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Localingual: listen to the voices of the world Les personnels enseignants, d'éducation et d'orientation > Concours, emplois et carrières > Les personnels enseignants, d'éducation et les psychologues Les personnels enseignants, d'éducation et les psychologues relèvent de la Fonction publique d'État. C'est par voie de concours que l'Éducation nationale recrute ces personnels et les fait accéder au statut de fonctionnaire titulaire. Pour occuper ces fonctions, vous devez donc réussir un des concours organisés chaque année. Les concours et recrutements Les concours et recrutement pour les personnels enseignantsLe métier d'enseignant vous intéresse ? L'évolution de carrière Rendez-vous de carrière : mode d'emploiLa réforme de l'évaluation mise en œuvre à la rentrée 2017 comprend un accompagnement tout au long du parcours professionnel et des rendez-vous de carrière, moments privilégiés d'échange sur les compétences acquises et sur les perspectives d'évolution professionnelle. Les métiers des personnels enseignants, d'éducation et des psychologues Le portail mobilité des enseignants Nous suivre

Suivre une formation ouverte et à distance (FOAD) L’expression « formations ouvertes et à distance » désigne des cursus suivis à distance (en ligne sur Internet) débouchant sur les diplômes d’État ou d’université. L'Agence universitaire de la Francophonie propose son soutien à un ensemble de FOAD de niveau licence, master et doctorat. Elle offre des allocations d'étude aux meilleurs candidats séléctionnés par les universités, couvrant une partie importante des frais pédagogiques et d'inscription à ces diplômes. Ces formations sont dispensés pour la plupart entièrement à distance, via les technologies numériques; les examens se déroulent toutefois de façon classique en salle surveillée. Pour l'année 2011-2012, l’AUF a apporté son appui à 80 formations ouvertes et à distances diplômantes; 12223 candidatures ont été reçues; au 1er octobre 2011, 507 allocations ont pu être attribuées. Pour l’attribution des allocations, une priorité est accordée, à qualité scientifique égale, aux candidatures féminines. Renseignements et inscriptions : FOAD

Continuité pédagogique - Continuité pédagogique Des fiches d'accompagnement pour la mise en oeuvre de la continuité pédagogique Un ensemble de fiches apporte aux enseignants des informations pour la mise en oeuvre d'une continuité pédagogique adaptée au niveau d'enseignement. Fiche professeurs - élèves de cours préparatoire Fiche professeurs - élèves de cours élémentaire Fiche professeurs - élèves de cours moyen Fiche professeurs en collège et lycée - classe sans examen Fiche professeurs - élèves de la voie professionnelle scolarisés en début ou milieu de cycle de formation Fiche professeurs - élèves de la voie professionnelle scolarisés en classe terminale (terminale CAP, terminale bac pro) Fiche professeurs - classes à examen 3e, 1ère, Terminales Ma classe à la maison - Les services du CNED Le CNED propose par ailleurs les services : Les ressources de l'audiovisuel public - Nation apprenante Les émissions diffusées à l'antenne seront ainsi identifiables par le visuel « Nation apprenante ». Pour en savoir plus, consulter la page éduscol dédiée.

Accueil Notre actualité Imprimer Consulter l'ordonnance du 2 décembre 2020 adaptant les conditions d'exercice des missions des services de santé au travail à l'urgence sanitaire. Elle prévoit notamment la possibilité pour les médecins du travail : de prescrire des arrêts de travail en cas d'infection ou de suspicion d'infection à la covid-19d'établir des certificats d'isolementde prescrire/réaliser ou de superviser la prescription/réalisation de tests de détection au SARS-Cov-2 L'ordonnance prévoit également le report des visites de suivi de l'état de santé des travailleurs. Le décret du 14 septembre 2020 reconnaissant l'infection au SARS-CoV2 comme maladie professionnelle est paru au JO n°0225 du 15 septembre 2020. Sont pris en charge les formes ayant nécessité une oxygénothérapie ou toute autre forme d'assistance respiratoire, ou ayant entraîné le décès, sous réserve d'une contamination professionnelle dans les 14 jours précédant la maladie. Nous comptons sur votre participation!

A l’école des futurs écrivains Nombreux aux Etats-Unis, les cursus de création littéraire sont arrivés en France. Ces formations universitaires démythifient l’écriture dans un pays où le cliché de l’auteur solitaire perdure. « Vous avez vu Gerry de Gus Van Sant ? » Ce ­matin, dans un petit café des Lilas (Seine-Saint-Denis), Lionel Ruffel, coresponsable du master de création littéraire de l’université Paris-VIII, s’entretient avec une de ses étudiantes de M2 dont il suit le projet. « Dans ce film, deux amis marchent dans le désert, poursuit-il. On voit bien comment le fantastique peut jouer sur peu de chose, naître du quotidien. Aux Etats-Unis, la scène n’aurait rien d’exceptionnel : les cours de creative writing y sont nombreux. « Sortir du placard » Créé en 2012, le master de création littéraire du Havre est le premier à voir le jour. Lionel Ruffel y voit une évolution historique malheureuse : « Au XVIe siècle, que l’écriture soit une pratique artistique collective n’aurait choqué personne. Désacraliser l’écriture

