Chinese women poets Guan Daosheng (Chinese: 管道昇; 1262–1319) was a Chinese poet and painter who was active during the Yuan Dynasty. She is credited with being "the most famous female painter in Chinese history...remembered not only as a talented woman, but also as a prominent figure in the history of bamboo painting." She was born in Huzhou and was the wife of Zhao Mengfu, a renowned scholar-official and artist. She inscribed poems on her paintings and used a style of poetry that was used rarely by women. Both Guan Daosheng and her prominent husband Zhao Mengfu "harboured deep Chan Buddhist faith and enjoyed friendship with monks, such as their teacher Zhongfeng Mingben and others residing in the monasteries on the Tianmu Mountains, close to their homes in Wuxing and Deqing in northern Zhejiang...." Guan Daosheng died in 1319 at the age of 58 after a long illness.
Où est Charlie ? Au collège et au lycée, comment interroger l’actualité avec distance et raisonnement Le massacre perpétré le mercredi 7 janvier au siège du journal satirique Charlie Hebdo continue à être largement médiatisé par l’ensemble des supports de communication qui irriguent et alimentent notre quotidienne représentation du monde : presse, télévision, Internet, réseaux sociaux. L’onde de choc produite par l’événement hante ainsi le mur d’images dont sont nourris une majorité d’élèves aujourd’hui. La force symbolique de la vue des drapeaux en berne, de la minute de silence établie en l’honneur des douze victimes de l’attentat, comme des différents rassemblements républicains très médiatisés, contribue à inscrire l’événement dans l’espace public. Les nombreux hommages rendus aux victimes par les anonymes du monde entier, comme par les personnalités politiques, culturelles ou médiatiques en général, accentuent encore cette présence de l’événement. Ramener l’événement dans le temps long La haine qu’il suscitait chez certains a conduit à son assassinat. Le traitement par les médias 1.
7 of the most badass women who ever lived (who you've probably never heard of) For centuries, women all over the world have fought and ruled, written and taught. They’ve done business, explored, revolted and invented. They’ve done everything men have done — and a lot of things they haven’t. Some of these women we know about. More from GlobalPost: 8 reasons Uruguay is not all that The women who shaped our planet are too many to mention, so here are just a few of the most frankly badass females of all time. 1. A modern-day Khutulun takes aim in Ulan Bator. In the 13th century, when khans ruled Central Asia and you couldn’t go 10 minutes without some Genghis, Kublai or Mongke trying to take over your steppe, women were well-versed in badassery. One woman, however, had the combination of both skill and might. Off the battlefield and in the wrestling ring, Khutulun went similarly undefeated. More women who fought: Boudica, the original Braveheart. Tomoe Gozen, one of Japan’s few known female warriors, who fought in the 12th century Genpei War. 2. “Women, a warning. 3.
Liberté de conscience, liberté d’expression : des outils pédagogiques pour réfléchir avec les élèves sur Éduscol Éduscol, le portail des professionnels de l’éducation, propose un certain nombre de pistes et de documents pour aborder en classe l’attentat commis contre Charlie Hebdo. Nous reprenons ces propositions particulièrement opportunes : « L’attentat meurtrier perpétré le mercredi 7 janvier au siège de l’hebdomadaire satirique Charlie Hebdo a porté atteinte aux valeurs qui fondent notre république et notre école. Pour répondre aux besoins qui pourraient s’exprimer au sein des écoles et des établissements, un ensemble de ressources est d’ores et déjà à disposition des équipes pédagogiques et éducatives. Cette page en regroupe une sélection. Elles peuvent être mobilisées pour nourrir des débats argumentés et mener un travail pédagogique dans la durée. » Liberté d’expression Apprendre aux élèves à mesurer la porté de la liberté d’expression et d’opinion passe notamment par la prise de conscience de la portée de leurs paroles et la confrontation de leur jugement à celui d’autrui. Laïcité
