Construire un devoir en ligne avec Moodle

Principe : L’enseignant saisit un énoncé de devoir à l’attention de l’élève. Ce dernier saisit sa réponse. L’enseignant ajoute des commentaires sur le devoir et le note éventuellement. Il peut alors permettre à l’élève d’améliorer sa réponse pour une nouvelle correction/notation. Le tutoriel et un exemple d’énoncé sont disponibles en PJ. Exemples d’utilisation : Hors de l’établissement La situation la plus typique est le devoir à faire pendant les vacances. Il peut être établi que l’élève qui poste sa réponse assez tôt pourra l’améliorer en tenant compte des annotations du professeur qui aura fait une première correction. Exemple d’annotation (en rouge) dans le texte remis par l’élève Plus-value pédagogique : Le gain de temps : A la rentrée, tous les devoirs rendus sont corrigés et les élèves ont pu consulter les éléments de réponses attendus déposés dans le cours Moodle par l’enseignant après la date limite. Par ailleurs, cela permet l’accompagnement des élèves absents. En classe

Résumé - Darwin - Webcomics.fr Webcomics.fr: publiez vos BD en ligne Connexion Darwin Sommaire RSS Première époque Le tour du Monde sur le Beagle 02/11/2010 Couverture 01/09/2009 Cambridge-1831 08/09/2009 Les reproches 15/09/2009 Le choix 22/09/2009 Les précautions 29/09/2009 Le départ et l'intuition 06/10/2009 La nostalgie 13/10/2009 Le quiproquo 20/10/2009 Les goélands 27/10/2009 Les hypothèses 03/11/2009 La plage fossile 10/11/2009 L'adaptation 17/11/2009 L'accord 24/11/2009 L'adaptation 3 01/12/2009 Les hypothèses 2 08/12/2009 Tatou or not tatou 15/12/2009 Le trait de génie 22/12/2009 L'encombrement 29/12/2009 En Terre de Feu 05/01/2010 Tea for two 12/01/2010 Le syndrôme du Beagle 19/01/2010 Aux Galapagos 26/01/2010 Aux Galapagos 2 31/01/2010 Retour d'Angoulême 02/02/2010 Les tortues des Galapagos 09/02/2010 L'intuition 2 16/02/2010 Les formes 19/02/2010 L'accord 2 Deuxième époque La vie de Darwin en Angleterre et la théorie de l'Évolution 23/02/2010 Le retour 26/02/2010 Le détournement 02/03/2010 La rencontre 09/03/2010 Les sentiments Darwin À propos

231 II. Le sang distribue le dioxygène et les nutriments aux muscles ● Le cycle cardiaque (= révolution cardiaque) s'opère en trois étapes et entretient une double circulation : - la systole auriculaire éjecte le sang de chacune des deux oreillettes vers chacun des deux ventricules ; - lors de la systole ventriculaire, le ventricule droit éjecte le sang dans les artères pulmonaires (circulation pulmonaire), le ventricule gauche éjecte le sang dans l’artère aorte vers l’ensemble des autres organes (circulation générale) ; - pendant la diastole générale (repos) la veine cave ramène le sang dans l’oreillette droite et les veines pulmonaires ramènent le sang dans l’oreillette gauche (remplissage du cœur). ● Au cours d’un effort physique la fréquence cardiaque (FC = nombre de cycles cardiaques par minute) augmente puis se stabilise à une valeur maximale qui dépend uniquement de l’âge du sujet. FC max théorique = 220 – âge du sujet Le volume d’éjection systolique (VES) est lui aussi modifié.

Vidéo Séisme à Marseille 14520 jeunes en ligne Twitter Facebook Tumblr Google+ Séisme à Marseille Agrandir la vidéo Eteindre la lumière 3vpcb Par LCM S'abonnerchannel3ki9n Signaler la vidéo Un tremblement de terre a été ressenti à Marseille. 229 vues 3 ans Actu insolite, corse, marseille, terre, seisme, paca, tremblement Plus 0 commentaire Publier — Il y a 1 seconde Vidéos recommandées 6dxy5 Voir + tard Tendido sud du Mercredi 14 août 2013 (Partie 2) TVSud 6dxy3 Tendido sud du Mercredi 14 août 2013 (Partie 1) 6dxw5 Entraînement pour le semi-marathon GrandLilleTV 6dxv5 Exposition : L'art de vivre en Troglodyte Tvtours 6dxz5 Actu Qui était Jacques Vergès, l'avocat des "indéfendables" ? 6dxjx La zone euro est sortie de la phase de récession : Gilles Moec dans Intégrale Bourse - 15/08 bfm-business 6dxgf François Delapierre : "Valls est l'extrême droite du mouvement socialiste" 15/08 6dx85 Pétrole et gaz de schiste, un problème de rentabilité, P. 6dx7t Allociné rejoint les synergies de Fimalac : Grégoire Lassalle dans GMB - 15/08 6dx2v 01net-OFFICIEL

La cellule, ses organites et leurs fonctions : un cours en ligne complet et illustré de biologie cellulaire pour l'enseignement universitaire La cellule, ses organites et leurs fonctions Sommaire Cette ressource, qui présente « la cellule et sa membrane », est la première de l'ensemble des ressources sur le sujet de Biologie Cellulaire TCB. Elle établit la notion de cellule, unité minimale vivante d'un organisme. La présence d'une version récente du module est recommandée.Pensez à consulter les animations en plein écran ! Début de page Cette ressource, qui présente « le transport membranaire », est la deuxième de l'ensemble des ressources sur le sujet de Biologie Cellulaire TCB. Elle établit la notion de transport sélectif (bi-directionnel) au travers de la membrane. Cette ressource, qui présente « Les molécules d'adhérence », est la troisième de l'ensemble des ressources sur le sujet de Biologie Cellulaire TCB. Elle établit la notion de l'interaction cellule-environnement. Cette ressource, qui présente « le cytosquelette », est la quatrième de l'ensemble des ressources sur le sujet de Biologie Cellulaire TCB.

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