d’écriture. Avant Twitter, utilisiez-vous les TICE avec vos élèves ? J’utilisais les TICE de deux façons : soit pour leur montrer des documents plus facilement (outils de présentation), soit en salle informatique pour leur faire faire des exercices en ligne, des recherches, etc. Utilisez-vous personnellement Twitter ? Utilisez-vous Twitter avec vos élèves en classe ou en dehors de la classe ? Les travaux ont toujours eu lieu en classe car tout le monde n’a pas encore accès à internet parmi mes élèves. Les élèves écrivent-ils en groupes ou individuellement ? Les deux, il s’agit de manier toutes les formes d’écriture et de publication, la seule contrainte étant le regard du groupe (on a pu de façon exceptionnelle exiger que tel élève efface un tweet).