Women who changed the world •Biography Online A list of famous influential women, including women’s rights activists, poets, musicians, politicians, humanitarians and scientists. Sappho (circa 570 BCE) One of the first known female writers. Much of her poetry has been lost but her immense reputation has remained. Plato referred to Sappho as one of the great 10 poets. Cleopatra (69 BCE–30 BCE) The last Ptolemaic ruler of Egypt. Mary Magdalene (4 BCE–40BCE) Accounts from the Gospels and other sources suggest Mary Magdalene was one of Jesus’ most devoted followers. Boudicca (1st Century CE) Boudicca was an inspirational leader of the Britons. Hildegard of Bingen (1098–1179) Mystic, author and composer. Eleanor of Aquitaine (1122–1204) The first Queen of France. Joan of Arc (1412–1431) The patron saint of France, Joan of Arc inspired a French revolt against the occupation of the English. Mirabai (1498–1565) Indian mystic and poet. St Teresa of Avila (1515–1582) Spanish mystic, poet and Carmelite reformer. Susan B. Queen Elizabeth II
Les clés pour préserver son anonymat sur Internet Liste des cratères de Vénus Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La liste des cratères sur Vénus recense les cratères connus de la planète ainsi que leurs noms. La morphologie des cratères de Vénus diffère de ceux des autres planètes[2]. Du fait de son atmosphère épaisse, il se peut que les météores aient tendance à exploser ou se désagréger en y pénétrant, les plus petits objets ne pouvant ainsi pas atteindre le sol[3]. Les cratères vénusiens possèdent pour la plupart un nom féminin ou d'une personnalité célèbre féminine[4], par convention les cratères d'un diamètre supérieur à 20 km sont nommés d'après des femmes célèbres ayant contribué de manière notable à leur domaine, les cratères d'un diamètre inférieur à 20 km sont nommés par des prénoms usuels féminins dans de multiples langues[5]. La direction des longitudes croissantes est l'est. A[modifier | modifier le code] B[modifier | modifier le code] C[modifier | modifier le code] D[modifier | modifier le code] E[modifier | modifier le code]
Progression EMI 6ème (2013/2014) Cette année, je reprends ma progression avec les sixièmes. Comme le dit Petite Noisette sur son blog Blog O Noisettes, nos progressions changent chaque année. Il y a toujours des réajustements, de nouveaux questionnements. On se base aussi sur nos réussites et nos échecs des années précédentes. L’an passé, j’avais un peu été frustrée de ne faire qu’une demi-année de séances avec les 6ème. Cette année les choses sont différentes et je commence (enfin) ces séances. La nouveauté aussi, c’est le changement d’appellation de ces séances. La progression que je propose cette année est susceptible d’évoluer en cours d’année et tout n’est pas encore construit. Séquence 1: les espaces informationnels du Collège (espaces informationnels) – Le CDI et le professeur-documentaliste – Les espaces informationnels numériques du collège Séquence 2: Document, information, source – Un document c’est quoi? – Une information c’est quoi? – C’est qui ta source? Séquence 3: Média culture (média) – Classer : pourquoi?
