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Microsoft Word - position decoute - position decoute.pdf

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ARTIVITé RENTRéE SCOLAIRE / BAINVENUE DANS MA CLASSE Cet ensemble comprend 3 ARTIVITÉS pour une rentrée spectaculaire. Peu importe le niveau que vous enseignez, ces activités d'arts et d'écriture sauront garder les élèves motivés et excités face à une nouvelle année scolaire. Voici ce qui est inclus: Objectifs de l’Artivité: A) ÉCRIRE: Je me sens “BAIN” B) BRICOLER: Me dessiner dans mon BAIN et décorer mes rideaux de douche. Cycle 1: Dessiner un moment où je me sens bien. Cycle 2: Écrire des phrases qui expliquent que je me sens bien. Vous trouverez aussi: Liste de Matériel Marche à suivre Modèle pour l’Artivité Liste de mots Titres et images pour décorer le babillard Titres proposés: BAINvenue dans ma classe BAINvenie dans notre classe Je me sens BAIN Comment obtenir des produits GRATUITS sur TpT? Autres produits de la même série Si ce matériel vous a plu, vous apprécierez sûrement ceux-ci:Les 3 ARTIVITÉS pour la Rentrée ScolaireARTIVITÉ: Par ma fenêtre glacée

Pour réduire le nombre et la durée des attentes par Nicole Malenfant Les attentes trop longues et trop nombreuses sont sources de conflits et de tensions chez les jeunes enfants. Voici quelques moyens pour minimiser leurs effets négatifs tout en maximisant leur potentiel sur les plans plaisir et apprentissage. Une bonne organisation permet aux enfants d’agir individuellement et à leur rythme avec un minimum d’autonomie, sans subir le désagrément d’attendre que les autres aient terminé leur tâche ou leur activité. Procéder à un partage des tâches : préparer son matelas pour la sieste, distribuer les verres à la collation, participer au rangement, etc. Tellement pratiques ces idées passe-partout faciles à reprendre en tout lieu, à tout moment, et qui de plus, ne nécessitent aucun matériel.Jeu de devinette : identifier tous les objets situés dans l’environnement immédiat que l’on pourrait dissimuler dans sa main, par exemple, ou qui sont aussi gros que son soulier, etc.

Un abécédaire à afficher en classe Par Charivari dans Cycle I le 9 Février 2009 à 18:34 Voici un abécédaire prêt à être affiché.Les images sont issues des banques d'images libres de droit citées ici.Pour le O, en plus du mot orange, j'ai mis le mot moto qui sert aussi souvent de référence pour la lettre O.Parfois j'ai mis plusieurs mots, parmi lesquels vous pourrez choisir. Clic pour télécharger l'abécédaire (en écriture cursive, comme sur l'image) (pdf)Clic pour l'abécédaire en lettres scriptes (pdf) Et voici l'abécédaire en version "condensée" : clic

Touski :) | Le monde du 2e cycle Ici vous pourrez retrouver tout ce qui est difficile à classer ailleurs. C’est donc une page méli-mélo où vous pourrez y retrouver des idées en qui reprennent plusieurs disciplines en même temps ou tout simplement des idées qui sont de petits plus à notre quotidien. Élèves en difficulté Les besoins éducatifs des enfants dysphasiques Plusieurs documents d’interventions pour cibler les difficultés de nos élèves Taxonomie Bloom avec des verbes Réflexion lorsque vient le temps de créer des classes multiâges ou combinées consultation classe multi (Mélissa Desrosiers) Voici une activité pour la création d’une invention: Mon invention à vous de décider si vous l’utiliserez en sciences, en français pour une présentation orale ou une situation d’écriture. Rentrée Un dossier pour le thème de la rentrée. étiquettes duo-tang WORD – étiquettes duo-tang PDF pour les étiquettes avery 5162 (Sophie Bergeron) Avril Voici une chasse aux oeufs ludiques: chasse aux oeufs -tuiles de couleur (Julie Mclure) Fin d’année

Des consignes formulées sans ambiguïté par Nicole Malenfant Ah! ces fameuses consignes à faux choix que l'on adresse si souvent aux enfants! On veut être cool avec les enfants et leur éviter toute frustration. L'autre jour, alors qu'il était temps de partir pour la garderie, maman m'a demandé : «Est-ce que tu voudrais t'habiller s'il te plaît?» Quand vous donnez une consigne à l'enfant en lui posant une question qui lui permet de répondre oui ou non, il faut s'attendre à recevoir l'une ou l'autre de ces réponses.

Des utilitaires... Par galhia dans Divers utilitaires le 13 Juillet 2011 à 15:34 Comme beaucoup de collègues, mes élèves ont des métiers dans la classe. Voici les affichettes pour le tableau "métiers". Les images viennent du site Le grand monde du périscolaire. Avant, pour le programme du jour, je m'efforçais de le noter à la main sur un petit tableau, mais je ne prenais pas toujours le temps de le faire. Lutin Bazar (ici) et Define (là) ont eu l'idée de faire de très belles étiquettes qui seront mises en place par les élèves. J'ai repris ces idées à ma sauce pour les adapter à mes "domaines" et ménager mon imprimante... Les images viennent de cette banque d'images là: clic, et de dessins de maitresse Séverine (ICI).

31 Incredible Bulletin Boards For Back To School Qu'est-ce que la différenciation pédagogique? Qu'est-ce que la différenciation pédagogique? En contexte scolaire, toute situation pédagogique peut être représentée par le modèle suivant inspiré de Legendre (2005). Lors d’une situation pédagogique, un sujet fait l’acquisition d’un objet d’apprentissage sous la responsabilité d’un agent qui utilise certaines formules pédagogiques et tient compte de différents aspects du milieu. Tel qu’illustré, il s’établit entre ces quatre composantes, différents types de relations pédagogiques (relation d’apprentissage, relation d’enseignement, relation didactique). Inspirées de ce modèle, dans le cadre de la recherche-action sur la différenciation pédagogique en Montérégie, nous avons défini la différenciation pédagogique comme : En d’autres termes, différencier signifie savoir analyser et ajuster sa pratique de même que l’environnement d’apprentissage de façon à tenir compte des préalables et caractéristiques d’un ou de plusieurs élèves au regard d’un objet d’apprentissage particulier. ASTOLFI, J.

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