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En sintonía con el español.

En sintonía con el español.
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ELE Aulaintercultural Uno de los obstáculos con los que se encuentra el profesor cuando tiene que hacer frente a alumnos árabes es la falta de información y la distorsión que se tiene de su sociedad. El árabe es la lengua oficial en 23 países, y tras la errónea idea de unidad que siempre se nos intenta transmitir, la realidad existente en los distintos países es muy diferente. Una de las cosas por la que se puede caracterizar un país árabe es la enorme diversidad étnica (árabes, bereberes, kurdos, armenios, etc.), incluyendo su variedad lingüística, y religiosa (cristianos ortodoxos, católicos, drusos, judíos, protestantes, coptos, etc.). Es cierto, que en la mayoría de estos países, la población es musulmana y que estos grupos mencionados son una minoría, pero también hay que tener presente que el Islam se “subdivide” (suníes, chiíes, ismaelíes, alauíes, etc.).

EE.UU.: ¿por qué es más rentable meter en la cárcel a un hispano? - BBC Mundo - Noticias Éduthèque - Partenaire culture et langues  Dans le cadre du partenariat Éduthèque, RTVE met à disposition un ensemble de 52 reportages vidéo, classés dans la thématique « Cultures et langues ». Toutes ces vidéos peuvent être vues en ligne ou téléchargées. Elles sont accessibles en espagnol avec sous-titrages et transcriptions téléchargeables. Ces ressources sont classées en fonction des niveaux établis par le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et portent sur différentes thématiques : culture, formes de pouvoir, histoire, littérature, progrès, et société. Ces vidéos s’adressent aux enseignants du secondaire, qui pourront créer un compte classe pour leurs élèves et leur permettre ainsi d'accéder également aux vidéos. Les enseignants ont la possibilité de créer un compte unique à communiquer à leurs élèves pour que ces derniers puissent accéder aux ressources du partenaire. Toutes les ressources de la RTVE pour Éduthèque bénéficient des conditions générales d’utilisation du portail.

Español 3 Repaso de los tipos de verbos Español 3 Repaso de los tipos de verbos En su(s) clase(s) de español Ud. aprendió a conjugar una variedad de tipos de verbos en muchos tiempos verbales (presente, pretérito, imperfecto, futuro, subjuntivo, etc). Sabemos que casi todos los verbos tienen 6 formas (3 que son singulares y 3 que son plurales). Tipos de verbos: 1. En el presente del indicativo tenemos muchos verbos regulares: 2. Conocer: conozco, conoces, conoce, conocemos, conocéis, conocen Dar: doy, das, da, damos, dais, dan Decir: digo, dices, dice, decimos, decís, dicen Oír: oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyen Poner: pongo, pones, pone, ponemos, ponéis, ponen Ser: soy, eres, es, somos, sois, son Salir: salgo, sales, sale, salimos, salís, salen Valer: valgo, vales, vale, valemos,valéis, valen 3. Ejemplos: a. Proteger: protejo, proteges, protege, protegemos, protegéis, protegen b. Convencer: convenzo, convences, convence, convencemos, convencéis, convencen 4. 5. Ejemplos:

Fonoteca Nombres propios Federico Jiménez Losantos, Luis Herrero, Dieter Brandau, Ayanta Barilli, Andrés Arconada, Luis del Pino, Vicente Azpitarte, María José Peláez, Alaska, José García Domínguez, Víctor de la Serna, Carmen Tomás, Carlos Cuesta, Alberto Recarte, Javier Somalo, Mario Noya, Cayetano González, José Raga, Juan Ramón Rallo, ... Programas Es la Mañana de Federico, En casa de Herrero, Es la Tarde de Dieter, Sin complejos, Es Sexo, Cowboys de medianoche, Es Cine, Tiempo Extra, Es la Mañana del Fin de Semana, Déjate de Historias, LD Libros, Es Toros, Música y Letra, A Toda Salud, Es Amor, Jungla de Asfalto, Debates en Libertad, ... Secciones destacadas La Tertulia de Federico, Crónica Rosa, Federico a las 8, La Tertulia de Luis, La Tertulia de Dieter, Federico a las 7, Tertulia económica, Patio de Butacas, Los Libros, Crónica Negra, Los Catedráticos, La Tertulia Deportiva de Herrero, Involución permanente, Qué me pasa doctor, La Receta, ... Búsqueda avanzada Escriba un texto

Activité Éducation et Numérique CE Las fechas importantes del calendario CE: Asocia la fecha con su nombre. la cabalgata de los Reyes Magos el Día de Reyes el día de los inocentes la Nochebuena la Nochevieja El sorteo de la Lotería CO La Cabalgata de Los Reyes Magos CO Los Reyes Magos son muy importantes para los niños españoles. Conseils: Regarde la vidéo une première fois en entier, ensuite lis attentivement les questions regarde de nouveau la vidéo en l'arrêtant aussi souvent que tu veux! Clique ici pour visionner le document ¿Cuántos son los Reyes Magos? Los Reyes van sobre camiones ils ne sont pas si modernes carrozas aviones ils ne sont pas si modernes animales ceux qui les accompagnent oui mais eux on un autre moyen de transport ¿Cómo se llaman Los Reyes Magos? Ton score pour cette question : ¿Qué es La Cabalgata de los Reyes ? es una fiesta con bailes y música les gens regardent la Cabalgata un desfile por las calles una canción popular les gens viennent voir la cabalgata Durante la Cabalgata, los Reyes

