Mitosis

Mitose méristème division cellulaire Racines fraîches d'oignon ou d'ail. Carmin acétique + verre de montre en pyrex. Paraffine + aiguilles lancéolées. Pinces fines. Lames, lamelles, papier filtre ou buvard. 1 microscope (pour vérification). Dans un verre à jacinthe (par exemple), on place un bulbe d'oignon ou d'ail, de façon que sa base soit en contact avec l'eau. Κυτταρική διαίρεση: Μίτωση και Μείωση – Βιολογία Β Λυκείου – Η Βιολογία στο Σχολείο Αν και η ενότητα 4.3 στη Βιολογία Β Λυκείου είναι εκτός ύλης, εντούτοις πάντα προσπαθώ να τη διδάξω (φέτος τα κατάφερα στα 3 από τα 4 τμήματα του σχολείου μου, πέρυσι και στα 4!!!). Άλλωστε αφορά δύο πολύ σπουδαίες βιολογικές διεργασίες: τη μίτωση και τη μείωση. Αποφεύγω βέβαια να αναφερθώ σε λεπτομέρειες, κυρίως εστιάζω στις αλλαγές του γενετικού υλικού, τη βιολογική σημασία καθεμιάς από τις κυτταρικές διαιρέσεις, τις φάσεις και γενικότερα στοιχεία. Κατ’ αρχάς δείχνω στους μαθητές την παρακάτω σειρά διαφανειών: Εστιάζω κυρίως σε βασικά σημεία των φάσεων των δύο διαιρέσεων, επισημαίνω τον διαφορετικό τρόπο τοποθέτησης των χρωμοσωμάτων κατά την μετάφαση, εξηγώ σε ποιές περιπτώσεις γίνεται η μία και σε ποιές η άλλη, προσπαθώ να τις δω συνολικά ως δύο σημαντικές διεργασίες (η κάθε μία με τις επιμέρους λειτουργίες της) κάθε ζωντανού οργανισμού. Την επόμενη φορά εξετάζουμε τι μάθανε οι μαθητές.

Nombre de chromosomes de différentes espèces Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Cette page recense le nombre de chromosomes de différents eucaryotes : plantes, animaux, champignons et protistes. Cette liste n'a pas vocation à être exhaustive, mais peut être considérée comme un échantillon de différents groupes. Ni le nombre de chromosomes, ni la taille du génome (quantité d'ADN contenue dans une copie d'un génome), ni le nombre de gènes ne sont corrélés avec la complexité de l'organisme : c'est le paradoxe de la valeur C. Tableaux des espèces des règnes animal et végétal, et leurs nombres de chromosomes[modifier | modifier le code]

ΜΙΤΩΣΗ ΚΑΙ ΜΕΙΩΣΗ Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα Φυσικές Επιστήμες - Βιολογία Βιολογία Γυμνασίου Αρχεία σε αυτό το αντικείμενο: Στοιχεία αναφοράς Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0 Epineuse enquête - Recherche 2 Cette activité marque le début des activités de génétique en lien avec l’enquête. Dans cette première séance, on s’intéresse à l’étude des caryotypes et à définir la notion de chromosomes, en portant une attention particulière sur la paire de chromosomes sexuels. C’est également l’occasion de découvrir ou remobiliser les capacités liées à l’utilisation du microscope. Λιπίδια Λιπίδια: Λιπίδια Tα λιπίδια είναι μια ομάδα διαφορετικών υδρόφοβων μορίων: La cellule en profondeur Interpréter ce que l’on voit sous l’objectif n’est pas toujours chose aisée. Comprendre que la cellule est un volume n’est pas si facile. Faire le lien entre ce qu’on voit sous l’objectif et une représentation en trois dimensions n’est pas à la portée de tous. Lors de l’atelier N°2 des animations districts réalisées en 2013-2014 (lire l’article correspondant), il a été demandé de montrer que la cellule est un volume. Voici quelques exemples de réalisations possibles (de la plus simple à la plus compliquée) qui dépendent du temps alloué [1], des compétences et du matériel disponible...

Κυτταρική διαίρεση: Μίτωση και Μείωση – Βιολογία Β Λυκείου – Η Βιολογία στο Σχολείο Αν και η ενότητα 4.3 στη Βιολογία Β Λυκείου είναι εκτός ύλης, εντούτοις πάντα προσπαθώ να τη διδάξω (φέτος τα κατάφερα στα 3 από τα 4 τμήματα του σχολείου μου, πέρυσι και στα 4!!!). Άλλωστε αφορά δύο πολύ σπουδαίες βιολογικές διεργασίες: τη μίτωση και τη μείωση. Αποφεύγω βέβαια να αναφερθώ σε λεπτομέρειες, κυρίως εστιάζω στις αλλαγές του γενετικού υλικού, τη βιολογική σημασία καθεμιάς από τις κυτταρικές διαιρέσεις, τις φάσεις και γενικότερα στοιχεία. Κατ’ αρχάς δείχνω στους μαθητές την παρακάτω σειρά διαφανειών: Εστιάζω κυρίως σε βασικά σημεία των φάσεων των δύο διαιρέσεων, επισημαίνω τον διαφορετικό τρόπο τοποθέτησης των χρωμοσωμάτων κατά την μετάφαση, εξηγώ σε ποιές περιπτώσεις γίνεται η μία και σε ποιές η άλλη, προσπαθώ να τις δω συνολικά ως δύο σημαντικές διεργασίες (η κάθε μία με τις επιμέρους λειτουργίες της) κάθε ζωντανού οργανισμού. Την επόμενη φορά εξετάζουμε τι μάθανε οι μαθητές.

Entrer en cellule... Introduire le thème de la cellule, unité du vivant Propositions de documents photo prise dans une pharmacie avec comme consigne de demander si on voit une cellule, une cellule souche, un cheveu ou un végétal photos de divers tissus animaux et végétaux avec la consigne d’identifier une cellule (en la coloriant) Δείτε τα βίντεο: Εθισμός και Εξάρτηση Παρόλο που οι ψυχίατροι και οι φαρμακευτικές θα παραδεχθούν απρόθυμα τις περισσότερες παρενέργειες των ψυχοτρόπων, υπάρχει μία ακόμη που δεν αναφέρουν σχεδόν ποτέ – τον εθισμό. Οι περισσότεροι άνθρωποι θεωρούν τον εθισμό ως μια ανεξέλεγκτη ψυχολογική ή σωματική ανάγκη για μια συγκεκριμένη ουσία. Αλλά όχι οι ψυχίατροι.

Observation de cellules végétales - SVT Lyon Activité proposée par Janine Thomas, Collège les 4 Vents, L’Arbresle Pour changer un peu des habituelles cellules d’oignons (non prélevées dans le milieu), il suffit de se baisser dans la pelouse du collège et de ramasser quelques jeunes plants de pissenlit, des feuilles de composées (porcelle, crépide ou épervière), des primevères officinales, ou des renoncules rampantes. Cela permet de montrer que, quel que soit le végétal, il est constitué de cellules. On pourra aussi utiliser la "bourre cotonneuse" entourant les jeunes feuilles de marronnier après l’éclosion du bourgeon. Le prélèvement est particulièrement aisé et les cellules proches de celles des poils blancs prélevés sur les pédoncules des bourgeons floraux de pissenlits.