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Le Roman de Renart

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Enée Magazine Create a free accountJoin Calaméo to publish and share documents with the world! Rate and comment your favorite publications, download documents and share your readings with your friends. 88 pagesPublished byBen Franklin Tags Antiquité, Auray, Benjamin Franklin, Bretagne, élèves, Enée, Enée Magazine, Enéide, épopée, jeux, langues anciennes, latin, latinistes, lire écrire, Magazine, parodie, réécriture, Virgile Mes publications Related publications Benjamin Franklin (English Biopic) Benjamin Franklin Benjamin Franklin (1706-1790) was one of the most famous American statesmen of all time. Adobe PDF document Books, Education, English From EnglishRepublic Pages: 4 Views: 26 Downloads: 3 Report on Benjamin Franklin: How to Succeed in Writing It? Report on Benjamin Franklin: How to Succeed in Writing It? Albums, Education, English From Adam Bertino Pages: 1 Views: 4 Downloads: 1 RPM Direct Wins 2011 Benjamin Franklin “Benny” Award For... Microsoft Word Magazines, Business, English From Diana Altobelli Pages: 3

Un cabinet de curiosités en classe de 5ème Expérimentation menée par Marie-Sophie Ludwig, professeure de lettres modernes au collège Henri Sellier de Suresnes (92) dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés 2012-2013 (voir la présentation sur Eduscol). Le cabinet de curiosités est en ligne ici Constat Nos élèves aiment collectionner, et collectionner ce qui nous semble parfois « n’importe quoi ». Les premiers cabinets de curiosités, ces meubles caractéristiques des curieux, constitués d’objets composites, naturels ou artificiels, abritaient des collections. L’examen de ces meubles et de leur contenu a permis à une classe de Cinquième de comprendre ce qui, au XVème et au XVIème siècles, portait les signes d’une culture de l’insolite parfois, mais surtout d’un attrait pour l’élaboration d’une culture scientifique, à la lumière de l’héritage antique. La culture humaniste « La culture humaniste permet aux élèves d’acquérir tout à la fois le sens de la continuité et de la rupture, de l’identité et de l’altérité » [2]. Fiche élève

Un travail jubilatoire autour de Candide Dynamiser la démarche de lecture analytique d’une œuvre complète, faire produire les élèves pour mieux lire, proposer une diversité dans les supports de travail pour s’adapter à leur hétérogénéité, stimuler leur créativité et leur enthousiasme par des activités originales : tels sont les objectifs du travail mené autour de « Candide » par Françoise Cahen avec ses élèves de seconde du lycée Maximilien Perret d’Alfortville. Publicités parodiques, nécrologie, interview de magazine féminin, monologue théâtral, chanson, slam, reportage, audioguide… : on peut trouver en ligne des liens vers ces productions variées ainsi que des explications sur les modalités de travail et d’évaluation. Françoise Cahen tire ainsi le bilan de ce travail créatif et festif : « Les lycéens, soucieux de présenter aux autres et sur le blog un travail correct, sont entrés dans le jeu avec une grande facilité, notamment des redoublants (au nombre de 8 dans la classe) et des élèves peu francophones. En ligne

Français : Un cabinet de curiosités en 5ème « Nos élèves aiment collectionner, et collectionner ce qui nous semble parfois « n’importe quoi ». Pourtant, le sens qu’ils accordent à l’objet dépasse bien sûr sa valeur économique ou « artistique » : la symbolique, la fable qu’ils construisent autour de la chose valident son exposition et la rendent précieuse. » C’est à partir de ce constat que Marie-Sophie Ludwig, professeure de lettres au collège Henri Sellier de Suresnes, a conçu un fascinant projet avec ses élèves de 5ème. Ils ont d’abord exploré en ligne des « cabinets de curiosités » des 16ème-17ème siècles pour comprendre comment à travers cette « culture de l’insolite » s’élaborait peu à peu un esprit scientifique. Ils ont ensuite choisi, par exemple dans les œuvres successivement abordées en classe, des objets étonnants, sur lesquels ils ont rédigé en groupes des textes informatifs et créatifs. Le cabinet de curiosités : Présentation du projet :

Ce qu'il advint du sauvage blanc Dites, mon coco, on n'est pas dans une revue à scandale là, mais dans un magazine respectable de lycéens ! Ce qu'il advint du sauvage blanc est un roman de François Garde paru en 2012. Ce livre, qui a reçu le prix Goncourt du 1er roman, est inspiré d'une... Les mots Le bleu . Le bleu engloutit tout. Guide du savoir-vivre du bon sauvage Un peu d'histoire : Le savoir-vivre, l’étiquette, prennent racine à la Renaissance, avec un dénommé Érasme et le Traité de civilité puérile en 1530, cet ouvrage est le premier « manuel » de bienséance. En 2012, François Garde publie son roman « Ce qu'il advint du sauvage blanc », qui raconte l'histoire de Narcisse Pelletier, jeune matelot français abandonné pendant 17 ans jusqu'en 1861, où il est retrouvé et ramené en France. CE QU'IL ADVINT DU SAUVAGE BLANC ? “Parler, c'est comme mourir” François de La Gardèche, éminent membre de l'Institut, s'exprime sur le mystère Narcisse Pelletier. Source image Source image 1 , source image 2 VENTE Prix à négocier !