Ejercicios: Pretérito e imperfecto Pretérito e imperfecto Respuestas Visita a España Cuando yo _______________ (tener) quince años, lo que __________________ (querer) hacer más que nada _______________ (ser) viajar a España. Un día, mi tío me ___________________ (decir) que él _________________ (ir) a España a trabajar durante tres meses. Naufragio Marta y María ______________________ (hacer) un viaje en barco en el cual ______________________ (naufragar). Problemas con la calefacción Cuando Ester __________________ (levantarse), ___________ (hacer) mucho frío en su apartamento. _______________ (cerrar) con cuidado todas las ventanas, pero todavía ______________ (tener) frío. __________________ (parecer) que la calefacción no ________________ (funcionar). Descanso de los estudios Pablo ____________ (estudiar) cuando Soledad _____________(entrar) en el cuarto. Viaje de estudios Nosotros ___________________ (viajar) de Nueva York a Madrid en un vuelo de Iberia. Los placeres de viajar con niños

Discriminados por hablar su idioma natal ¿Se ha sentido alguna vez excluido por hablar su propio idioma en otro país? Imagínese si esto sucediese en su tierra natal. Millones de latinoamericanos, de origen indígena en particular, que hablan un idioma distinto al español o portugués enfrentan a diario esta exclusión lingüística, que también se expande por añadidura a otras esferas de la vida como el trabajo, la salud, la educación y, por supuesto, la esfera social. Desde México hasta Argentina, la desigualdad se ve reflejada principalmente en las minorías raciales: el 50% de los pobres de la región son afrodescendientes, y en la población indígena latinoamericana, la tasa de mortalidad infantil es hasta 3.5 veces más alta comparada con la población no indígena. Perú es un caso particularmente preocupante. “Desde niño aprendí que el quechua no era algo bueno. Afirma que aunque gran parte de su familia sabe el idioma, ni él ni sus primos aprendieron a hablarlo o a escribirlo. Minorías sin voz

Scénarios de cours et de séquences : mutualisons ! - Espagnol Non au harcèlement scolaire - No al acoso escolar Nos élèves de TL ont réalisé cette vidéo et participé au prix "Non au harcèlement" organisé par le ministère de l’éducation nationale avec le soutien de la MAE en 2015 dans le cadre du projet d’établissement du Lycée d’Apt Source Rédacteur , Publié le 22/03/2016 Lire la suite Las fiestas de Navidad (parcours numérique) À travers ce parcours numérique, les élèves découvrent le déroulement des fêtes de fin d'année en Espagne tout en acquérant des outils pour pouvoir réaliser une production personnelle. L'enseignant peut le réaliser en salle informatique, laisser les élèves le faire en autonomie à la maison et vérifier l'acquisition des points de grammaire (classe inversée) ou encore vidéoprojeter le parcours et le visionner en classe. Source Rédacteur , Publié le 21/01/2016 Lire la suite

Ejercicios para aprender español. Ejercicios de gramática . Spanish exercises Dentro de la multimillonaria industria de encerrar a inmigrantes en Estados Unidos - BBC Mundo - Video y Fotos Exemples de séquences Niveau CECRL : B1 Classe concernée : fin 2nde/début 1ère Contenus, problématique : s’exprimer sur une fête hispanique Supports (liens internet, supports libres de droits) -Vidéos You Tube: Reportaje de Javier Salazar: Día de la raza Anuncio televisivo RTVE -> Video RTVE: "El desfile de las fuerzas armadas" Video Youtube : "Ofrenda de flores a la Virgen del Pilar de Zaragoza 2007" (jusqu’à 1’26’’) Video Youtube: "Protesta contra el Día de la Hispanidad" (jusqu’à 00’47’’) Algo más 2nde p.156 : Día de la Hispanidad (montage l.1-5/14-21) Dos miradas opuestas sobre el 12 de octubre Liens avec contenus culturels/programmes : fêtes et traditions hispaniques/la découverte de l’Amérique et ses conséquences. Objectifs d’apprentissage : Macro Tâche -> Expression écrite « Un journaliste latino-américain se trouve en Espagne le 12 octobre. Titre: Valencia, fiestas y tradiciones. si la vidéo n'est plus visible sur le site "ver_taal" il y a encore le fichier son en haut à gauche.

FORMESPA: RECURSOS Visitas virtuales con extremada calidad gráfica a diversos conjuntos monumentales y naturales de España En inglés. Informaciones e interacciones sobre la cultura mesoamericana Buscador de becas en España Reproductor virtual de música gratuito, que puede resultar de gran utilidad para que los estudiantes puedan escuchar canciones en español (en la clase o fuera de ella), en especial en aquellos países donde no es fácil acceder a discos en español. Página en español de Bombay TV, en la que es posible subtitular fragmentos de películas (la selección de las escenas cambia con frecuencia). Aplicación informática gratuita del Centre Collégial de Developpement de Matériel Didactique (Canadá) para generar kakaokes persoalizados, que pueden ser asociados con baterías de ejercicios generados con Netquiz Pro y finalizados, de forma muy sencilla, como páginas html. Dibujos infantiles durante la Guerra Civil española. Descarga gratuita de diversos ejemplares de revistas para la clase de español

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