Qualité de vie en Ehpad, volet 2 - Le cadre de vie et l’organisation de la vie quotidienne Qualité de vie en Ehpad, volet 2 - Le cadre de vie et l’organisation de la vie quotidienne Champs et objectifs Les éléments concourant à la qualité de vie de la personne accueillie en Ehpad se situent à quatre niveaux distincts et complémentaires. L’Anesm a donc conçu un programme spécifique Qualité de vie en Ehpad qui sera décliné à travers quatre recommandations. Objectif : promouvoir l’ensemble des pratiques professionnelles destinées à améliorer la qualité de vie des résidents : Volet 1 : De l’accueil de la personne à son accompagnement (Recommandation publiée) Volet 2 : Le cadre de vie et la vie quotidienne (téléchargeable ci-contre) Volet 3 : La vie sociale des résidents en Ehpad. Volet 2 - Organisation du cadre de vie et de la vie quotidienne L’objectif de cette recommandation est de promouvoir l’ensemble des pratiques professionnelles destinées à améliorer la vie quotidienne des résidents dans le cadre de vie que leur offre un Ehpad à partir des questions suivantes :
4 PATTES TENDRESSE 4 Pattes Tendresse : c'est : Une équipe de professionnels, zoothérapeutes ou intervenants en médiation animale, et leurs animaux, spécialement sociabilisés et éduqués à la médiation. Avec la collaboration d'un ou plusieurs référents de l'équipe soignante, ils réalisent des ateliers de type : - Animations Assistées par l'Animal,- Activités à Visée Thérapeutique,- Thérapie Assistée par l'Animal . Des bénévoles et leurs chiens médiateurs spécialement sélectionnés organisent des Visites Assistées par l'Animal auprès de personnes âgées. Vous allez découvrir comment des animaux, rigoureusement sélectionnés, éduqués et suivis, offrent leur tendresse et leur amour à des personnes fragilisées. Rétablir le lien, la communication par le biais de l'animal : vous découvrez la zoothérapie ! Qu'est-ce que la zoothérapie ? Quelle différence y a t-il entre Animation Assistée par l'Animal, Activités à visée thérapeutique et Thérapie Assistée par l'Animal ? L'animal à l'hôpital : hygiène et sécurité ?
Les circuits de l'éveil Les circuits de l'éveil L'hypothalamus a longtemps été considéré comme le "centre de l'éveil". Puis, en 1949, Giuseppe Moruzzi et Horace Magoun déclenchent un coma, chez le chat, en lésant la formation réticulée. Ils supposent que ce coma correspond à une absence d'éveil. Comme la stimulation de la formation réticulée éveille l'animal endormi et que cette structure cérébrale recoit de nombreux messages véhiculés notamment par les voies sensorielles, ils proposent le concept de "système réticulé activateur ascendant" : la formation réticulée serait le centre de l'éveil. Le sommeil surviendrait lors de la mise au repos de la formation réticulée, après un certain temps de fonctionnement ou lorsque cessent les timulations éveillantes (la lumière, le bruit, etc.). Puis l'utilisation des substances neurotoxiques qui détruisent seulement les neurones a infirmé les certitudes fondées sur des lésions obtenues par électrocoagulation. Figure 2 : Schémas des circuits de l'éveil Page suivante>>
Qualité de vie en Ehpad (volet 1) - De l'accueil de la personne à son accompagnement Qualité de vie en Ehpad (volet 1) - De l’accueil de la personne à son accompagnement Champs et objectifs Les éléments concourant à la qualité de vie de la personne accueillie en Ehpad se situent à quatre niveaux distincts et complémentaires. Volet 1 : De l’accueil de la personne à son accompagnement (téléchargeable ci-contre) Volet 2 : Le cadre de vie et la vie quotidienne (Recommandation publiée) Volet 3 : La vie sociale des résidents en Ehpad (Recommandation publiée) Volet 4 : L’accompagnement personnalisé de la santé du résident (Recommandation publiée) Volet 1 - De l’accueil de la personne à son accompagnement L’objectif de cette recommandation est de donner des pistes de réflexion et d’action aux professionnels pour améliorer la qualité de vie des personnes entre le moment de la demande d’admission et les premiers mois dans l’établissement. Les destinataires de cette recommandation sont : Autour de la recommandation
