Les chiffres de 0 à 9

L’intégration du TNI en mathématique: enseignantes et élèves en action! Vous exploitez le tableau numérique interactif en classe? Vous êtes à la recherche de différents logiciels et applications en ligne offrant des possibilités intéressantes au niveau de l’apprentissage et de l’enseignement des mathématiques? Nous vous invitons à suivre cette formation publiée sur Caméléon qui traite du potentiel pédagogique et didactique du TNI dans le domaine de la mathématique au primaire ainsi qu’au secondaire. Retrouvez des enseignantes du primaire et du secondaire qui intègrent le tableau numérique interactif en tant qu’outil d’enseignement et d’apprentissage dans le domaine de la mathématique: Celles-ci exploitent différentes ressources didactiques numériques en classe. Merci aux enseignantes et élèves de l’école Val-des-Ormes et Henri-Dunant.

Éduthèque - Présentation  Éduthèque : une offre du service public du numérique éducatif Ce service s’adresse à tous les enseignants du premier et du second degré et leurs élèves. Il rassemble des ressources pédagogiques structurées avec de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique. La création d’un service public du numérique éducatif a été prévue par la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013. Il a pour objectif le déploiement de services et de contenus numériques de qualité, au service de la communauté éducative. Ce portail poursuit cet objectif, il donne une plus grande visibilité à l’offre de ressources conçue avec ses partenaires et permet des usages pédagogiques pluri ou transdisciplinaires. Grâce à une authentification unique, les enseignants accèdent à une page dédiée sur les sites des partenaires. À terme, le portail Éduthèque sera accessible via les espaces numériques de travail (ENT). Comment utiliser ce portail ?

Modèles d'écriture en ligne Nombre de documents réalisés en ligne : 8 408 826 Choisissez un type de lignage. Tapez vos modèles d'écriture au clavier. Votre modèle est prêt à imprimer en écriture cursive avec des liaisons parfaites comme "à la main". (lecteur de fichiers pdf nécessaire, Acrobat Reader ou équivalent) Voici des exemples parmi de nombreuses autres possibilités : Seyes normal - Rails normal - Seyes agrandi - Rails agrandi - Maternelle Encore des exemples

Fiches école Utilisation des données personnelles Envoi d’e-mailings personnalisés SFR peut utiliser vos informations personnelles pour vous proposer des offres adaptées, directement sur le site SFR.fr ou lors de communications par e-mails. Gestion des cookies Lors de la navigation sur le site SFR, des cookies sont implantés dans votre navigateur. Nous vous informons que vous pouvez vous opposer à l'enregistrement de cookies en configurant votre navigateur de la manière suivante : Pour Microsoft Internet Explorer :1. Gestion des cookies de publicité ciblée de nos partenaires Des sociétés partenaires (gérant des serveurs de publicité ou des réseaux de sites) peuvent utiliser des cookies ou des technologies assimilées dans le cadre de la délivrance de publicités ciblées sur le stite SFR. Vous avez la possibilité de vous opposer à ce que la publicité affichée lors de votre navigation ne soit plus ciblée. Mémorisation de votre identifiant de connexion:

Tableau des responsabilités Version 2014/2015 : Cette année, je compte faire un thème de classe, c'est à dire créer mes affichages en fonction d'un thème, que j'envisage très coloré. Je créerai plus tard une rubrique qui regroupera mes différents affichages de classe. En attendant, voici mon nouveau tableau des responsabilités : Télécharger le tableau des responsabilités Pour l'accompagner, voici les étiquettes prénoms (que je fixe sur le panneau à l'aide de scratch). Télécharger les étiquettes du tableau en modifiable Version 2011/2012 : Ouuuuuh la copieuse !!! J'avoue... , et indirectement sur les si beaux blogs de Lutin Bazar, Orphéecole ou encore de La classe bleue. Ben voui mais voilà, j'avais des panneaux de métiers qui me prenaient tannnnt de place cette année (et qui n'étaient plus assez jolis à mon goût -ben oui parce que depuis juin, j'ai fait des progrès en informatique à force de bidouiller...-), et je voulais 12 métiers "intéressants"... ). Merci donc vraiment à vous ! D'autres métiers dans le PDF !

Conseils aux enseignants L’élève gaucher : prise en compte de sa différence. Fiche résultant de trois ans d’expérimentations. Cf. «Comprendre et accompagner l’élève gaucher, éléments de pédagogie adaptée aux spécificités mentales et gestuelles», Michel Galobardès, Hachette éducation 2007. Préconisations aux enseignants de l’école primaire :(Étant bien entendu que la latéralité est désormais déterminée et repérée : en classe maternelle l’enfant a eu non seulement le libre choix de sa main préférée mais aussi celui de la surface d’expression graphique horizontale et verticale). Le sens de «pensée» : le sens de lecture/écriture de la gauche vers la droite est favorable au sens naturel du droitier mais contraire à celui de l’élève gaucher qui doit s’y adapter. Dr Michel Galobardès Mars 2009 L’avis d’un Inspecteur de l’Éducation Nationale Les travaux du Dr Galobardès contribuent à une prise de conscience des problématiques des gauchers en situation d’apprentissage dans un monde de droitiers. lesGauchers