Femmes au Sénat en France Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. L’hémicycle du palais du Luxembourg, siège du Sénat. Histoire[modifier | modifier le code] Deuxième et Troisième Républiques[modifier | modifier le code] Gouvernement provisoire de la République[modifier | modifier le code] Après la déclaration du général de Gaulle du par laquelle il affirme que « tous les hommes et toutes les femmes éliront l'Assemblée nationale », Marthe Simard et Lucie Aubrac sont nommées membres de l'Assemblée consultative provisoire d'Alger[2]. En France, le droit de vote a été accordé aux femmes par le Comité français de la libération nationale, par ordonnance du , qui, dans son article 17, stipule que « les femmes sont électrices et éligibles dans les mêmes conditions que les hommes ». IVe et Ve Républiques[modifier | modifier le code] Synthèse des femmes élues au Sénat depuis 1946[modifier | modifier le code] Source : Sénat[4] Orientation politique[modifier | modifier le code] IVe République[modifier | modifier le code]
Le mot clé et sa difficile exploitation pédagogique. Plus que jamais, l'élève doit se servir de mots-clés: le développement de l'internet, l'utilisation régulière de moteurs de recherche demandent que l'on se serve de mots-clés pour travailler. L'expérience montre cependant que leur utilisation correcte nécessite un apprentissage, et que la notion même de mot-clé n'est pas comprise de la même manière par tous. Pour les élèves (mais aussi pour les adultes !) 1. Vous demandez que les élèves recherchent des renseignements sur " La Guerre du Feu " , le roman de Rosny. Vos élèves proposent d'aller voir sur internet ce qu'on peut trouver sur le sujet. Vous construisez une séquence de cours sur le romantisme avec les élèves. Résultats ? Que dire alors du mot-clé Jean de la Fontaine qui, si on oublie les majuscules, vous fait entrer dans l'univers du prêt-à-porter, avec le jean denim ! 2. Vos élèves ont réagi humainement : " La Guerre du Feu " est un roman, c'est bien entendu... 3. 3.1. 4 Le mot-clé pour l'utilisateur d'internet. 4.1.
Catégorie:Voie parisienne se référant à un nom de femme Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Parmi les quelques 6000 voies de Paris, seules environ 130 sont baptisées d'un nom de femme[1], alors que les noms d'hommes sont beaucoup plus fréquents[2]. Ceci ne représente donc qu'un faible pourcentage, et parmi celles-ci, on trouve les noms d'anciennes propriétaires du terrain, d'épouses de personnage célèbre ou de saintes de l’Église catholique. Les noms de voies directement choisis pour honorer une femme remarquable sont donc rares. Bibliographie : Malka Marcovich, Parisiennes. La présente catégorie inclut en outre des noms de communautés féminines (rue des Nonnains-d’Hyères par exemple). Articles absents[modifier | modifier le code] Sous-catégories Cette catégorie comprend la sous-catégorie suivante. Pages dans la catégorie « Voie parisienne se référant à un nom de femme » Cette catégorie contient les 196 pages suivantes.
Qu'est-ce que l'identité numérique Je ne suis pas le premier à tenter de vulgariser le concept d’identité numérique, Leafar (Raphaël pour les intimes) a ainsi déjà proposé une représentation de l’identité numérique (voir son billet : U.lik unleash Identity 0.2), j’avais également déjà abordé la question dans un précédent billet. Je souhaite avec cet article compléter cette vision et y apporter ma touche personnelle. Les utilisateurs au coeur du web 2.0 Avec la prolifération des blogs et wikis, la multiplication des réseaux sociaux et l’explosion du trafic sur les plateformes d’échanges, les contenus générés par les utilisateurs prennent une place toujours plus importante dans notre consommation quotidienne de l’internet. De la volatilité de l’identité numérique L’identité numérique d’un individu est composée de données formelles (coordonnées, certificats…) et informelles (commentaires, notes, billets, photos…). Les différentes facettes de l’identité numérique
Les Antigones, nouvelles résistantes de la Méditerranée L’écriture laisse le temps aux femmes de prendre la parole Naïla Mansour, universitaire syrienne Naïla Mansour ne se considère pas comme représentative d’une réfugiée syrienne classique. Âgée d’une quarantaine d’années, mariée et mère de deux enfants, l’universitaire en linguistique a quitté Damas en 2014, désespérée par la mascarade des élections et les bombardements de plus en plus intensifs sur la capitale. Elle a trouvé refuge en France où elle avait fait ses études. « Avant la révolution, j’étais déconnectée du débat social et politique, raconte-t-elle. Vient alors le temps de l’écriture. Quitte l’obscur et viens Devant nous un moment En amie, avec le pas léger De la résolue, effrayante Détournée, je sais Comment tu redoutais la mort, mais Tu redoutais plus encore Une vie indigne. Depuis son arrivée en France, Naïla n’a écrit qu’un seul texte sur l’exil. Naïla Mansour essaie de se convaincre que cet autre début sera possible. Amal Claudel, poétesse tunisienne
Le Bateau Livre