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Chaîne de BacHistoire

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Lectures du monde : blog d'HG Terminales Ce cours a été fait en commun avec Mr Fauvel professeur au lycée de Maurepas Pour bien savoir de quoi l'on parle : * le plan du cours Les cartes : quelques pistes pour une lecture critique indispensable A. La carte : résultat de choix Le choix de la projection et du centrage Le choix des données, seuils et figurés Analyser la légende B. Cartes en TO, cartes chinoises, arabes … C. (La carte comme objet de propagande, Allemagne nazie, Huntington, Cartes sur la déforestation) D. Conclusion partie I: quelques conseils pour une bonne lecture critique. Quatre approches cartographiques pour lire le Monde Une lecture géopolitique du Monde Une lecture géoéconomique du Monde Une lecture géoculturelle du Monde Une lecture géo-environnementale * les documents des power point nécessaires pour répondre aux questionnaires Des_cartes_pour_comprendre_le_monde_version_finale.pptx * la mappe monde la plus précise jamais réalisée, clic ici * pour comprendre ce que sont les projections ! le cours : Partie 1

Prof, j’ai regardé des vidéos éducatives sur YouTube | Chez Monsieur le prof Ils ne sont pas profs, et pourtant, ils enseignent à eux seuls à des centaines de milliers de personnes. On ne les appelle pas « Monsieur » ou « Madame », mais par leur pseudonyme : e-penser, Tyllou, DirtyBiology. Ce sont des enseignants 2.0, qui, sans mettre un pied dans une salle de classe, parviennent à transmettre leur savoir. Là où un professeur de collège ou lycée verra passer, le temps d’une carrière, entre 7 000 et 15 000 élèves, certains youtubeurs pédagogues atteignent régulièrement jusqu’à 300 000 visionnages de leurs vidéos. En début d’année, je demande aux élèves ce qu’ils veulent être plus tard, et le nombre de ceux qui répondent « youtubeur » croît chaque année. Qu’ils parlent de physique, d’histoire, de philosophie ou de musique, ces vidéastes ont tous quelque chose en commun : un ton bien plus relâché qu’en cours, usant souvent du même vocabulaire que les adolescents, et un humour très présent. ExperimentBoy NotaBene « Je ne pense pas en avoir les compétences.

Accès aux analyses Pays | Statistiques | Années | Événements | Analyses | Biographies | Vidéos | Documents | Glossaire | Notes | Valeurs | Jeux | Recherche ☼ Portail des civilisations anciennes Budget 2015 : l'Etat serre la ceinture D’importantes économies, une amélioration laborieuse des comptes publics, une dette publique qui poursuit son envol, une fiscalité relativement stable : telles sont les grandes caractéristiques du projet de budget pour 2015, présenté ce mercredi par le gouvernement. A lire aussi les principales réactions tout au long de la journée Côté dépenses, on économise Après avoir beaucoup recouru au levier fiscal, en début de quinquennat, le gouvernement met le frein sur les dépenses. Il prévoit de faire 21 milliards d’euros d’économies l’année prochaine, et 50 milliards au total d’ici à 2017. «C’est l’Etat qui fait le principal effort, juge cependant Michel Sapin dans un entretien au Monde paru ce matin. Au prix de ce programme, la dépense publique totale augmentera de 0,2% en volume (c’est-à-dire en tenant compte de l’inflation), soit un net ralentissement par rapport à 2014 (0,9%). Côté recettes, on temporise Dette et déficit : un reflux laborieux Dominique Albertini

Tabarly Speakers — Extra Yard for Teachers Summit Chris EmdinChristopher Emdin is an Associate Professor in the Department of Mathematics, Science and Technology at Teachers College, Columbia University; where he also serves as Director of Science Education at the Center for Health Equity and Urban Science Education. He is currently a Caperton Fellow and Hip-Hop Archive Fellow at the WEB DuBois Institute at Harvard University. Dr. Emdin is a social critic, public intellectual and science advocate whose commentary on issues of race, culture, inequality and education have appeared in dozens of influential periodicals including the New York Times, Wall Street Journal, and Washington Post. Dr. Emdin holds a Ph.D in Urban Education with a concentration in mathematics, science, and technology; master’s degrees in both natural sciences and education administration, and bachelor’s degrees in physical anthropology, biology, and chemistry.

Filme online  – Schulfernsehen multimedial des SWR und des WDR Filme nach Fach auswählen: Film: Südkorea: Wirtschaftsmacht am gelben Meer Tradition und FortschrittLandwirtschaftKoreakriegIndustrialisierungSchule und Bildung Vor 50 Jahren ein kriegszerstörtes Agrarland, heute eine der größten Wirtschaftsmächte der Welt: Den beispiellosen Aufstieg Südkoreas verkörpert die Familie Choi. Während die Großeltern noch immer als Bauern im Zentrum des Landes leben, ist Vater Bong Soo Manager bei einer der großen Werften im Süden. Und ob dessen Sohn Moon Seok einmal in einem der gigantischen Elektronikkonzerne arbeiten wird oder in der Autoindustrie – das strenge staatliche Schulsystem bereitet ihn auf alles vor. Filmempfehlungen 1. Nino und Hannes freuen sich auf ihre Zeit in Brighton. Das geheimnisvolle Leben der Waldpflanzen Ohne Pflanzen gäbe es kein tierisches oder menschliches Leben auf der Erde. Essen im Eimer: Die große Lebensmittelverschwendung Mehr als die Hälfte unserer Lebensmittel landet im Müll. Kernkraft Südkorea: Wirtschaftsmacht am gelben Meer

