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Applications en langue française pour tablettes numériques

Applications en langue française pour tablettes numériques
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Aides technologiques Articles publiés dans cette rubrique Gestion efficace des aides technologiques Se donner une vision TIC-EHDAA : pour une meilleure cohésion et cohérence des actions Accompagnement des commissions scolaires par le Récit en adaptation scolaire Le service national du RÉCIT en adaptation scolaire prête son expertise aux commissions scolaires afin de les soutenir et accompagner dans la gestion des aides technologiques au profit des élèves ayant des besoins particuliers ; Atelier de type : présentation pour un grand groupe ou expertise-conseil avec un comité de travail Cet accompagnement s’adresse principalement aux gestionnaires, mais invite également (...) Lire la suite... TIC-Adaptation scolaire : vision-cohésion-cohérence Les enjeux reliés à l’intégration des aides technologiques au profit des élèves ayant des besoins particuliers Lire la suite... Aide de suppléance à la communication pour des élèves non-oraux Lire la suite... Aides technologiques pour problèmes visuels Lire la suite...

Auticiel Palimpsestes Quelques trouvailles...à ne pas manquer ! Outils numériques pour élèves dys en cours de français - 5 octobre Typhaine Jammes-Guyard, professeure de français au Lycée EREA Toulouse-Lautrec de Vaucresson (92), présente son activité adaptée aux élèves présentant des troubles spécifiques de l’apprentissage. Qu’est-ce que la Dyspraxie ? Une vidéo pour tout comprendre - 28 septembre La dyspraxie est un trouble de l’automatisation de certains gestes. Elle se manifeste par une difficulté à faire ses lacets, ses boutons, à écrire... 10 logiciels ou applications pouvant aider des élèves atteints de handicap moteur ou de certaines dys... - Juillet 2015 Philippe TRIVAUDEY, Enseignant itinérant spécialisé TFM, 2011-2012 30 applications coup de cœur à utiliser avec des élèves en adaptation scolaire - Avril 2015 Sélection par l’Équipe des enseignants du CFER de Bellechasse cferbellechasse.ca

Nipédu 05 : Orthophonie et Numérique Dans cet épisode nous avons l’honneur d’accueillir UNE INVITÉE en la personne de Lydie Batilly (@OrthoBatilly), orthophoniste passionnée de numérique ! Nipédu, alias NipÉducation, est le podcast de la famille NipCast dédié à l’#école, à l’#éducation et au #numérique. Il est animé par Régis Forgione @profdesecoles, Nicolas Durupt @nicdurupt et Fabien Hobart @Karabasse77 Podcast: Téléchargement Intro et présentations (0 à 2’35) La parole aux auditeurs (2’35 à 5’30) Compléments d’informations apportés par Jonathan Tessé ( @j_tesse) à propos de babytwit : AbulÉdu Merci à Karine HUBER @huberkarine pour ses messages chaleureux et encourageants. Actus (5 ’30 à 9’50) L’apprentissage du code informatique en élémentaire à la rentrée ? Dossier partie 1 : Lydie Batilly, orthophoniste.(9’50 à 25’34) @Orthobatilly c’est Batilly Lydie : une professionnelle et un rapport au numériqueC’est quoi le travail d’un orthophoniste ? Sigles utilisés: La récréé (25’34 à 30’50)

Les aides à l'écriture, à la lecture, à la correction : Présentation Qu’est-ce qu’une aide à l’écriture ? Une aide à l’écriture est une assistance qui permet à l’élève de réaliser une tâche ou de développer une compétence qu’il ne pourrait (ou difficilement ) réaliser ou développer sans le support de cette aide technologique. Le type d’aide à l’écriture est identifié par les différentes fonctions d’assistance reliées aux tâches d’écriture. Certains outils offrent une seule fonction d’aide ( exemple : correcteur orthographique ) D’autres outils présentent plusieurs fonctions d’aide ( exemple : correcteur orthographique , prédiction de mots et synthèse vocale) ; on dira alors de ces outils qu’ils sont multifonctionnels. L’identification du type d’aide se fera selon la fonction d’aide principale qui distingue et caractérise l’aide technologique à l’écriture. Quelles sont les différentes aides technologiques qui viennent soutenir la démarche d’écriture ? Trois types de voix reliées au numérique en capsule vidéo Équité ou égalité

