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Programme des expositions

Programme des expositions
Événements et culture mardi 21 février 2017 Écouter la page Public déficient visuel Voir aussi Voir Les bandes-annonces des expositions Partagez

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Vous pensez que le théâtre populaire est une utopie nécessaire ? Le projet Ça commence par une rencontre entre des histoires de vies et l’envie d’écrire des histoires, entre des écrivains qui s’amusent avec les mots et des femmes qui les apprivoisent, L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon Portant sur les réseaux sociaux, le but est de faire le point sur les usages des jeunes dans ce domaine et de tenter de comprendre cet engouement pour ces nouveaux moyens de communication. Quels enjeux ? Quels risques ? Quelle prévention ? Toutes ces questions seront abordées par les intervenants experts tout au long de la journée. Une place sera laissée à la parole des jeunes et le rendu sera présenté lors du colloque.

Empreinte numérique : 9 tutoriels pour gérer sa présence en ligne (ISOC) Fin janvier 2015, l’ISOC (Internet Society) qui s’intéresse à une évolution et un usage ouvert d’Internet, a présenté un ensemble de ressources pédagogiques sur les empreintes numériques : Concernant notre profil en ligne, « des entreprises envoient des contenus ciblés à des marchés et des consommateurs spécifiques ; des employeurs peuvent fouiller le passé des internautes ; des annonceurs suivent vos recherches sur d’innombrables sites web. Quoi que vous fassiez en ligne, vous laissez sans doute des empreintes numériques derrière vous. » Qu’est-ce que l’empreinte numérique ?

Accueil - Portail Développement durable La pollution de l'air Ces dernières semaines se sont succédé les épisodes de pollution de l'air aux particules fines, dans les grandes villes de France, comme Paris ou Grenoble, mais aussi dans certaines régions de montagne, comme la Vallée de l'Arve en Haute-Savoie. Devant l'ampleur du phénomène et les enjeux de santé publique qu'il recouvre, les pouvoirs publics des différents échelons ont mis en place un certain nombre de mesures, plus ou moins temporaires (circulation alternée, vignettes Crit’Air, gratuité des transports publics, gratuité du stationnement résidentiel, réduction de la vitesse de circulation, piétonisation d’une partie des voies à Paris, arrêt des feux de cheminées…) et à l’efficacité parfois contestée.

Éducation artistique et culturelle - ac-aix-marseille.fr L'éducation artistique et culturelle est indispensable à la démocratisation culturelle et à l'égalité des chances. Le parcours d’éducation artistique et culturel accompli par chaque élève se construit de l’école primaire au lycée, dans la complémentarité des temps scolaire et périscolaire d’une part, des enseignements et des actions éducatives d’autre part. Il conjugue l’ensemble des connaissances et des compétences que l’élève a acquises, des pratiques qu’il a expérimentées et des rencontres qu’il a faites dans les domaines des arts et de la culture. Les objectifs de la politique nationale d’éducation artistique et culturelle sont : permettre à tous les élèves de se constituer une culture personnelle riche et cohérente tout au long de leur parcours scolaire,développer et renforcer leur pratique artistique,permettre la rencontre des artistes et des œuvres, la fréquentation de lieux culturels. L’éducation artistique et culturelle est un axe fort du projet d’académie.

Intéresser son lecteur et l’informer - Journaux et magazines scolaires et lycéens - Productions médiatiques scolaires Une fois que l’on a choisi le sujet de son prochain article, il faut être conscient que l’on ne pourra pas en aborder tous les aspects. On aurait toutes les chances d’aboutir à un article difficile à construire et, au final, confus pour son lecteur. Un article s’élabore à partir d’un angle, et un seul. Choisir un angle, c’est donc aborder un seul aspect d’un sujet.

Accueil - Portail Francophonie A l'occasion de la Semaine de la langue française, nous vous proposons quelques pistes pour apprendre et enseigner la langue française.... La Bibliothèque nationale de France propose des méthodes de langues en libre accès et en ligne via le "labo FLE" (Laboratoire Français langue étrangère). Ce laboratoire est situé en Haut de Jardin dans la salle des littératures étrangères (salle G). Par ailleurs, depuis septembre 2016, la BnF propose des ateliers de conversation en langue française (Voir l'article ci contre). Toujours à la BnF mais en salle H, le Centre de ressources Francophonie vous propose la consultation d'ouvrages sur la langue française en libre accès. Référents culture Référents culture Un référent culture dans chaque lycée Dans le cadre du Nouveau lycée, un « référent culture », professeur volontaire, est désigné dans chaque lycée. Trois missions lui sont attribuées : 1° ANIMER et COORDONNER la vie culturelle de l’établissement contribuer à l’élaboration et l’animation du volet culturel du projet d’établissement en lien avec les partenaires culturels de proximité et les collectivités locales ;coordonner les projets d’éducation artistique et culturelle au sein de l’établissement, en lien avec le conseil pédagogique et le conseil des délégués pour la vie lycéenne (CVL), afin d’assurer la cohérence du parcours culturel de l’élève ;encourager le développement des projets d’éducation artistique et culturelle dans le cadre du temps scolaire et/ou périscolaire (classes à projet artistique et culturel, ateliers artistiques, ciné-lycée, ateliers scientifiques et techniques, espace culturel, MDL etc.)

Canopé Créteil - Doc'TICE Journée interacadémique des professeurs-documentalistes Écrit par Franck Bodin Le 17 décembre 2015, les ministres de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et de la Culture et de la Communication, ont signé la convention sur l'éducation aux médias et à l'information.

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