Le projet d'animation d'un EHPAD ,d'une maison de retraite, Généralités : Qu’est ce que l’animation ? ANIMER c’est donner vie, prendre soin de. Etymologiquement vient du latin « ANIMARE » qui signifie donner la vie, encourager, rendre plus vif. Le terme ANIMATION de « anima » l’âme et « animus » souffle de vie. C’est-à-dire de la chaleur, l’entrain mis dans une action, dans une expression, dans un comportement afin de rendre plus vif, d’intéresser, d’inspirer quelqu’un.... C’est dans cette optique que l’animation est l’affaire de tous les acteurs de la prise en charge qui interviennent au quotidien dans la vie des personnes résidant au Belvédère. L’animation de manière générale est le fait de mettre en place des moyens et d’utiliser des techniques pour faire participer activement les membres d’une collectivité à la vie de ce groupe. Ce n’est pas uniquement le fait de passer le temps mais surtout un moyen de donner de l’existence au temps, des repères et une motivation pour chacun. Ses objectifs Le projet de vie
Neurosciences, sciences cognitives, neurologie, psychiatrie - Rêves de recherche, rêve de chercheurs En collaboration avec les productions Cargo Films, l’Inserm propose des films courts invitant à découvrir la recherche et ses acteurs sous un angle nouveau. Janvier 2010 marque ainsi la naissance d’une collection intitulée "Rêves de recherche, Rêve de chercheurs". A travers une quarantaine de vidéos originales, de 2 minutes environ, ce sont quarante chercheurs qui se confient. "Dans un premier temps, nous voulions illustrer par des courts métrages les différents axes de recherche découlant des instituts thématiques Inserm, explique Arnaud Benedetti, directeur du département d’information scientifique et de la communication de l’Inserm. Voir toute la collection...
Qualité de vie en Ehpad (volet 4) - L'accompagnement personnalisé de la santé du résident Qualité de vie en Ehpad (volet 4) - L’accompagnement personnalisé de la santé du résident Champs et objectifs Les éléments concourant à la qualité de vie de la personne accueillie en Ehpad se situent à quatre niveaux distincts et complémentaires qui seront déclinés en quatre recommandations distinctes : Volet 1 : De l’accueil de la personne à son accompagnement. Cette recommandation porte sur : Les éléments de santé perçus par les personnes âgées comme étant importants pour leur qualité de vie : - Comment maintenir, stimuler, compenser les capacités dans les actes de la vie quotidienne ? - Comment accompagner la situation de handicap liée aux incapacités ? - Comment prendre en charge les problèmes de santé influant directement sur la qualité de vie ? - Comment la personne âgée dépendante peut-elle être partie prenante des choix concernant sa vie et sa santé ? La prévention des risques de santé : Comment prévenir les risques de santé liés à la vulnérabilité des personnes accueillies ?
MNH-TAP Animation auprès des personnes âgées 2012-AS La maladie d’Alzheimer est une maladie chronique et évolutive. Cependant, contrairement à d’autres pathologies chroniques, aucun consensus sur les modalités et le contenu du suivi n’a encore été défini. 04 juin 2010 © Inserm, F. Nourhashémi Evolution au cours du temps de la dépendance liée à la maladie d’Alzheimer. La maladie d’Alzheimer s’accompagne d’un certain nombre de complications qui en aggravent le pronostic telles que troubles du comportement, chutes, dénutrition... Le suivi complet des patients comprenait non seulement un suivi de la mémoire mais également de l’ensemble des symptômes liés à Alzheimer tels que l’équilibre, la nutrition... Au terme de cette étude ayant porté sur 50 centres hospitaliers en France et 1131 patients, le bilan de cette nouvelle prise en charge est mitigé. Cette étude a été financée par le ministère de la Santé (PHRC) En savoir plus Source (1) Gérontopôle, CMRR, Toulouse, France (2) Unité Inserm 558, Toulouse, France (3) University of Toulouse III, France (4) Department of Epidemiology and Public Health, Toulouse University Hospital, France (5) Inserm CIC-202, Tours, France (6) François Rabelais University, Tours, France(7) CHRU de Tours, France