des albums en maternelle Albums et histoires S'inscrire / Se connecter Se connecter No hint Mot de passe oublié ? Créer un compte un partenariat rue des écoles Maif Tape le titre d'une histoire Il était une histoire Il était une fois la bibliothèque idéale : une sélection d'histoires pour enfants à lire, écouter et regarder mais aussi des animations, karaokés et jeux pour découvrir la lecture en s'amusant. Espace Démo Il était une histoire Faire grandir le plaisir de lire avec la MAIF et rue des écoles Je recherche : Albums et histoires Next title Résumé du document Choisis une histoire. Passe ta souris sur une image pour en savoir plus ou clique dessus pour afficher l'histoire correspondante. La sélection des internautes : histoires, comptines, fables les plus lues sur les trois derniers mois
Histoires pour enfants narrées à l'écran En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer des services et offres adaptés à vos centres d'intérêts et réaliser des statistiques de visites. En savoir plus J’accepte et continue
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Wismo © wismo.ch, 2008 definition de la dysphasie Un retard de langage? Un simple trouble du langage? Les parents ayant des enfants souffrant de dysphasie vous diront qu’il ne faut pas banaliser cet handicap car la dysphasie s’accompagne presque toujours de troubles associés tels que dyslexie, dysorthographie, trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité, trouble de perception auditive ou visuelle… et de troubles de comportement. C’est surtout à cause du trouble de compréhension, d’adaptation à une nouvelle situation et de sa sensibilité à divers stimuli (défenses sensorielles) que l’enfant dysphasique peut manifester certains problèmes de comportement. Prenez note que Le DSM IV (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) évalue l’incidence de ce trouble entre 3 et 5 % de la population infantile pour les troubles expressifs purs auxquels il ajoute 3% pour les troubles mixtes (expressifs et réceptifs). Quelques définitions : Le Ministère de l’Éducation définit la dysphasie comme... Liste des autres symptômes Références :
Littérature jeunesse - Albums Miroir, mon beau miroir, dis-moi qui est la plus belle? La princesse Blanche-Neige jouit d’une beauté immaculée. La Méchante Reine, jalouse, tente de se débarrasser d’elle à jamais. En tombant par hasard sur la maison des sept nains, Blanch... Une merveilleuse anthologie de 14 contes inoubliables. Un trésor infini. Une fabuleuse anthologie de 14 contes inoubliables. Théo vivait seul. Auguste adore conduire son petit camion jaune au parc. Un jour, Auguste trouve un casque de travailleur.
Les 5 au quotidien Pour ceux qui ne connaissent pas encore les 5 au quotidien... Voici une excellente approche qui te permet de gérer l'enseignement du français. Depuis quelques années, le district scolaire fait la promotion des bloques de littératie équilibrés. Depuis l'arrivée des bloques de littératie, j'ai dû faire des changements dans mon approche d'enseignement, c'est alors que j'ai découvert les 5 au quotidien. Cet ouvrage présente un modèle de gestion de la classe de littératie centré sur l’élève et fondé sur des recherches sur la motivation. Les 5 au quotidien forment une série d’activités d’apprentissage de la lecture et de l’écriture auxquelles s’appliquent les élèves quotidiennement et de façon autonome, pendant que l’enseignant se consacre à des conférences individuelles ou à de l’enseignement en petits groupes. Les points forts : Didactique complet et clé en main qui offre des démonstrations concrètes, du modelage, des exercices, des réflexions, etc.
Contes et histoires à écouter faire lire votre IPad Comment faire ? Ou découvrir Voice Over 1) Allez dans Réglages 2) Puis Accessibilité 3) Activez VoiceOver Comment fonctionne Voice Over ? Voice Over est une application conçue pour que les mal ou non voyants puissent utiliser plus facilement leur I Pad. Il faut alors bien comprendre les commandes de Voice Over puisque l’utilisation de l’I Pad sera modifiée. – Toucher une fois l’écran : sélectionne l’élément touché et active la lecture de cet élément. – Toucher deux fois l’écran rapidement : après avoir sélectionner un élément cette commande vous permet de l’ouvrir. – Pour faire défiler l’écran, il faut utiliser 3 doigts (au lieu d’un seul sans Voice Over) et faire glisser rapidement vers le haut ou vers la page. – Faire lire tout depuis le début (début de l’écran) : glisser rapidement avec deux doigts vers le haut. – Faire lire tout depuis la position actuelle (autrement dit, l’endroit où vous en êtes), glisser rapidement avec deux doigts vers le bas. Pour qu’un I books devienne un audio books
Présentation et mises à jour - Carnet de contes : ressources à télécharger pour créer un atelier de lecture de contes DoingTheDaily5 Librairie-interactive Trier par : Date Popularité Votes Un outil interactif pour réaliser des mosaïques et des pavages en ligne. 10 affiches simples et efficaces pour aider les élèves à mémoriser et surtout à appliquer les règles de base lors des dictées. Plus de 100 liens vers des ressources pédagogiques et des idées de bricolages pour Pâques. Une petite activité pour mener des expériences sur les mélanges avec l’eau (huile, sucre, farine, sirop...) 7 fiches sur le thème de Pâques (lapin, poule, oeufs...) pour s’entraîner à chercher les 7 différences entre deux images. 17 chansons qui plairont aux petits comme aux grands : fichiers mp3 + paroles + partitions Un outil complet, sécurisé, simple d’utilisation pour mettre en place un espace numérique de travail dans votre classe (blog, annuaire, agenda, cahier de texte, travail collaboratif, correspondance...) Plus de 200 liens vers des ressources pédagogiques pour les sciences à l’école primaire et en maternelle.
Daily 5 Set Up I love the Daily 5 and I love CAFE even more. I have struggled though, to keep the resources organised. When I rearranged my room over the holidays, implementing an organisational system for the D5 was a must. I made these charts earlier in the year as I introduced each Daily. It reminds students what they can do during each. I've since added a pic up the top in the middle - I hated that empty space! I picked up some cute pink, blue and green tubs at a cheapie store, reduced the posters above, and attached them to the side. I keep these along the top of a bookshelf (not on top of each other. I have also given my listening post area a little make over. The other little table is in our small group teaching area. All of the essentials - pens, stapler, post-its, sticky tape, calculator. I also bought two little bookshelves.