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Comment communiquer et valoriser les ressources numériques en bibliothèque ?

Comment communiquer et valoriser les ressources numériques en bibliothèque ?
Internet et ses ressources offre tout un éventail de possibilités aux bibliothèques soucieuses d’élargir leur offre documentaire et de proposer à leurs usagers de nouveaux services en ligne. Hélas, force est de constater qu’il n’est pas toujours évident de faire vivre et rendre attractif ses ressources dématéralisées. Si la toile donne ce sentiment de tout à porté de clic, tout gratuit, et tout disponible tout de suite, cela n’est pas forcement vrai. Il faut savoir que certains éditeurs font payer à prix d’or leurs services aux bibliothèques. Autoformation, encyclopédies, musiques, livres ou vidéos en ligne, nombreuses sont les possibilités mais toutes sont loin d’être gratuites... Aussi les bibliothèques sont-elles contraintes de souscrire à des abonnements extrêmement coûteux pour une “rentabilité” douteuse. Comment y remédier ? Mettre en oeuvre une valorisation “physique” de ces ressources. 1/ Déployer une stratégie de communication. Autre exemple, le logo de la BDP du Calvados.

http://justalibrariangirl.blogspot.com/2013/05/comment-communiquer-et-valoriser-les.html

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Développer la médiation numérique dans un réseau de bibliothèques existant Plan d’action Photo CC de johanneslundberg Il y a quelques mois j’ai été amené à proposer un plan d’action pour un poste de chef de projet « Médiation numérique ». Je compile ici les lignes de force qui sont susceptibles d’être réutilisées dans d’autres contextes. Le plan d’action se déploie sur 3 axes principaux qui pourront être modifiés et affinés avec un groupe projet. Fonction publique : promotion interne La promotion interne est le passage d'un corps ou d'un cadre d'emplois à un autre corps ou cadre d'emplois au sein de la même fonction publique. Elle peut s'effectuer au choix ou après examen professionnel. Cadre statutaire Chaque fonctionnaire appartient à un corps (dans les fonctions publique d'État et hospitalière) ou à un cadre d'emplois (dans la fonction publique territoriale).

InkleWriter. Créer des histoires interactives – Les Outils Tice InkleWriter est un outil en ligne qui permet d’écrire des histoires interactives où le lecteur choisit régulièrement la suite de l’intrigue entre plusieurs options. Un outil très simple à utiliser seul ou avec vos élèves pour créer par exemple des livres où le lecteur est le héros. Nostalgie. InkleWriter permet de travailler l’écriture créative, le français, la lecture bien sûr, la logique. Laboratoires d'informatique documentaire Les salles C-2031 et C-2035 sont, en dehors des périodes réservées pour les cours et les travaux pratiques dirigés, ouvertes pour la pratique libre. Attention cependant, l'horaire des cours est sujet à changement. Avant de vous déplacer pour venir utiliser un poste de travail au C-2031 ou au C-2035, consultez le calendrier des réservations. Cours et périodes de travaux pratiques dirigés Consulter le calendrier des réservations

Du troc au gratuit: l’économie collaborative qui grandit On connaissait le troc depuis la nuit des temps. En ces temps de crise, on y revient à tous ces trucs qui traquent les bonnes affaires. Covoiturage, achats groupés, potagers collectifs, bonnes affaires de récup’ sur Internet… Pêle-mêle, les multiples initiatives s’empilent et infiltrent peu à peu les esprits. Médiation numérique : une définition Je me rends compte qu’il est nécessaire de clarifier et de faire évoluer ma définition de médiation numérique des savoirs. Je vous propose donc celle-ci, elle porte sur le domaine de l’information-documentation, elle est expérimentale et s’incarne dans une démarche globale et un projet. Elle renouvelle les notions plus traditionnelles de mise en valeur et celle d’aide à la recherche documentaire. J’espère que vous la trouverez claire, n’hésitez pas à réagir en commentaire et à proposer votre définition le cas échéant !

Retour sur le 6ème FORUM de la lecture publique Qu’est-ce qu’une bibliothèque accessible ? Le 1er octobre dernier s’est tenu à AVIGNON le 6ème FORUM de la lecture publique organisé par la BDP et s’adressant à l’ensemble des bibliothèques du département, à leurs acteurs et/ou décideurs. Cette journée a réuni environ 100 personnes. Le thème retenu pour cette édition fut : qu’est-ce qu’une bibliothèque accessible ? Et si l’accessibilité du cadre bâti et des abords permit d’ouvrir la journée sur des considérations essentielles pour l’élaboration de nouveaux projets de bibliothèques, la journée fit la part belle à une acception beaucoup plus large de ce que recouvre l’accessibilité. Place donc à l’intergénérationnel, place à l’interculturel, place faite à tous, dans une politique revisitée de l’offre et des services mis en place par la bibliothèque.

Création d’un livre numérique avec l’application « Book Creator » – La fabrique à idées Quel enfant n’a jamais rêvé de voir ses dessins s’animer ? A la médiathèque de la Canopée, cette dimension créative nous intéresse. Ainsi, nous proposons des outils et nos compétences dans le cadre d’ateliers comme celui qui suit : la création d’un livre numérique… « La gratuité, c’est ce qui a le plus d’importance dans nos vies » Jean-Louis Sagot-Duvauroux passe une bonne partie de son temps comme dramaturge au sein d’une compagnie de théâtre malienne, Blonba. Il est aussi, en tant que philosophe, le co-auteur de « Voyageurs sans ticket. Liberté Egalité Gratuité. Une expérience sociale à Aubagne » (éd. Au diable Vauvert).

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