autisme Choiceworks Une application pour créer des routines en images, pour les tâches du quotidien, les temps d’attente ou la gestion des émotions. Entièrement paramétrable, avec 165 pictos et la possibilité d’ajouter ses propres pictos et ses propres audios. Très utile pour aider les enfants atteints d’autisme ou de déficit d’attention. Coup de cœur : 15/20 […] Continue Reading · Tags: 10+, 11-12 ans, 12+, 13 ans +, 14+, 3-4 ans, 5-6 ans, 7-8 ans, 9-10 ans, autisme, Bee Visual, émotions, iPad, iPad + iPhone, iPhone, pour constituer sa trousse à outils, routines, TDAH

Réseaux sociaux : Modes d’emploi Facebook, Twitter, Instagram et Snapchat Le portail Comment ça marche a mis à jour en juin 2015 ses modes d’emploi Réseaux sociaux, un dossier coordonné par Jean-François Pillou. Ce dossier propose une présentation générale des réseaux sociaux avant de dérouler des fiches thématiques pour apprendre à créer, paramétrer et gérer sa présence sur des réseaux sociaux grand public. Fiches pratiques pour tous Les principales fonctionnalités y sont listées et explicitées avec des captures d’écran et une ouverture vers des applications tierces (statistiques, modules supplémentaires…). Chaque mini-dossier est construit pour être compréhensible par tous. Les fiches pratiques consultables sur le site sont également téléchargeables en pdf (pour faciliter leur consultation hors ligne). 5 fiches pratiques réseaux sociaux L’ensemble de ces ressources sont mises à disposition sous licence Creative Commons. Introduction Réseaux sociaux (à télécharger en pdf) Fiche pratique Facebook (à télécharger en pdf) Fiche pratique Twitter (à télécharger en pdf)

Interview : "Redonner de l'autonomie aux personnes autistes avec les tablettes"  Android MT Pouvez-vous nous raconter la genèse du projet Applications Autisme ? La Fondation Orange s’engage auprès des personnes atteintes d’autisme depuis 1991. Ce n’est donc pas nouveau. Quels types d’applications trouve-t-on sur Applications Autisme ? Il existe plusieurs typologies. La plateforme dispose d’un système iconographique pour indiquer les aptitudes (pointer, tracer, écouter, choisir, etc.) que l’application vise à développer ainsi que les domaines d’apprentissage. Il y a eu un premier travail avec une psychologue spécialisée dans le monde de l’autisme. Comment les applications ont-elles été choisies, et par qui ? Nous avons fourni une liste aux parents et professionnels. Quel est le public visé par ces applications ? Ce sont les aidants et accompagnants, les parents et les professionnels. Concrètement, comment les smartphones et tablettes peuvent-ils aider aux interactions sociales et à la communication ? Il n’existe pas de vérité générale, mais je peux vous donner quelques exemples.

Unadreo 2016 - XVIèmes rencontres internationales d'orthophonie - Paris Jeudi 08 et vendredi 09 décembre 2016 Thème : «ORTHOPHONIE ET TECHNOLOGIES INNOVANTES» Lieu : Paris En décembre 2016, les XVIèmes Rencontres d’orthophonie auront pour thème les technologies innovantes au service de l’orthophonie. Les technologies innovantes mettent en œuvre un savoir-faire original, des techniques nouvelles et présentent des avantages substantiels tels que l’augmentation de la capacité diagnostique et thérapeutique des cliniciens. Ces Rencontres seront l’occasion d’évoquer, au travers de visions croisées d’experts, les dernières propositions en termes de recherche dans le domaine du numérique et des autres technologies. Des conférenciers invités présenteront leurs travaux. Modalités de participation Avec les éléments suivants : - titre de la communication - 4 ou 5 mots-clés - introduction - objectifs - méthode - résultats - discussion-conclusion - 2 à 5 références bibliographiques En page séparée, vous mentionnerez les :

