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Insérer un widget Twitter sur Esidoc (PDF, Académie de Nice)

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CANOPÉ Académie d'Orléans-Tours - e-sidoc CANOPÉ Académie d'Orléans-Toursle réseau de création et d’accompagnement pédagogiques Retour e-sidoc e-sidoc Tutoriels pour le portail documentaire e-sidoc Voici un ensemble de tutoriels concernant le portail documentaire e-sidoc édité par le Canopé de l'académie de Poitiers. Insérez votre catalogue e-sidoc sur la page Facebook de votre CDI [pdf]Créer une barre de recherche e-sidoc pour Firefox et Chrome [pdf]Créer un widget Netvibes d'interrogation de votre base documentaire [pdf]Ajouter e-sidoc dans le moteur de recherche de Firefox [pdf]Comment créer des nouveautés, coups de coeur ou carrousel pour e-sidoc ? A noter : le Canopé de l'académie de Poitiers met à votre disposition une série de tutoriels très exhaustifs sur la publication de contenus sur e-sidoc : : Autres tutoriels utiles pour les documentalistes Tutoriel Europresse [pdf]Tutoriel Audacity [pdf]Tutoriel Video Download Helper [pdf] Cookies management panel Preference for all services

Comment changer la couleur du texte en HTML: 4 étapes 1 méthodes:Changer la couleur du texte Le langage HyperText Markup Language, ou HTML, constitue, dans sa forme la plus simple, la base de toutes les pages web dont nous jouissons sur Internet. Une version HTML se cache derrière tout ce que vous voyez à l’écran. Cela inclut les couleurs de police. Publicité Étapes Changer la couleur du texte <img alt="Change Text Color in HTML Step 1 Version 4.jpg" src=" width="670" height="503">1Sélectionnez une couleur de police à utiliser. <img alt="Change Text Color in HTML Step 4 Version 4.jpg" src=" width="670" height="503">4Utilisez des noms à la place de codes hexadécimaux. Conseils

Réinitialiser les transferts e-sidoc RappelPour que le portail « e-sidoc » se mette correctement à jour : il faut posséder un abonnement BCDI collège-lycée et un abonnement à e-sidoc (abonnement intitulé « Solutions documentaires ») en cours la version de votre logiciel BCDI doit être de préférence dans la dernière version la version du connecteur e-sidoc se met à jour en même temps que BCDI La première étape consiste donc à mettre à jour votre logiciel BCDI.Remarques : dans la plupart des établissements scolaires, le professeur-documentaliste n’a pas accès au serveur pédagogique sur lequel est installé le serveur BCDI (bcdiserv) : il est conseillé de prendre contact avec le service d’assistance du Rectorat (SICEP académie de Dijon) ou le gestionnaire réseau pour effectuer cette manipulation. Le transfert complet prendra plusieurs minutes (au minimum 6 minutes).

Intégrer un éditeur de bibliographie à E-sidoc (ou Netvibes, le blog du CDI, etc. Accueil > CDI > Intégrer un éditeur de bibliographie à E-sidoc (ou Netvibes, le blog du CDI, etc.) Lors de travaux de recherche dans le cadre d’exposés ou de dossiers documentaires, il est parfois demandé aux élèves de produire une bibliographie. Pour cet exercice, les élèves ont des difficultés à suivre les conventions de présentation des références. Ils peuvent être déconcertés par les multiples règles qui leur sont proposées. Un générateur permet d’harmoniser l’ensemble et de se focaliser sur l’essentiel : les éléments d’identification, qui sont par ailleurs d’excellents indices de fiabilité des sources ! C’est pourquoi j’ai voulu créer un outil qui facilite la rédaction de bibliographie, à l’exemple du widget de Denis Weiss. Tester l’éditeur de bibliographie Le formulaire que je propose est codé en javascript. Le code à copier-coller* * Je rappelle que ce que je propose est du bidouillage informatique. A partir du lien du widget préconfiguré, cliquer sur "Ajouter à mon dashboard".

Documentation_e-sidoc_Liberscol.pdf Télécharger des mémo-notices retour vers la page d'accueil 1. Le principe de la mutualisation des ressources entre professeurs-documentalistes 2. sur le site de Sylvain Genevois, de l'IUFM de Lyon Voici des liens qui permettent de télécharger des mémo-notices, élaborées en complément de celles commercialisées par le CRDP de Poitiers : NOTICES DE REVUES : NOTICES SPECIALISÉES : - Transport et logistique (académie de Clermont) - Notices des documents édités par le Scéren-CNDP - ONISEP : procédure de récupération des notices LES MANUELS SCOLAIRES : - Les manuels scolaires (académie de Versailles) - Manuels scolaires et revues du bâtiment (académie de Bordeaux) - Manuels scolaires 2002 à 2005 (CRDP de Girdonde) - Specimens, classés par éditeurs (académie de Clermont) - Spécimens, par éditeurs et par année (académie de Besançon) - Notices des manuels scolaires 2007 retour au sommaire général

  CC - Choisissez votre licence Cette oeuvre, création, site ou texte est sous licence Creative Commons LICENSE_NAME. Pour accéder à une copie de cette licence, merci de vous rendre à l'adresse suivante LICENSE_URL ou envoyez un courrier à Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain View, California, 94041, USA. We are currently testing a new version of the License Chooser. Please consider using the Chooser beta, and leave us feedback on how we can improve. Partagez votre œuvre avec une communauté existante qui a mis en œuvre et intégré l’utilisation des licences Creative Commons : Creative Commons est une organisation à but non-lucratif. Lorem ipsum dolor sit amet... Concernant les versions précédentes La version la plus récente des licences est la 4.0, elle peut être utilisée dans tous les pays. La version de licence la plus récente est la 4.0, qui peut être utilisée partout dans le monde. Vous souhaitez autoriser le partage des adaptations de votre Oeuvre ? Oui Non Licence sélectionnée Titre de l’œuvre

Mutualisation de notices Créer une application E-sidoc avec AppYet | Tom Tom's Docs « Une appli E-sidoc ? Qu’est-ce qu’il raconte celui-là… » Constat sur les pratiques informelles Dans l’observation de mes élèves au lycée, j’ai pu m’apercevoir que les utilisations du smartphone n’est plus seulement réduit à l’envoi de textos ou à la fonction « photo ». Je précise que les portables sont tolérés au CDI, tant que l’utilisation se limite à des actions silencieuses (SMS, Internet, écouteurs dans certains cas…) La vision que nous avons de la pratique des ados avec leurs portables est parfois caricaturales : potins, réseaux sociaux et ultra-égocentrisme… Parfois, il sert d’outils à la recherche d’information (pas souvent je vous l’accorde). Investir cette pratique Je me suis dis : plutôt que de laisser ce type de recherche se faire uniquement sur Internet, j’investierai cet outils connecté qu’ils manipulent toute la journée, pour m’y incruster. Encore en phase de test, je n’ai pas le recul pour y trouver une révolution quelconque ;). -Cela permet de rejoindre l’esprit BYOD.

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