CD 6 animales de ambientes acuaticos Yacaré negro en una laguna de la provincia de Corrientes. Gentileza: Ministerio de Turismo, Cultura y Deporte de la Nación. Peces en un lago. Mono típico del bosque chaqueño. Corzuela en un pastizal en Santa Fe. Lobos marinos descansando en la lobería de Punta Pirámide, Península Valdés. Vegetales acuáticos: flor del irupé. Vegetación autóctona. Bosque de arrayanes, Parque Nacional Los Arrayanes, provincia de Neuquén. Aves acuáticas en el río Dulce, provincia de Santiago del Estero. Flora y fauna autóctonas de los Esteros del Iberá, provincia de Corrientes. Insecto de la especie de los cerambícidos, que se caracteriza por la longitud de las antenas, que pueden llegar a medir dos, y hasta cuatro veces el largo del cuerpo. Fruto en la planta.
Animales: su cubierta corporal 1- ¿Cómo cubren su cuerpo los animales? Los animales tienen su cuerpo cubierto por piel. La forma en que tienen cubierto su cuerpo depende del hábitat en que viven, su tipo de alimentación y su modo de desplazarse. Ahora te explicaremos con más detalle para que les sirve cada tipo de cubierta corporal. 1.1- El pelo - Es una característica única de los mamíferos, ningún otro tipo de animal lo tiene. - Su principal función es la de proteger al animal contra el frío o el calor. - También le sirve de camuflaje, es decir, para mimetizarse y confundirse con el entorno. - Otra función del pelaje es proteger al animal de las agresiones del medio, como por ejemplo: los rasguños y el exceso de radiación ultravioleta. - Hay animales como el erizo, en que el pelo les sirve como medio de defensa por medio de las púas. 1.2- Las plumas - Las plumas son una característica única de las aves. - La principal función de las plumas es la de ayudar a volar a las aves. Las más largas son las plumas principales.
Un ambiente es todo lo que rodea a un ser vivo que... Animales segun su cubierta corporal (plumas, pelos, escamas, piel) Animales según su cubierta corporal (plumas, pelos, escamas, piel) Después de millones de años de evolución, en los seres vivos se han desarrollado diferentes estructuras para tapizar su piel. Escamas, placas, plumas, corazas, pelos y pieles desnudas son una muestra de la enorme variedad que han alcanzado estas cubiertas en la actualidad. Los animales en general se caracterizan por presentar 4 cubiertas corporales: 1. 2. 3. 4. Descripción Curricular• Nivel: NT2• Ámbito: RMNC• Núcleo: Relaciones lógico matemáticas y cuantificación.• Unidad temática: los Animales• Aprendizaje Esperado: 11. Descripción breve: Trabajaremos los conceptos de animales con pelos, escamas, plumas y piel, utilizando imágenes, comentando, describiendo y respondiendo a preguntas. Desarrollo de la actividad • Inicio: Niños y niñas sentados en semi círculo frente al proyector, observan presentación con animales según tipos de piel, presentando láminas con cantidades de animales, motivando al conteo. Recursos utilizados
Primer Ciclo Vanina Rebasti: Proyecto Animales Primer Grado ESCRÍBANME A vaninarebasti@gmail.com (POR FAVOR DESDE OTRO GMAIL PARA QUE SEA COMPATIBLE) Y LES COMPARTO POR DRIVE MI MATERIAL PARA PRIMER CICLO. (Este trabajo se encuentra en la carpetas "Proyectos- Conocimiento del Mundo- Primer Grado" del Kit.) La propuesta es realizar álbumes sobre animales. Además de trabajar sobre características generales y específicas de los animales, se trabajará con el área de matemática: adquisición del sistema de numeración, operaciones, etc. Los niños ingresan a primer grado con muchos conocimientos sobre los animales. Trabajar con un álbum de figuritas, nos obligará a organizarnos numéricamente. Como se ve, trabajar de este modo, habilitará a realizar múltiples actividades relacionadas con el quehacer matemático. Conocimiento del mundo: La escuela tiene la responsabilidad de: ■ Ofrecer variadas situaciones de enseñanza acerca de aspectos del mundo natural, en diversidad de contextos, para que enriquezcan sus explicaciones acerca de la naturaleza. Matemática: 1.