Mrs. McGowan: Writing Resources About Writers' Workshop: Inside Writing Communities Gr. 3-5 A video workshop for grades 3–5 teachers; 8 half-hour workshop video programs, 8 half-hour classroom video programs, workshop guide, and Web site. Lucy Calkins - Units of Study Written by Lucy Calkins & Colleagues from the Teachers College Reading and Writing Project Reading and Writing Workshop This page will give you an in depth look at a morning in Jennifer Meyers' classroom, including Readers Workshop, Writers Workshop, Authors' Chair, and Word Study. Touchstone Books/Mentor Texts: Jessica Meachem's Book List for Writing Minilessons Fantastic! 6 + 1 Traits: 6 + 1 Trait Writing Go to Resources, Select topic: Literacy - you'll read page about 6 Traits. Other Resources: Teachers' Bookshelf Here's a list of books from my home book shelf.

Applications en adaptation scolaire pour iPad et iPod touch Applications en adaptation scolaire pour iPad et iPod touch Publié le 27 septembre 2011 Cet article ne sera plus édité. Il faut noter que j’ai testé toutes les applications avant de les déposer dans ce catalogue. Dernière mise à jour: 27 avril 2012 Conçu pour aider les personnes atteintes d’aphasie, de déficits cognitifs, de lésions cérébrales vasculaires cérébraux, l’application est également un outil précieux pour les enfants plus âgés ayant des besoins spéciaux, y compris l’autisme. Sentence maker est un jeu interactif personnalisable qui permet aux élèves d’apprendre à faire et compléter leurs propres phrases. iRime, c’est l’outil pour composer des rimes. My first speeling (en français) va aider vos élèves à développer de bons reflexes moteurs, apprendre à reconnaitre et réunir les lettres, apprendre les sons que donnent les lettres, apprendre les noms que représentent les lettres et apprendre à prononcer les mots. Retrouvez les mots dont les lettres ont été mélangées. Le sys TalkTablet

Banques de cartes historiques et géographiques Il est possible de trouver des cartes libres de droits ou à utilisation et reproduction restreintes dans un contexte pédagogique sur Internet. Nous avons répertorié une sélection de sites qui pourront, nous l'espérons, vous être utiles. Vous y trouverez des cartes géographiques, historiques et des cartes muettes pouvant être projetées en classe ou modifiées par vous ou par vos élèves. Pour vous aider nous avons identifié avec une icône la langue du site : pour le français et pour l'anglais. Atlas national du Canada - Cartes-éclair La section Explorez nos cartes du site Atlas national du Canada vous offre des cartes géographiques illustrant, entre autres, les bassins hydrographiques, la densité de la population, les parcs nationaux, les routes et le relief du Canada. Vous pourrez également y dénicher plusieurs cartes de référence et des cartes muettes. L'Atlas du Canada / Ressources naturelles Canada L'Atlas canadien en ligne Atlas Histoire et Géographie Atlas Historique Atlas historique du CCDMD

4 notions pour comprendre - L'autisme aujourd'hui Au cours des dix dernières années, de nombreuses recherches spécifiques ont mis en évidence l’enjeu majeur d’un diagnostic et d’une prise en charge précoces. Comment pose-t-on le diagnostic ? En France, la Haute Autorité de Santé recommande d’utiliser les critères de la Classification Internationale des Maladies (CIM – 10), éditée par l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS).Le diagnostic de l’autisme repose sur le repérage d’un certain nombre de signes comportementaux : des perturbations dans le domaine des interactions sociales et de la communication, le caractère restreint et répétitifs des comportements et centres d’intérêt. Lorsque plusieurs symptômes sont repérés, on peut alors parler d’autisme.A ce jour, il n’existe ni marqueur biologique, ni test médical diagnostique. Un diagnostic encore tardif A qui s’adresser en cas de doutes ? Les Centres de Ressources Autisme sont présents dans chaque région pour vous accompagner dans vos questionnements et votre démarche diagnostique.

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