créer une bande dessinée facilement grâce à storyboardthat Les bandes dessinées sont un moyen d'expression ancien mais toujours d'actualité. Aujourd'hui en ligne chacun peut créer une bande dessinée facilement grâce à des applications réservées à cela et gratuitement. Dans ce billet je voudrais parler d'une belle application simple et facile qui n'a aucun besoin de connaissances techniques pour l'utiliser. Je parle de storyboardthat. Pour commencer, aucune inscription n'est requise il suffit de cliquer "create storyboard" et commencer à composer la bande dessinée comme dans la vidéo suivante: Créer une bande dessinée gratuitement Vous avez aimé?

Produire un magazine de presse sur un roman « Dites, mon coco, on n'est pas dans une revue à scandale là, mais dans un magazine respectable de lycéens ! » Prix Goncourt du 1er roman 2012, « Ce qu'il advint du sauvage blanc », de François Garde, est inspiré d'une histoire vraie, celle de Narcisse Pelletier, un marin vendéen abandonné sur le rivage en Australie pendant 17 ans et revenu en France en 1861. Au lycée de l’Iroise à Brest, les lycéens du projet i-voix en ont tiré un magazine de presse, parodique et numérique : ils ont produit des articles divers correspondant à des rubriques ou genres journalistiques variés (éditorial, faits divers, interviews people, vie pratique, ethnologie, voyage, critique littéraire, petites annonces...). Le Magazine sauvage en ligne

Un roman policier en SMS en seconde pro De novembre 2013 à mai 2014, au lycée professionnel Toulouse-Le Mirail, 30 élèves de seconde écrivent une fiction policière dans une ville du futur. L’atelier d’écriture est particulièrement stimulant par ses modalités, collaboratives et numériques, de travail et de publication : chaque semaine, les élèves envoient par SMS un nouvel épisode de leur histoire à tous leurs abonnés ; un blog permet aussi de suivre le projet « Ma ville 5.0 » dans sa continuité ; les enseignantes, Nadia Durel et Lysis Bragance, y travaillent en équipe avec un écrivain, Mouloud Akkouche. Le roman policier : un sous-genre littéraire ? Les smartphones en classe : à interdire ? « Ce jour de pluie, Sarah et son équipe sont nerveux. Sarah jette un coup d’œil à sa montre : - Equipez-vous ! Les cinq co-équipiers armés enfilent des cagoules. Quelques secondes plus tard, un homme et deux femmes sortent de la mairie en discutant. Soudain Sarah et ses trois complices bondissent sur eux et les jettent dans le véhicule.

Caroline Gerber : L'humour est pédagogique ! Le plaisir est-il vraiment le contraire de l’effort ? A cette question, Caroline Gerber, professeure de français en collège à Toulouse, répond de façon édifiante. Un mur padlet (« Quelques idées d’une prof qui s’amuse ») illustre son inventivité pédagogique. Elle y partage des activités susceptibles de « désennuyer » les élèves en cours de français : des recettes de cuisine littéraire, du « storytelling » pour apprendre les conjugaisons en contexte (les élèves réclament une saison 2 !) Vous utilisez le mur collaboratif padlet : quels usages en avez-vous ? J’ai découvert padlet lors d’une formation du PAF l’année dernière. J’en ai des usages variés. Vous avez en particulier proposé à vos élèves de transformer en recette de cuisine l’incipit d’une nouvelle de Théophile Gautier : en quoi une telle manipulation des genres et codes d’écriture vous semble-t-elle intéressante ? C’est à la lecture d’un Expresso du Café pédagogique que j’ai eu cette idée ! Selon moi, l’humour est pédagogique !

Forum des enseignants innovants : Fiers d’être en SEGPA ! Comment reconstruire l’estime de soi chez des élèves en échec scolaire ? Comment la pédagogie de projet peut-elle développer leur capacité à se projeter : à envisager un possible avenir et à le construire ? Telle est la finalité du travail mené par Véronique Ramo-Gommé, enseignante en SEGPA au collège Picasso de Vallauris. Dans quel contexte le projet est-il né ? En 2011, le service Politique de la Ville de Vallauris nous a contactés afin de nous proposer de participer au Plan de Lutte Contre les Discriminations auquel la ville avait adhéré depuis 2007, en menant des actions auprès de nos élèves afin de lutter contre les discriminations à l’école. Avec ma collègue Mlle Monnin, nous avons décidé de mener deux actions avec deux classes différentes. Le projet a commencé par la réalisation d’affiches autour de la discrimination : comment avez-vous mené cette étape ? L’activité s’est déroulée en 5ème avec 14 élèves. Pourquoi ce choix ? Les élèves ont pu découvrir plusieurs choses.

