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Français - Exercices pour TBI… - Liste… - Enrichissement de… - Ressources en… - Nouveaux documents… Lundi 3 septembre 2012 1 03 /09 /Sep /2012 01:44 Bonjour, Je viens de découvrir un site où on trouve plein d'exercices de français. Dans la section lecture, on trouve de nombreux exercices de repérage, d'inférence et d'anticipation. Dans la section orthographe, on trouve des exercices et des leçons sur les phonèmes, les homophones, les accents, les syllabes, ... Dans la section grammaire, on trouve des exercices et des leçons sur la phrase (types, syntaxe), la nature des mots, les fonctions dans la phrase. Dans la section conjugaison, on trouve... La section expression écrite regorge de situations d'écriture variées. La section vocabulaire contient des exercices sur les familles de mot, les préfixes, les suffixes, les synonymes, les antonymes,... La section poésie vous donne accès à une multitude de poèmes et de fables. La section textes vous donne des textes complets et d'autres sans fin. Bonne journée!

2013_0108_Applications .xlsx PetitsGeeks.fr PetitsGeeks, c’est au départ l’aventure d’un homme, papa de deux enfants. Un professionnel de l’informatique d’une part, bercé dans l’évolution perpétuelle des nouvelles technologies de l’information. Une personne avide de transmettre son savoir et habité d’une passion pour le monde de l’éducation et de l’enfance d’autre part. Nous vivons tous dans un monde en pleine transformation. Nos enfants font partie de ce monde passionnant. Car PetitsGeeks, c’est surtout une communauté à laquelle participent des enfants, des parents et des enseignants qui ont accepté de vous faire profiter de leur expérience. Et maintenant, place à l’amusement intelligent ! Les outils du e-Learning La massification de l'offre de cours en libre accès et la soudaine visibilité d'une importante demande ont déjà bouleversé la hiérarchie des outils estimés incontournables en formation à distance. La vidéo tient le haut du classement, utile pour enregistrer un cours, réaliser des démonstrations animées ou organiser une visioconférence. Son usage est en cours de généralisation. Les réseaux sociaux figurent eux aussi parmi les champions de l'e-learning. Le nouvel e-learning est donc puissamment social, s'appuyant là sur les intutitions des praticiens qui, depuis une dizaine d'années déjà, avaient opté pour le tutorat, le travail entre pairs distants et l'alternance entre les temps synchrones et asynchrones. Illustration : Fabio Berti, Shutterstock.com Augmenter la réalité d'un cours 18 janvier 2014 Enseignants toujours à l'affût de nouvelles façons d'enrichir vos cours, la réalité augmentée pourrait vous intéresser. Outils pour la formation : et les gagnants sont...

Blog dys Comment faire ? Ou découvrir Voice Over 1) Allez dans Réglages 2) Puis Accessibilité 3) Activez VoiceOver Comment fonctionne Voice Over ? Voice Over est une application conçue pour que les mal ou non voyants puissent utiliser plus facilement leur I Pad. Il faut alors bien comprendre les commandes de Voice Over puisque l’utilisation de l’I Pad sera modifiée. - Toucher une fois l’écran : sélectionne l’élément touché et active la lecture de cet élément. - Toucher deux fois l’écran rapidement : après avoir sélectionner un élément cette commande vous permet de l’ouvrir. - Pour faire défiler l’écran, il faut utiliser 3 doigts (au lieu d’un seul sans Voice Over) et faire glisser rapidement vers le haut ou vers la page. - Faire lire tout depuis le début (début de l’écran) : glisser rapidement avec deux doigts vers le haut. - Faire lire tout depuis la position actuelle (autrement dit, l’endroit où vous en êtes), glisser rapidement avec deux doigts vers le bas. Pour qu’un I books devienne un audio books

Une autre bataille | Entre Les Deux Oreilles Karine Charbonneau Karine Charbonneau a 41 ans et est enseignante en adaptation scolaire au secondaire sur la Rive-Nord de Montréal. Mariée depuis 4 ans à son complice des 16 dernières années, elle est maman de trois merveilleux anges cornus. Les derniers articles par Karine Charbonneau (tout voir) Une autre bataille. Avec lui, avec eux, avec soi-même. Fiston n’avait pas deux ans quand j’ai remarqué que son développement langagier ne se faisait pas « selon les normes » et que certaines réactions types n’étaient pas au rendez-vous. Je savais que quelque chose clochait. Notre pédiatre, une perle tombée du ciel, a pris mes inquiétudes au sérieux et nous a dirigés vers une orthophoniste. Les rendez-vous chez l’orthophoniste au privé se sont succédés, puis, l’année suivante, ceux au CRDP s’y sont greffés. Orthophonistes, psycho-éducatrice, neuropsychologue et ergothérapeute faisaient désormais partie de notre quotidien. Et un mari. Et un boulot en enseignement auprès de jeunes en difficultés.

Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Voyez aussi notre liste d’applications phares et gratuites Applications phares et gratuites Voyez enfin les suggestions d’applications payantes proposées par le service local du RÉCIT de la CSDM Trousse Éducation préscolaireTrousse Éducation préscolaire et PrimaireTrousse secondaire Crédits photo: Licence CC flickingerbrad

Outils et applications | autisme.fr Outils et applications Dans cette rubrique, vous trouverez des adresses de sites internet, des logiciels, applications informatiques ainsi que des outils pratiques Le matériel proposé permet de développer l’autonomie, la communication, l’apprentissage cognitif ou les habiletés. La tablette tactile, nouvelle, représente de nombreux avantages par rapport aux supports traditionnels mais aussi par rapport aux ordinateurs classiques. En effet le tactile permet une interactivité plus riche et facilite les interactions entre la personne avec autisme et son entourage. La principale différence entre les tablettes réside dans le système d’explotation qu’elle utilise.IOS pour les tablettes Apple et Androïd pour les autres marques. Toutefois la tablette n’est pas un outil miracle et ne peut pas se substituer à l’humain. Toutes les applications et les logitiels pour tablettes et ordinateurs sur le site applications-autisme.com

Accueil Par cenicienta le 8 Septembre 2014 à 07:17 Après tirage au sort (réalisé sur ce site), les trois gagnants sont: - 28 alloux Félicitations! L'administrateur du site, Orphys, vous contactera très prochainement, je lui transmets vos adresses mail. Tentez de gagner des abonnements gratuits à la plateforme rallye-lecture.fr en quelques clics. Pour rappel, la plateforme rallye-lecture.fr propose de vous aider à créer vos rallyes lecture en classe en automatisant toutes les tâches, de la conception à la correction. Ce jeu concours est très simple, 3 comptes gratuits sont à gagner sur chaque blog partenaire de la plateforme, donc 3 comptes sont offerts ici. Voici en résumé la marche à suivre : 1 - Pour participer à ce Jeu-Concours, publiez simplement un commentaire ici ou/et chez les blogs participants en indiquant une adresse email valide.Chaque participant ne peut publier qu’un seul commentaire par site, mais peut participer chez tous les partenaires. Bonne chance à tous !

Ressources logicielles pour des situations de handicap et les enseignements adaptés Besoins particuliers : 10 films d’animation pour comprendre la différence Publié le 01-02-2017 à 16:19 Depuis que j’ai commencé à écrire, je me fais un devoir de faire de la sensibilisation, de briser des tabous et surtout d’outiller (ou encore motiver) les adultes qui entourent les enfants à besoins particuliers. Pourquoi? Parce que j’y baigne à temps plein depuis que je suis maman, qu’en tant que pédagogue, je sais que c’est beaucoup plus facile de faire de la place à l’autre, de le respecter, de l’encourager quand on comprend. Voici donc 10 films d’animation pour vous, pour vos proches, pour votre famille, pour vos enfants, vos élèves, etc., histoire de sensibiliser de façon simple, rapide et efficace votre entourage à la différence. Sujet : différence, ouverture, respect, espoir, etc. Sujets : différence, handicap, syndrome d'Angelman Sujets : Toutes les différences confondues qu’on peut retrouver dans une classe de maternelle, dont les allergies Sujets : autisme, différence, fratrie, etc. Sujet : handicaps Sujet : dysphasie Sujet : dyspraxie Et vous ?

[RÉCIT Commission scolaire de Charlevoix] Journal technopédagogique du RÉseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies (RÉCIT) de la Commission scolaire de Charlevoix. La personne-ressource du service local RÉCIT assume des fonctions de formation, de soutien et d’accompagnement, ainsi que des activités de mise en réseau et d’innovation pédagogique. Son mandat est principalement d’assurer l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC) en développant les compétences professionnelles du personnel de l’enseignement primaire et secondaire selon les divers domaines disciplinaires du programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) et de la progression des apprentissages (PDA) au primaire et au secondaire. Le répertoire pédagogique Planète-éducation propose des ressources didactiques numériques utiles pour l’enseignement et l’apprentissage au primaire et au secondaire. La recherche s’effectue à partir de mots-clés, de sujets ou de catégories thématiques.

Epsilon à l'école L’EDCS, outil d’évaluation scolaire est inspiré des outils d’évaluation élaborés en analyse du comportement appliqué (ABA) en lien avec les programmes détaillés de l’Education Nationale pour l’école primaire. Il permet de synthétiser et de visualiser les compétences scolaires acquises et en émergence. Il concerne l’ensemble des compétences académiques pour un enfant à acquérir sur les cycles 1, 2 et 3. C’est à dire pour la France de la maternelle au CM2, pour la Suisse des classes enfantines à la 7ème HARMOS. Pour chaque domaine du programme scolaire, les compétences sont représentées par une case située dans un « gratte-ciel ». Cet outil permet de déterminer le profil de l’élève et de préparer les progressions et la personnalisation des programmes détaillés propres aux besoins de l’enfant.

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