Secrets d'Histoire Officiel Dans ce nouveau numéro inédit de «Secrets d’Histoire », Stéphane Bern vous emmène à la découverte de l’un des monuments de la littérature du Grand Siècle, un auteur dont les vers sont encore connus de tous : Jean de la Fontaine. Conteur de génie, La Fontaine est un homme aux multiples visages. Tout à la fois mondain et rêveur, parisien et provincial, érudit et accessible, amoureux des plaisirs et mû par une foi sincère, le poète vit comme il l’entend : en homme libre.Dans ce parcours singulier, une rencontre va s’avérer déterminante : celle de Nicolas Fouquet. Le surintendant des Finances du jeune Louis XIV est alors l’un des grands mécènes du temps. Retrouvez Secrets d'histoire :- sur Facebook Dans ce nouveau numéro inédit de «Secrets d’Histoire », Stéphane Bern vous emmène à la découverte de l’un des monuments de la littérature du Grand Siècle, un auteur dont les vers sont encore connus de tous : Jean de la Fontaine.

Le cartable de M.Orain (Collège Goupil Beaugency) Pythagora L’Histoire-Géo-EMC sur Pythagora Plus d’une centaine de vidéos d’Histoire-Géo sont en ligne sur Pythagora : D’autres contenus sont en cours de production. Nous allons notamment proposer d’ici quelques semaines des vidéos en Éducation Morale et Civique et des programmes issus du site l’Histoire par l’image (avec la RMN Grand Palais). Notre objectif est de couvrir à la rentrée prochaine l’ensemble des programmes du cycle 4 en Histoire-Géo-EMC. Un certain nombre de ces contenus seront aussi exploitables pour le cycle 5. EDITIONS GULLIVER MEDIA PEDAGOGIQUES. CESAR, VERS L'EMPIRE ROMAIN". VIDEO A TELECHARGER. Voir un extrait vidéo. ROME EN -58 AV. JC. Rome, à la tête du monde gréco-latin. Un espace marqué par le rôle des cités. La République romaine, démocratique mais inégalitaire. LA GAULE EN -58 AV. LA GUERRE DES GAULES. L’EVOLUTION DE LA REPUBLIQUE ROMAINE. Reportages : Luc Marechaux. 14 minutes - © Production Gulliver Video 2004 - © Fichier Video pour téléchargement: Gulliver Media Pédagogiques 2014. Cette video peut être plus particulièrement utilisée dans les classes suivantes : Collège : Classe de 6e. Lycée : Classe de Seconde. > Découvrir les videos gratuites de Gulliver Media Pédagogique sur ce site.

Les Revues du Monde - histoire feat Captain Popcorn et Nota Bene ! N'hésite surtout pas à partager cette vidéo pour me soutenir dans mes projets ! Tu peux aussi t'abonner, si ce n'est déjà fait, ça serait aussi très chouette. Les Journées nationales de l'archéologie sont pilotées par l'Inrap sous l'égide du ministère de la Culture. Elles se dérouleront les 14, 15 et 16 juin 2019. Les JNA sont sur • Facebook Twitter Instagram Créé par la loi de 2001 sur l’archéologie préventive, l’Institut national de recherches archéologiques préventives (Inrap) est le seul opérateur public compétent sur l’ensemble du territoire et pour toutes les périodes, de la Préhistoire à nos jours. L'Inrap est sur • Facebook Twitter Instagram Youtube ■ Les liens utiles: • Instagram :

La géographie en classe préparatoire littéraire. - le blog histoire géo de François Arnal Lycée François Mauriac 42 Andrézieux-Bouthéon Mardi 26 janvier 2 26 /01 /Jan 08:52 Certains lycéens doivent en ce moment choisir leur avenir et hésitent peut-être à rentrer en CPGE (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles). Ils se demandent ce que l’on fait dans ses classes entourées de tout un mythe. En Lettres la géographie occupe une place importante à raison de 2 heures obligatoires en 1° année (hypokhâgne) et de 2 heures optionnelles. En 2° année (khâgne) l’horaire est de de 2 heures et de 4 heures d’option. Retrouvez une description des programmes sur le site du lycée C Fauriel de ST Etienne et le point de vue de l’Inspecteur Général François Louveaux, ancien Professeur de classes préparatoires au lycée Henri IV (Paris) Mais la géographie ne s’étudie par que sur les cartes dans les salles de cours, elle se fait aussi sur le terrain. Sortie sur le terrain. Visite de l’ensemble Le Corbusier à Firminy par les élèves de LS1 « Lors de notre visite, Djamel notre guide, issu de ces habitats semblaient très ému face à ce parcours.

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