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The Atlas of Economic Complexity

Related:  Cartes et Banques de données

The globe of economic complexity About close x The Globe of Economic Complexity The globe of economic complexity dynamically maps out the entire world production of goods to create an economic landscape of countries around the globe. The original Atlas of Economic Complexity The Globe is built upon The Atlas of Economic Complexity, a powerful interactive tool that enables users to visualize a country’s total trade, track how these dynamics change over time and explore growth opportunities for more than a hundred countries worldwide. The Center for international development (CID) Associated Paper This project will be featured at the 2015 IEEE VIS conference in Chicago. Data Used Technology This visualization was built with webGL, a new graphics library that enables to create new 3D worlds in the browser. Contact Aknowledgements We would like to thank Marcela Escobari, Ricardo Hausmann, Gus Wezerek, Tim Cheston and Greg Shapiro for their insight and support.

EY >Industries>Industries - EY - United Kingdom In today’s business world, staying competitive means striking the right balance between risk and reward. In today’s business world, staying competitive means striking the right balance between risk and reward. To achieve your potential, you need fast, easy access to the information and people that can help you make the right decisions. That’s why we’ve invested in dedicated Global Industry Centers around the world – centers that serve as virtual hubs for sharing industry-focused knowledge and experience. Our commitment of time and resources means that we can anticipate market trends, identify implications and develop clear points of view on relevant industry issues. Whatever your industry, our global network of professionals can provide you with highly responsive advice that meets your assurance, tax, transaction and advisory needs. Find out how we can help you meet your goals and compete more effectively in your industry: Find out how we support industries in the United Kingdom:

Le site Géoimage et les nouveaux programmes des lycées - Histoire-géographie - Éduscol Le site Géoimage du Centre national d’études spatiales (CNES) ouvert en 2018 continue son développement. Ce site présente déjà une centaine de dossiers thématiques dans lesquels un texte de présentation accompagne systématiquement la mise en ligne pour téléchargement libre et gratuit d’une image satellite en haute définition. Il offre de nombreuses ressources en ligne pour les collèges, lycées, classes préparatoires et la préparation aux concours. Dans le cadre des nouveaux programmes des lycées, un effort particulier est réalisé à la fois pour le tronc commun et pour l’enseignement de spécialité histoire-géographie-géopolitique et sciences politiques. On peut en particulier signaler les fiches suivantes. Sur les frontières et les divisions politiques du monde (classe de 1re, thème 3) : Sur la puissance des États-Unis aujourd’hui (classe de 1re, thème 2) : Sur la métropolisation comme processus mondial différencié (classe de 2de) : Les sociétés face aux risques (classe de 2de, thème 1) :

30 Inspiring WebGL (Chrome) Experiments Behold, for a great tool with great promises is coming to your eyes. It is fast and smooth. It renders 3D, and with integration it animates, guess what it is? HTML5? CSS3? No, it’s called WebGL, a software library that extends the capability of the JavaScript to generate interactive 3D graphics, and yes, without any plugins! In this showcase, we don’t want to show you the regular things. More related posts: You are strongly recommended to view these demos using the latest version of Developer version of Google Chrome. 3 Dreams of Black Authored by Google Data Arts Team, 3 Dreams of Black brings you into 3 dream worlds constructed through a combination of rich 2D drawings and animations interwoven with interactive 3D sequences. Animated Volume Particles This one is really artistic – animated animals constructed by 3D particles using float textures and frame buffer objects. Aquarium Simulate an underwater environment? Azathioprine Probably the most epic WebGL demo, enough said. Attractors Trip

Statistiques mondiales écologiques Civilian Casualties in Afghanistan, 2009 - 2010 geoimage | Le site du Centre national d'études spatiales Pourquoi les cartes du monde sont fausses ? Plus on s'écarte de l'équateur plus les tailles et surfaces sont augmentées par rapport à la réalité. Par exemple, le Brésil est 4 fois plus grand que le Groenland alors que sur la carte, la surface du Groenland paraît 2 fois plus grande que celle du Brésil. La projection la plus utilsée est celle de Mercator. Cette projection conserve les formes mais pas les tailles. Cette projection a été créée à l'origine pour la navigation car les angles sont conservés. Dans notre exemple, le Brésil proche de l'équateur est représenté avec peu de déformation mais le Groenland est complétement étiré. Testez la carte interactive