Teaching English as a Second Language - Teaching English as a Second Language Courses Qualifications On completion of your course, you will receive two certificates: Certificate 1 is issued by Stonebridge Associated Colleges: Teaching English as a Second Language Diploma Teaching English as a Second Language Diploma issued by Stonebridge Associated Colleges, to view a sample of the college’s award, please click here. Certificate 2 is issued by ABC Awards: Level 3 Teaching English as a Second Language Certificate of Achievement At the end of this course successful learners will receive a Certificate of Achievement by ABC Awards and a Learner Unit Summary (which lists the details of all the units you have completed as part of your course). The course has been endorsed under the ABC Awards’ Quality Licence Scheme. The course itself has been designed by Stonebridge Associated Colleges to meet specific learners’ or employers’ requirements. To view a sample of the ABC Certificate of Achievement, please click here. To view a sample of the ABC Learner Unit Summary, please click here.

4 pistes pour mieux animer à distance Organiser des formations à distance, c'est faire appel à toute une série de compétences pédagogiques ou relationnelles, individuelles ou collectives. Il faut concevoir des parcours, des ressources, séquencer, anticiper, maîtriser des outils informatiques... Mais surtout, la distance oblige à repenser ses compétences d'animation. Les enseignants doivent retrouver la chaleur, la convivialité et la présence qui sont essentielles à la réussite pédagogique avec de nouveaux outils et de nouvelles contraintes. Le défi n'est pas simple, mais quelques pistes peuvent nous aider. 1. L’ACUE, Association of College University Educators, a mis en ligne un kit à l’attention des enseignants qui se lancent dans la formation à distance. On est tenté de répondre que les enseignants reconnus pour la chaleur et l’enthousiasme de leurs cours n’ont qu’à se filmer ! Il nous propose de réaliser deux vidéos spécialement conçues pour les nouveaux étudiants. 2. Mais l’accueil et le ton ne sont pas tout. 3.

Consultez le RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles) - Commission nationale de la certification professionnelle Les mythes amoureux : (3) La fidélité Qu’est-ce que la fidélité ? Avant d’aller plus loin, il me semble utile de préciser un peu en quoi consiste la fidélité. Quand nous promettons d’être fidèles, à quoi voulons-nous vraiment nous engager? Chaque couple doit trouver sa propre réponse à cette question. Si l’engagement réel n’est pas explicite, on peut supposer sans crainte de se tromper que la compréhension des deux individus n’est pas identique. Par conséquent, il est certain que son application sera différente d’un partenaire à l’autre et deviendra, tôt ou tard, la source d’un grave malentendu ou d’un conflit. La plupart du temps, les serments de fidélité s’appliquent principalement à la dimension sexuelle des relations interpersonnelles, mais ils débordent en même temps sur la fidélité “relationnelle” (une forme d’exclusivité dans l’investissement de l’amour ou de l’attachement). Fidélité sexuelle C’est la dimension la plus évidente des promesses de fidélité. Fidélité relationnelle

Teacher-training and professional courses - Arts and Humanities - Nottingham Trent University English Language Teaching qualifications We provide a range of courses for those wanting to enter the field of English Language teaching or for those that already teach but who require a formal qualification. Courses include: Part of the joint honours programme, this course teaches you how to plan and deliver English language lessons and gain experience teaching in the classroom. CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) This teaching qualification is ideal for those who want to start English language teaching anywhere in the world. MA English Language Training (MA ELT) Gain an internationally recognised qualification in English Language Teaching. Professional development for Language Teachers Network for Languages East Midlands Offers professional development, support, training and networking opportunities for language teachers in primary and secondary schools, colleges and other organisations across the region.

VADEMECUM CONTINUITE PEDAGOGIQUE MATERNELLE,- Trouver le bon rythme- Varier les activités- Echanger et déconnecter- Organiser le temps,ENSEIGNANTS,VADEMECUM POUR LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE,Ce vademecum a pour vocation de donner à la communauté éducative des repères pour la continuité pédagogique.Nourri depuis le 16 mars par les observations de tous (chefs d'établissements, enseignants, parents, élèves), il s'adresse à la fois aux enseignants et aux parents, et sera régulièrement mis à jour.,C1C2C3,PARENTS,LYCEE,Denière miseà jour31 mars 2020,ENSEIGNANTS,- J'aide mes élèves à s'organiser,- Je garde contact avec mes élèves,PARENTS,Version du 29 avril 2020,C1C2C3,VADEMECUM POUR LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE,ENSEIGNANTS,PARENTS,- J'évalue ?

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