background preloader

Animation multimédia et envirronement de travail

Animation multimédia et envirronement de travail
Dans cette partie vous trouverez des questionnements et des éléments de réflexions qui vous permettront d'aborder l'animation multimédia dans votre structure. Cette réflexion a été menée au début des années 2000. Aujourd'hui même si certains points sont toujours d'actualité, d'autres ne sont plus que des éléments de départ à mettre en adéquation avec les mutations sociales. Pour tout renseignement complémentaire vous pouvez me contacter à l'adresse suivante : stephane [@] delprat.org L'arrivée du multimédia dans les structures d'animation : réflexions sur ce nouvel outil pédagogique et sur les TIC et comment l'utiliser dans sa structure de manière optimale. Questionnements : Comment se positionne l'animateur socioculturel face au multimédia ? [Haut de page] Création et gestion de cet espace multimédia Le matériel L'animation De quel matériel a-t-on besoin ? L'impact des nouvelles technologies sur les différents publics accueillis dans la structure.

http://www.delprat.org/cours/animation.htm

Related:  Métier ATICFiches et projets animationagnesmprojet pédagogique en EPNcode et programmations

Animateur multimédia Animateur d’espace public numérique, Médiateur Internet, Médiateur multimédia, Médiateur numérique, Animateur TIC, Conseiller et assistant en technologie de l’information et de la communication (CATIC), Coordinateur local EPN, Directeur d’EPN, Chargé de développement numérique (ERIC PACA) L’animateur multimédia a pour mission de faire découvrir et partager les connaissances et les pratiques numériques pour faciliter l’accès de tous aux services et aux innovations de l’Internet et des Nouvelles Technologies de l’information et de la communication. Il intervient dans les lieux d’accès public à Internet (Espaces Publics Numériques, bibliothèques, médiathèques, centres socio-culturels…).

Formations Vous cherchez à vous former ou à actualiser vos connaissances et compétences pour accompagner le développement des pratiques numériques. Ce moteur de recherche (widget : <iframe src=" width="160" height="120" frameborder="0" scrolling="no"></iframe>) vous guidera pour choisir votre formation diplômante et vous aidera à trouver facilement l'offre de formation correspondant à vos besoins et à vos contraintes parmi plus de 100 modules de formation en ligne. Sélectionnez une thématique et /ou indiquez vos mots clés (en testant plusieurs orthographes possibles) et cliquez sur OK !

Mes idees d'animations TIC Fête de la musique 2012 Découverte de la musique libre (encore ??!!) Ben oui, pcq la musique libre : -c’est super !-c’est méconnu-cela justifie plusieurs actions en direction du public Concept : compilations de CD-audio à emprunter/copier/graver/télécharger + ateliers à la demande pour Construire un projet pédagogique Un projet pédagogique, c’est quoi ? C’est un document qui va définir le positionnement pédagogique de votre action culturelle. C’est un outil de communication majeur auprès des structures auxquelles vous proposerez vos prestations.

Différences entre Objectif, But et Finalité - Le blog de formation-bts-esf.over-blog.com Bonjour à vous toutes et tous, Une question intéressante m'a été posée sur les différences qui existent entre les notions de Finalité, de But, et d'Objectif. Alors voilà en quelques lignes ce que je peux vous apporter comme éclairage. Si des étudiant(e)s ont des définitions précises ou des avis éclairés et constructifs à donner, faites le savoir pour qu'un maximum d'entre vous puissent bénéficier des ces informations.

Modèle et exemple de lettre de motivation : Animateur multimédia Recherche Modèle de lettre de motivation - Animateur multimédia exemple de lettre de motivation - Candidature spontanée - Animateur multimédiaCe modèle de lettre de motivation pour le métier Animateur multimédia est un exemple générique de candidature spontanée. exemple de lettre de motivation - Réponse à une annonce - Animateur multimédiaCe modèle de lettre de motivation pour le métier Animateur multimédia est proposé pour répondre à une annonce. exemple de lettre de motivation - Postuler à un premier emplois - Animateur multimédiaCe modèle de lettre de motivation pour le métier Animateur multimédia est un exemple pour prétendre à un premier emploi. Accueil - Cdr-pays-brest Ce wiki est dédié à l'Accès Public à Internet du Pays de Brest et aux actions conduites par ses acteurs. Il y est question d'ateliers mais également de rencontres co-élaborées et organisées à l'échelle du pays de Brest. Liste de discussion CDR Une liste de travail et d'échanges des animateurs et acteurs du multimédia au Pays de Brest, intitulée "Centre de Ressources du Pays de Brest" a été créée afin de mutualiser les connaissance entre animateurs et partager des expériences.