Actualités – Feuilles de Géographie Par COURAULT Romain, Chercheur postdoctoral (Institut de Recherche pour le Développement, IRD – France, UMR 228 Espace-Dev) et PIÑEROS Sairi, Enseignante-chercheuse contractuelle (Universidad Externado de… Read Article → Par Émilie LAVIE, Mathilde RESCH et Vincent VIEL (Université de Paris, UMR 8586 Prodig) 2020 – Feuille n°4 Objectifs : Présenter l’enseignement de la géographie… Read Article → En vidéos, en chiffres ou en graphiques, découvrez les contenus sur la démographie proposé par l’Institut National d’Études Démographiques via le lien suivant: On… Read Article → Par Youenn GOURAIN, Université Paris-Est Marne-la-Vallée, UMR 8134 LATTS 2020 – Feuille n°3 Objectifs : Ce cours a pour objet de questionner le concept d’environnement… Read Article → Par Lise DESVALLEES, Université de Pau, UMR 5391 PASSAGES 2020 – Feuille n°2 Introduction : Ce cours s’inscrit dans une UE plus large, après un… Read Article → Read Article → Read Article → Read Article →

Paris 2024, pour une géographie olympique L'attribution des Jeux Olympiques de 2024 à la ville de Paris est l'occasion de renouveler les approches de la « géographie olympique » et plus généralement de la géographie du sport. Les géographes ont déjà publié de nombreux travaux sur le sujet, montrant les effets d'entraînement possibles pour les villes hôtes, mais également les dérives spatiales et sociales qui peuvent accompagner un événement de cette ampleur. Outre les attentes qu'ils suscitent en termes de retombées économiques et d'effets positifs sur l'image de la ville, soigneusement mise en récit par le marketing territorial, les jeux olympiques sont l'occasion de repenser la ville, pour proposer un modèle urbain exemplaire et représentatif de son époque. Ainsi le projet de Tokyo 2020 propose-t-il un projet fondé sur la compacité et l'accessibilité par les transports en commun. L'arrivée de visiteurs en grand nombre est l'occasion d'une rénovation des infrastructures urbaines (gares, aéroports).

L’ESA adopte une politique de libre accès à ses images, vidéos et données / France / ESA in your country / ESA mobile La France vue par Proba-V, sous licence Creative Commons CC BY-SA 3.0 IGO L’ESA adopte une politique de libre accès à ses images, vidéos et données 20 février 2017 L’Agence spatiale européenne a annoncé aujourd’hui qu’elle a adopté une politique de libre accès à ses contenus, qui s’applique à ses images fixes, ses vidéos et certaines de ses données. Depuis plus de vingt ans, l’ESA partage de grandes quantités d’informations, d’images et de données avec les scientifiques, les industriels, les médias et le grand public, par l’intermédiaire de plateformes web et de médias sociaux. La nouvelle politique de libre accès adoptée par l’ESA facilitera en particulier l’utilisation et la réutilisation de ses informations et données par le grand public, les médias, les acteurs de l’éducation, les partenaires de l’Agence ou toute personne souhaitant exploiter ce matériel. ExoMars observe Phobos en 3D, CC BY-SA 3.0 IGO Les licences Creative Commons Test radio de l'orbiteur BepiColombo, CC BY-SA 3.0 IGO

Voyages virtuels Sont regroupés sur ces pages plusieurs scénarios pédagogiques jusque là dispersés sur différents sites auxquels j'ai collaboré : LOG (Lycée Ouvert de Grenoble), Clio-Lycée, site académique de Grenoble, Cartable électronique de Savoie, Cartable Numérique de l'Isère, CDDP de Savoie, Cité des Sciences de la Villette... Ils ont été préparés pour des Terminale, Première et Seconde et testés avec ces classes par moi-même et de nombreux autres collègues avec lesquels j'ai travaillé ou qui ont bien voulu télécharger et utiliser ces exercices. Fin 2007, s'y adjoignent des exercices proposés aux collègues de l'académie de Grenoble lors de journées de formation-collège. Certains de ces parcours ont été présentés sur le Café pédagogique, sur H-Français, liste de diffusion des professeurs d'Histoire-Géographie, sur le site des Clionautes, dans des articles pour les Cahiers Pédagogiques ou la Lettre géomatique de l'INRP, au Congrès des Sciences à Bruxelles en 2013.

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