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Géo Jean-Luc Depretz

Géo Jean-Luc Depretz

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Géographie - Les territoires français dans le monde Par cenicienta dans CM - Géographie le 9 Janvier 2013 à 15:19 La séquence: Magali Séance 1 : Qu'est-ce que le territoire français ? (1) Cartes Cartes - La documentation française - La documentation Française [Publicité] Mon panier 0 produit(s) Livraison gratuite en France métropolitaine (voir les conditions) Accueil > Cartes Géographie CM2 séquence 3 : zones dense et vides de population, espaces riches, espaces pauvres 31/07/12 : Mise en ligne de l'évaluation de la séquence Troisième séquence : Zones denses et vides de populations, espaces riches et espaces pauvres Cette nouvelle séquence toujours construite en collaboration avec libellule comporte 3 séances. Elle est composée de la façon suivante :

TimeToast. Créer des frises chronologiques. Les Outils Tice TimeToast est un outil TICE qui permet de créer facilement des frises chronologiques au format Flash. TimeToast facilite la création d’une timeline pour raconter un évènement ou une histoire étape par étape. Sa grande force c’est sa facilité d’utilisation qui le rend utilisable par des enseignants, mais aussi par des élèves pour peu qu’ils soient un peu accompagnés au début s’ils sont très jeunes. TimeToast crée une échelle de temps sur laquelle vous allez pouvoir placer des évènements qui apparaitront via des bulles avec des textes et des photos. Un système de zoom permet de contracter ou de dilater le temps. La période de temps est configurable à vos besoins et peut aller de quelques jours à plusieurs siècles.

Géographie CM Par Zaubette dans Cycle 3 le 26 Juillet 2012 à 23:15 Régulièrement quelques internautes m'envoient la version de leur région, merci à elles! N'hésitez pas à me demander ma trame si vous désirez faire de même. Le cycle 3 fait son entrée dans mon blog! Je remercie Yann ( ) qui m'a enfin autorisée à publier son travail de grande qualité (depuis le temps que je le pressais....!)

La p'tite classe de Karine - Méli Mélo de trucs et astuces pédagogiques pour le cycle3 Concernant les homonymes grammaticaux, je les étudie séparément. Dans un premier temps, je ne mets pas en opposition le "a" et le "à". Dans cette séance, je décide d'étudier le a avec un accent.

Le Monde : population, pays riches pays pauvres, les villes du monde - Ma séquence sur la population et la répartition des richesses dans le monde... J'ai traité cette séquence en 5 séances. Ma séquence Séance 1 la répartition de la population mondiale dans le monde les documents la leçon Animations Histoire/Géographie/Sciences Animations flash Dernière mise à jour des liens: 23/07/2016 Actuellement 577 liens actifs. Histoire:Généralités: *Sur les grandes inventions en Histoire: Mon lien *Histoire de la monnaie: ABC Banque

Fiches de lecture et cartes heuristiques. La carte heuristique permet d’organiser de manière logique une démarche alliant la recherche et la réflexion personnelle. On peut en effet demander plusieurs choses dans un compte rendu de lecture : • Des éléments concernant le texte et son appréciation directe par les élèves. • Des éléments de paratexte concernant l’auteur, la genèse de l’oeuvre, sa réception etc... Lorsque l’on demande aux élèves de préparer une présentation orale du livre, ils vont avoir tendance à rédiger l’intégralité de leur intervention orale, souvent de manière peu organisée. Il est très difficile de faire abandonner aux élèves cette habitude qui certes les rassure mais les handicape surtout en les enchaînant à une lecture souvent maladroite de leurs notes.

Les climats de la Terre soutien 67 Les climats de la Terre... La météorologie... La météorologie est l'étude du temps qu'il fait. La météorologie a pour objectif d'une part de comprendre le mieux possible les phénomènes climatiques et d'autre part de prévoir le mieux possible les prochains changements, donc le temps qu'il va faire. Un élément important de la météorologie est la collecte d'informations régulières à partir de nombreux endroits différents, pour servir de base aux analyses et ensuite aux prévisions. Les informations collectées peuvent être :

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