Educaplay : créer des activités pédagogiques multimédia Educaplay : créer des activités pédagogiques multimédia Educaplay est un site qui propose de créer ses propres activités éducatives en ligne avec une apparence professionnelle à partir d'un simple navigateur web. Les activités éducatives multimédia créées avec Educaplay sont réalisées avec la technologie flash. Les jeudis des EPN Vous avez la liste des sessions que vous devez mettre en place, sa succession selon un parcours pédagogique cohérent. Il vous reste à placer ces sessions dans le temps. II - Quels types de sessions mettre en place ? “Session découverte”, “initiation”, les vocabulaires varient parfois mais les principes restent. Une première session pour laquelle aucune connaissance n’est requise doit permettre aux débutants d’approcher les objectifs de la formation, de savoir comment il va pouvoir atteindre ces objectifs, avec quels outils et quels types d’aides. Les autres sessions demandent de manière plus ou moins contraignante des compétences ou des pré-requis nécessaires pour pouvoir profiter pleinement de leur contenu.

Elaborer un projet pédagogique de centre Comment créer un projet pédagogique / Comment rédiger un projet pédagogique Guide d'Elaboration d'un Projet Pédagogique pour ACM Ce que dit le cadre - La loi : Décret 2002-885 du 3 mai 2002 relatif au projet éducatif mentionné à l'article L. 227-4 du code de l'action sociale et des familles. Le Premier ministre, Sur le rapport de la ministre de la jeunesse et des sports, Vu le code de l'action sociale et des familles, et notamment ses articles L. 227-4, L. 227-5 et L. 227-9 ; Vu l'avis du Conseil national de la jeunesse et de l'éducation populaire en date du 25 octobre 2001 ;

Christian Delinotte - CV - Animateur multimédia (EPNE, EPN, TIC...) Je suis actuellement disponible pour un emploi dans l’animation multimédia et vous prie de trouver ci-joint les divers éléments qui constituent mon dossier de candidature. De 2009 à 2010, je suis ’’Référent informatique’’ au sein de l’association CSF (Confédération Syndicale des Familles) de Grigny (Essonne). Auparavant, j’ai occupé le poste d’Animateur multimédia dans une Ludothèque de Ris-Orangis et au sein du Réseau d’Echanges Réciproques de Savoirs d’Evry, j’ai formé environ 700 personnes, enfants et adultes, aux Nouvelles Technologies Informatiques. Je connais bien le milieu associatif. Dans mes précédentes fonctions d’animateur multimédia j’ai eu l’occasion d’accompagner des chômeurs dans la réalisation de leur curriculum vitae et lettre de motivation ou de lettres administratives…. Je pratique, dans mes loisirs, des montages de petits films, de diaporamas animés, des bandes dessinées et la prise de photos numériques avec retouches sur Photoshop…

Médiathèque de Pacé - Cartopartie OpenStreetMap Samedi 19 mars, une quarantaine de personnes se sont retrouvées à la médiathèque pour participer à la première cartopartie OpenStreetMap sur la commune. Muni d'un GPS et d'un bloc-note, chacun a pu à sa manière enrichir la carte de Pacé, sous le soleil et dans une ambiance conviviale. Retraités, familles, groupes de jeunes de la MJC ont arpenté les rues et chemins et noté leurs principales caractéristiques (type de voie, nom de rue, revêtement, sens unique..). De retour salle André Dumaître, chaque groupe, aidé par un contributeur expérimenté, a pu intégrer ces données au site OpenStreetMap. Quelle satisfaction de les voir apparaitre en ligne quelques minutes plus tard !

FlipSnack. Creer un flipbook en ligne FlipSnack est un service web2 qui va vous permettre de créer facilement des flipbooks en ligne. Les flipbooks sont ces liseuses que l’on rencontre de plus en plus souvent sur le web et la blogosphère qui reproduisent la sensation de lecture d’un magazine papier. On tourne les pages du magazine avec parfois un petit bruit de feuille, on peut accéder au chemin de fer de la publication et zoomer sur une partie du texte. FlipSnack permet de convertir n’importe quel fichier PDF ou une série d’images en un flipbook, ou livre interactif à consulter en ligne. L’utilisation de FlipSnack est très simple et ne vous posera aucun problème.

Qu’est-ce qu’un espace public numérique ? Espace public multimédia de Gramat EPM lotois Ouvert à tous, un Espace Public Numérique (EPN) permet d’accéder, de découvrir, de s’informer, d’échanger, de créer et de s’initier aux outils, aux services et aux innovations liés au numérique dans le cadre d’actions diversifiées : rencontres, débats, ateliers collectifs d’initiation ou de production, médiations individuelles, libre consultation, etc. Les EPN proposent des accès à l’Internet, ainsi qu’un accompagnement qualifié pour favoriser l’appropriation des technologies et des usages de l’Internet fixe et mobile. Les EPN sont des centres de ressources pour le développement numérique des territoires.

Related: