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Compétences Attendues en Badminton (N1 à N5)

Compétences Attendues en Badminton (N1 à N5)
Définition des comportements types pour chaque niveau de compétences attendues Les 2 premiers niveaux de compétences attendues concernent le collège, les 3 suivants les lycées et lycées professionnels. Ces 5 niveaux ne sont pas linéaires. Nous avons pris l’initiative de définir un niveau supplémentaire en amont des niveaux institutionnels, que nous avons nommé «niveau 1 non atteint» pour le collège. Il nous a semblé intéressant de définir ce niveau, afin d’identifier les comportements types de ces joueurs, en comparaison à ceux du niveau 1. Filmer des élèves en situation La seconde phase de ce travail a consisté à filmer des élèves de collège et de lycée en situation de jeu, afin d'illustrer par des vidéos, l'ensemble des comportements identifiés. -M. Mise en ligne et gestion des clips vidéos Enfin, la dernière phase, a consisté à rendre ce travail accessible à tous, via ce site dédié au badminton, ainsi que les podcasts (clips vidéos) qui l’accompagnent. Perspectives pédagogiques Related:  nicolaslasne

Badminton Scolaire Badminton EPS Pour les élèves de collège ou de lycée. 4 scorers avec localisation et marquage des points d'impact des volants sur simple touché.Possibilité d'affecter des "bonus" sur chaque zone ciblée.Possibilité de régler la taille de la zone.***********************NOUVEAUTE!Possibilité d'export des résultats grâce à un code QR. Fonctionne avec mon application professeur QRtoCSV disponible gratuitement sur le store qui permet de sauvegarder tous les résultats des élèves en quelques secondes sans réseau! - ZONES AVANT ET ARRIERE (bonus paramétrable sur chaque zone avec calcul du ratio). - ZONES LATERALES (bonus paramétrable sur chaque zone avec calcul du ratio). - 4 COINS (bonus paramétrable sur chaque zone avec calcul du ratio). Pour les 3 derniers scorers, on peut noter avec les points bonus sur une durée déterminée ou au ratio. Profitez, c'est gratuit!

BADMINTON et EPS : objectifs, technique et règlement en badminton Sur cette page, je vous propose quelques données sur le badminton en EPS: D'abord des données spécifiques au badminton ( règles, technique, pédagogie). Ensuite le déroulement d'un cycle en EPS pour 6è, 5è/4 et enfin des situations d'apprentissage. Pour les plus motivés j'ai mis quelques données théoriques sur les sports de raquette à la fin de cette page (logique scolaire, compétences etc...). C'est un peu long, mais ça peut servir pour une inspection ou un concours... Le but du badminton consiste à envoyer le volant dans le camp adverse, par dessus le filet, sans que l'adversaire puisse le renvoyer. - ne réussit pas à frapper le volant avant qu'il ne tombe dans son terrain - envoie le volant soit dans le filet, soit en dehors du terrain. L'échange débute par un service qui s'effectue de la manière suivante : - le serveur doit avoir les pieds au sol - le volant doit être frappé sous le niveau de la taille Pour marquer des points : il faut, comme au volley, avoir le service. Les prolongations:

Apprendre à jouer au Badminton | Sikana Avec Sebastião Dias de Oliveira Sebastião Dias de Oliveira est le fondateur de Miratus, une association de badminton située dans les favelas de Rio de Janeiro. Miratus aide les enfants à échapper au trafic de drogues et à la délinquance en leur enseignant les bienfaits du sport grâce au badminton. Sebastião a recours à une méthode unique mêlant badminton et samba pour pousser les jeunes à développer leur coordination et leur jeu de jambes - cette méthode connaît un véritable succès au Brésil. Sebastião, qui a lui-même grandi dans une favela, a toujours souhaité contribuer à la société et désire inspirer les jeunes à grandir et prendre leur place dans leurs communautés. Il a élaboré ce programme avec Sikana pour démocratiser le badminton et donner à tous l'envie de rendre le monde meilleur. Présentation Avec ce programme éducatif, vous découvrirez les bases du badminton. Le badminton est une activité physique très bénéfique qui améliore votre cardio, votre force et votre coordination.