Aventures mathématiques Crapouilleries - Mon univers de professeur des écoles en CP/CE1 et de bidouilleuse invétérée. . fiches d'écriture pour le ce1 - Dans ma classe, il y a... Par bertaga dans Étude de la langue le 9 Novembre 2014 à 11:26 Et voilà! J'ai préparé toutes mes fiches d'écriture pour l'année. Comme indiqué dans l'article progression en écriture au ce1, j'utilise des fiches d'entrainement, que je conçois grâce au site cursivecole. Attention à la semaine 17, il manque l'accent circonflexe sur tête... cursivecole ne voulait pas (et je ne sais pas pourquoi) me l'afficher. Attention, à la semaine 21, il manque le point de la deuxième phrase. À la semaine 22 il manque les accents circonflexes de Mûre et Rhône (encore cursivecole qui me joue de tours...) Télécharger « écriture semaine 1.pdf » Télécharger « écriture semaine 2.pdf » Télécharger « écriture semaine 3.pdf » Télécharger « écriture semaine 4.pdf » Télécharger « écriture semaine 5.pdf » Télécharger « écriture semaine 6.pdf » Télécharger « écriture semaine 7.pdf » Télécharger « écriture semaine 8.pdf » Télécharger « écriture semaine 9.pdf » Télécharger « écriture semaine 10.pdf »

Capsules math - Le Repère TIC Le Repère TIC Mélanie Delisle Categories Accueil > Coin des collègues > Mathématique : les capsules de Micheline > Capsules math Capsules math samedi 2 mars 2013, par Mélanie Delisle À la suite des formations en mathématique à la commission scolaire du Fleuve-et-des-Lacs avec la professeure madame Lucie Deblois de l’Université Laval, voici des capsules préparées par notre conseillère pédagogique. Très intéressant et facile à lire. Capsule 1 : Le champ arithmétique et la progression des apprentissages Capsule 2 : Sens et écriture des nombres : nombres naturels Capsule 3 : Sens et écriture des nombres : les fractions Capsule 4 : Sens des opérations : nombres naturels Capsule 5 : Opérations sur les nombres : nombres naturels Capsule 6 : Opérations sur les nombres : nombres naturels 2e partie Capsule 7 : Opérations sur les nombres : les fractions Capsule 8 : Opérations sur les nombres : les nombres décimaux Capsule 9 : La géométrie Capsule 10 : La mesure Capsule 11 : Les statistiques Répondre à cet article

Fiches de préparation - Livret Scolaire Numérique :: Edumoov Du graphisme à l'écriture L'ouvrage sur lequel j'ai basé ma progression n'est malheureusement plus disponible ! Je ne peux pas proposer les affiches, ni le contenu, car je n'en suis pas l'auteur. Merci de votre compréhension ! La méthode propose des modèles kinesthésiques, visuels cinétiques et visuels statiques. Ce qui me plaît c'est que pour chaque signe on a une petite phrase qui accompagne, ainsi lorsque l'on passe à l'écriture, on verbalise au fil des gestes. Voici les 12 items de base dont certains éléments seront remobilisés et associés pour arriver à l'écriture des lettres : le parapluie ouvert (pour la famille des coupes)le parapluie fermé (pour la famille des ponts)le manège (pour la famille des rondes)le cochonle petit canardle cygnele poisson (pour les boucles basses)les souris (pour les boucles hautes)les escargots (pour le s, le x)le chienle hibou (pour le e)le chat (pour le k) L'affichage collectif Malheureusement, je n'ai pas le ficher de l'élève, j'ai donc du concevoir des fiches pour l'entraînement.

Activités et jeux pédagogiques pour le préscolaire et le primaire Question de Mark Miller, Service local du RÉCIT, CS des Découvreurs Le logiciel Adibou ne fonctionne plus sous Windows 7 et je ne trouve pas de nouvelle version du logiciel ni même la compagnie qui l'a créé pour les contacter. Les enseignants veulent que leur propose un logiciel semblable. Réponses : - Yves Duchesne, Service local du RÉCIT, CS de Charlevoix Voici quelques exercices interactifs référencés dans mon répertoire de signets partagés : : Taka t'amuser - Jeux éducatifs en ligne pour l'apprentissage des enfants au primaire : mathématiques, français, lecture, mémoire ainsi que la création de jeux-questionnaires personnalisés : Inuksite - Site ludo-éducatif pour les enfants de 4 à 6 ans de découverte de la culture inuit, ainsi que de la faune et de la flore du Grand Nord canadien : Le Monde de Victor - Un monde d'éveil et de découverte pour les tout-petits.

Tacit : Un outil pour savoir mieux lire « Relis ! la réponse est dans le texte ! » : encore faut-il savoir la trouver, mettre en relation les informations, comprendre ce qui n’est qu’entre les lignes … Les difficultés de lecture, on le sait, sont importantes et constituent un grave handicap pour la réussite scolaire. Pour aider les enseignants à affronter ce problème, des enseignants-chercheurs de l’Université Rennes 2 ont développé le logiciel Tacit : l’outil permet d'évaluer les difficultés de compréhension en lecture et d’aider à la remédiation. De plus en plus de classes (écoles, collèges, voire lycées) l’utilisent en France et à l’étranger tant il semble capable d’aider à gérer, en pédagogie différenciée, l’hétérogénéité des niveaux de compréhension des élèves. Origine et fonctionnement Evaluer et améliorer la compréhension de l’implicite Quelques exemples (de niveau assez facile) : « Cléo est agréablement surpris. Cléo a-t-il eu une bonne note à son examen ? o Oui o Le texte ne permet pas de répondre o Non o Je ne sais pas