Tituba Case en bordure de la rivière Ormonde : Vue d'ensemble Case:1 chambre/2 couchages,/1 pièce de séjour/la rivière sera votre salle de bain. Envoyer à un ami Cette magnifique case sur pilotis, pour séjour à deux, est située dans les bois, isolée du reste... Le rêve. Production psychique survenant pendant le sommeil Le rêve. Chimère issue de notre imagination, de notre subconscient. Le rêve. J'ai choisi de caricaturer Abigail Williams entourée du Diable pendant qu'elle prie. J'ai eu l'occasion de rencontrer la célèbre Tituba qui m'a révélé ses petits secrets pour les maux de tous les jours ou ne nécessitant que peu de moyens. « Etes-vous une bonne sorcière ? Ma douce Tituba, Toi qui as tant souffert, toi qui as tant été tourmentée, toi qui as perdu tout ceux que tu aimais, toi qui t'es battue pour faire le bien, toi qui as été si bonne mais tant blessée. Voici un petit test qui vous permettra de savoir quel personnage du roman (parmi trois esclaves) vous correspond le mieux.

Florilège - Géolittératie Géolittératie théâtrale Lorenzaccio, Extrait Acte II - scène 3 : la Marquise Cibo (Elle ouvre sa fenêtre.) Que tu es belle, Florence, mais que tu es triste ! MISSION = Prendre une photo de Florence telle qu’aurait pu la regarder un personnage de la pièce de Musset. (Créations diverses : tag Florence) Arno, Ponte Vespucci, Florence, Italie Florence vue par Louise Strozzi "LOUISE — posant son verre. L'Arno (photo personnelle) - Cette photographie révèle la façon dont est perçue Louise Strozzi, c'est-à-dire claire et pure comme l'eau de cette petite cascade dans l'Arno (fleuve traversant la Toscane), voire même presque transparente. Contrairement à l'interprétation précédente, l'eau de cette cascade peut aussi ici matérialiser le poison avalé par Louise lors du grand souper organisé par son père et rassemblant près de quarante Strozzi. (Camille) Piazza della Repubblica, Florence, Italie Florence vue par Philippe Strozzi Mur de Florence (photo personnelle) (Marco) Géolittératie artistique Ciel !

Plaisirs de la translittératie Une page Trip Advisor sur les différentes habitations de l’héroïne, un récit de sa vie sous forme de VDM, des prédictions astrologiques pour les différents personnages, un reportage en prison : voilà quelques exemples de singuliers articles réalisés par des premières du lycée de l’Iroise à Brest pour leur nouvelle production numérique et collective, « Tituba Magazine », dans le cadre de leur projet i-voix. Le travail croise lecture cursive et EMI : il fait vivre de façon originale et formatrice un roman de Maryse Condé, « Moi Tituba sorcière … », autour d’une esclave prise au piège de l’affaire des sorcières de Salem à la fin du 17ème siècle. Editorial, faits divers, enquêtes, portraits, interviews, histoire, actus, religion, idées, critique ciné, courrier, gastronomie, jeux, tests, dessins de presse … : les articles, variés, correspondent à différents genres ou rubriques journalistiques. Jean-Michel Le Baut Un article Trip Advisor Un article VDM Un article Horoscope Un article Reportage

LE MONDE À L'ENVERS ou L'ENVERS DU MONDE. Premier prix : Une nouvelle écrite par la 4ème B du collège Triolet de Hem Professeurs : Mmes Ikkadaren et Derquenne LE MONDE À L'ENVERS ou L'ENVERS DU MONDE. Jeudi 17 décembre, je quittai le collège à 14 heures 30 avec mon ami Pierre que je raccompagnai chez lui car il avait mal à la gorge, toussait et était fiévreux. Il craignait d'avoir attrapé la grippe A. Malgré la neige et le verglas, je marchai d'un bon pas et arrivai enfin chez moi. J'étais content d'être bientôt en vacances de Noël. Je pris le sommaire et lus « Première étude : La chute d'Icare ». Je passai à la « Deuxième étude : Les jeux d'enfants ». Malgré un mal de tête persistant, je décidai de poursuivre mon classement: « Troisième étude : La parabole des aveugles ». J'avais hâte de retrouver ma mère. *Ce proverbe signifie: « Ne fais pas passer ton avantage avant tout » c'est-à-dire ne sois pas égoïste

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