5 fiches d’exercice badminton - Collège Commandant Jacques-Yves COUSTEAU à Rognac 5 fiches d’exercices hiérarchisés de 1 à 5 en badminton. Ces fiches ont été testées dans notre collège à Rognac. Elles sont fonctionnelles et permettent, avec la répétition, une transformation de la motricité des élèves. Elles couvrent un panel large d’exercices de la 6e à la 3e. Certaines fiches peuvent être utilisées en lycée. Elles sont utilisables pour des poules de 3 ou 4 élèves( fiches 2,3,4,5) ou 4 ou 5 élèves (fiche1) ce qui laisse de la latitude pour s’adapter aux éventuelles absences. Fiche 1 : travail de l’exploitation de la zone arrière. le placement en attente avec raquette devant, bras fléchi Position des épaules perpendiculaire au filet pour passer de "je pousse qu’avec mon bras" à "je frappe en mobilisant ma ligne des épaules qui effectue une rotation de gauche à droite". ce qui suppose l’utilisation du bras libre qui vient pointer le volant (facilite la rotation). Les fiches 2,3 et 4 nécessitent la pose d’un surfilet. Il faut que le facilitateur joue le jeu.

Badminton Challenge Intérêts de la démarche Nous recherchons, par l'utilisation de ce scénario pédagogique, combiné à un système de classement de type tournoi, à maintenir élevé le niveau d'engagement des élèves. Ces derniers vont essayer, à travers une approche ludique, de faire évoluer leur style de jeu en acquérant le plus de "pouvoirs" possible. Ce faisant, on peut espérer augmenter leur niveau de motivation. L'autonomie induite par le tournoi "superséries" va également en ce sens (de par son fonctionnement, il encourage les élèves à un jouer un maximum). De plus... La présentation des choix pédagogiques et didactiques est facilitée, pour les élèves mais également pour la communauté éducative ou les parents, dans la mesure où les options prises font sens en prenant corps dans les différents champions présentés. Comment ça marche ? L'outil est une présentation interactive keynote (iOS) et powerpoint (Android/Windows) qui fonctionne comme une application autonome. Écran d'accueil La salle des pouvoirs

L'abc des règles du jeu du Badminton . Faire tomber le volant dans le terrain adverse . Amener l’adversaire à ne pas pouvoir le renvoyer dans mon terrain. Le badminton peut se jouer en simple ( garçon ou fille) et en double ( garçon, fille ou mixte) : Tie-break Le joueur ou l’équipe qui gagne l’échange ajoute un point à son score : si le serveur gagne l’échange, il marque un point et sert à nouveau ; si le receveur gagne l’échange, il marque un point et prend le service. Zone de jeu Zone de service . . . . . . . . - Si le score du serveur est pair, il sert depuis la zone droite. - Si son score est impair, il sert depuis la zone de gauche. . . . . . . . . . . . . . . . .

Badminton, conseils de jeu A propos de ce site... Badminton-web est développé et maintenu par 404 Création, 6 rue Préfet Bonnefoy à Nantes (RCS Nantes B 498 013 432).Il est hébergé par Celeonet. L'ensemble du présent site : rédactionnel, éléments graphiques, ergonomie générale et tout autre composante, est déposé et protégé par un copyright. Aucune copie n'est autorisée a priori. Les demandes d'échanges sont toutefois bienvenues. Pour ce faire, utilisez le formulaire ci à gauche. Qui sommes-nous ? Khazâd, c'est mon pseudo, et je suis votre interlocuteur principal sur Badminton-web.fr. Lydia, rédactrice on-line, transforme nos contributions "sms" en vrai bon français. Et puis vous, chers lecteurs, qui contribuez chacun à votre mesure à la richesse, à la pertinence et à la convivialité qui fait l'âme de ce site qui est le vôtre !

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