cerpet Google Kit du traducteur Tout Google avec un seul compte Connectez-vous pour accéder à Google Kit du traducteur. Localiser mon compte Mot de passe oublié ? Se connecter avec un autre compte Créer un compte Tout Google avec un seul compte Pratic34 » Pour Réussir Avec les TIC Vous avez-dit PRATIC ? Bienvenue sur PRATIC 34 le site des conseillers TICE de l’Hérault. Ici vous trouverez de nombreux conseils et informations techniques et pédagogiques pour vous aider à mettre les nouvelles technologies au service de votre pratique professionnelle. Le contenu du site est organisé en quatre grandes rubriques, accessibles depuis la barre latérale. Enseignants : tous les documents liés à l’activité professionnelle, qu’il s’agisse d’aide technique à la direction, de conseils pédagogiques ou de textes réglementaires.Elèves : des pistes d’activités à conduire en classe, des projets et des activités clés en main.Ecoles : le suivi de projets et d’expérimentations comme les Ecoles Numériques Rurales et la mise en commun de productions.Pratique : des conseils et des fiches techniques pour se faciliter l’ordinateur au quotidien. Bonne visite sur le site, L’équipe des Conseillers TICE de l’Hérault. Se protéger des ransomwares (suite…)
Grenoble Travailler en plan de travail en maternelle Mis à jour le 21/08/18 avec mon fonctionnement 2018-2019 Après avoir testé les ateliers de manipulation type Montessori et le libre choix, j'ai senti que j'avais quand même du mal à gérer le lâcher prise... J'avais des élèves qui adoraient rester sur des activités trop simples et qu'ils maitrisaient déjà très bien et qui , du coup, n'avançaient pas sur les ateliers plus complexes... Voulant rester dans l'individualisation des apprentissages au maximum avec les ateliers de manipulation type Montessori (notamment en mathématiques, formes et grandeurs, et en principe alphabétique (travail sur les lettres, la phono...), j'ai cherché comment faire avancer les élèves dans leurs progressions et j'ai repris l'idée des plans de travail que j'avais testé à mes débuts en maternelle et que j'ai délaissé car ne maitrisant pas le sujet. Je ne maitrise d'ailleurs toujours pas le sujet mais je commence à bien prendre mes marques (et les élèves également!!). EN JANVIER : 4 groupes dans la classe
XubEcol :: Xubuntu pour les Écoles Eduscol Des vidéos et documents pédagogiques pour le nouvel enseignement de sciences de gestion en STMG. Enseignement innovant et commun à tous les élèves de première ayant choisi la série STMG, celui-ci propose une approche transversale des sciences de gestion appliquées aux organisations de toute nature : entreprises, associations, administrations. Il doit permettre de comprendre le fonctionnement de ces organisations (structure, processus organisationnels, conditions de régulation, de performance...) et de les situer dans l'environnement économique et social. Nourri de champs disciplinaires variés, il aide l'élève à choisir une spécialité en classe terminale. Les fondamentaux du programme de première sciences de gestion Le programme de sciences de gestion est présenté en thématiques déclinées sous la forme de questions destinées à interroger le sens et la portée des notions à mobiliser pour y répondre. Ressources Web conférence "Les choix didactiques des sciences de gestion" Objectifs et enjeux
Word 2007 : Comment supprimer tous les retours à la ligne indésirables Bonjour !Je crois comprendre que vous souhaitez garder l'organisation générale des paragraphes et que vous voulez seulement éliminer les retours à la ligne qui ont été placés au cours des phrases pour les commodités de la mise en page (habillages, centrages...).Si c'est le cas, je vous suggère (ne faites jamais ce genre de manipulation sur le document original mais sur une copie) de préparer le remplacement de ^p par une espace (pour être assuré que les mots ne se touchent pas). Vous faites apparaître les caractères cachés (Ctrl-Maj·8 du rang numérique). Vous balayez le texte de ¶ en ¶, et vous remplacez lorsque vous le jugez nécessaire. L'opération est aisée si, après avoir lancé la recherche en cliquant sur |Suivant|, vous frappez à deux mains les caractères a ou v .
CATIE34 Créée en 1990, l’association C.A.T.I.E.34 (Coopérative d’Aide Technologique et Informatique à l’Ecole) est une association coopérative adhérente de l’O.C.C.E. (Office Central de la Coopération à l’école) du département de l’Hérault. Elle a pour but d’aider les enseignants à développer l’usage pédagogique des Technologies de l’Information et de la Communication. L’association se procure auprès de ses partenaires des matériels informatiques d’occasion : ordinateurs portables et unités centrales, écrans, imprimantes, scanneurs…. Association « loi 1901 », CATIE est composée d’enseignants en activité et retraités. CATIE utilise ses ressources pour acquérir, installer et maintenir des équipements audiovisuels : vidéoprojecteurs, écrans, caméscopes, appareils photos numériques, mallettes vidéos, tableaux numériques interactifs…) et fournir des pièces détachées : disques durs, barrettes mémoires, câbles et autres accessoires informatiques.
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