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Des exercices de français pour le primaire avec Le Terrain de Jeux

Des exercices de français pour le primaire avec Le Terrain de Jeux
Parmi la multitude de sites éducatifs disponibles sur la toile, certains sont de véritables petites merveilles. Ravi d’avoir découvert l’une de ces perles il y a peu, je vous propose de parcourir « Le Terrain de Jeux ». Sur fond de dessins pastels colorés et autour de thèmes variés et touchants, ce site nous propose une très belle collection d’exercices axés sur l’apprentissage du français pour les enfants de 5 à 12 ans. La page d’accueil nous plonge instantanément dans une atmosphère de littérature jeunesse avec de jolies couvertures de cahiers qu’il suffira de cliquer pour commencer un parcours. Le graphisme du site est particulièrement agréable avec de bien belles illustrations sur chacune des pages, qu’elles soient liées à la navigation ou aux exercices eux-mêmes, c’est un véritable plaisir que de surfer au travers des différents parcours. Concrètement, on y trouve les thèmes suivants : Une belle aventure n’est-ce pas? Vous aimez cet article?

http://www.informatique-enseignant.com/terrain-de-jeux/

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LiaisOn CM2-6ème 03 juin 2013 LiaisOn CM2-6ème Dans quelques jours, l'ensemble des classes de CM2 appartenant au même ECLAIR que mon collège (5 ou 6 classes) va venir passer une journée au collège (en même temps). Ils resteront toute la journée et feront : un TP de SVT, un TP de physique, un TP de techno, un cours d'EPS, une visite guidée du collège, une visite du CDI.

leçons et outils en grammaire Je travaille la grammaire et la conjugaison à partir de : Réussir son entrée en grammaire au CE1 Chaque séquence est découpée comme ci-dessous : - découverte de la notion: découverte, exercices avec des étiquettes soit en collectif, par binôme ou en individuel (la mise en scène) logicieleducatif.fr Math : Calcul, Numération, Problèmes, Géométrie. Français : Lecture-sons (révisions), Lecture-compréhension, Conjugaison-Grammaire, Confusions de sons, Orthographe. Eveil : B2i, Sciences, Géographie, Mémorisation/spatialisation, Langues étrangères, Pendus, Sudokus. Mathématiques Étiquettes pour TBI Comment faire Cette petite application est prévue pour générer un lot d'étiquettes pour le TBI. Il suffit d'entrer les mots dans le cadre ci-dessous en les séparant par Entrée et Zo !. En option, un choix de quatre couleurs : bleu rouge vert noir, sur fond transparent,quelques polices Comic gras, Times italique, la Maternellecolor trace cursive proposée sur le site la Ducahier sous licence OFL de Philippe Tassel dans laquelle il faut s'intéresser à tous les caractères... dans une image au format PNG de 100 pixels de haut ou 60 pixels pour certains logiciels de TBI (NoteBook de Smart).

Pearltrees, marque-pages social. Pearltrees est un service en ligne créé en 2009 par Patrice Lamothe, François Rocaboy, Nicolas Cynober et Samuel Tissier, qui permet de mémoriser organiser, classifier et partager les trouvailles sur le web, c’est-à-dire constituer des dossiers thématiques et donner du sens aux marque-pages internet que nous sauvegardons. Broceliand est la société française située à Paris, chargée de concevoir, de réaliser et d’exploiter Pearltrees.Le nom Pearltrees résume bien la représentation visuelle de ces marque-pages constitués par des perles rassemblées en arbre. Fonctionnant par arborescence, l’arbre entier est le dossier/centre d’intérêt et chaque perle une page web qui s’y rattache pouvant elle-même s’ouvrir vers d’autres perles organisées entre elles en arbre et constituant au final une sorte de carte heuristique. Un dossier simple Marque-page social (social bookmarking) parce que ces perles peuvent être partagées et organisées collectivement.

Des dictées et de l'histoire de l'Art en même temps ! Membre du forum Edp, j'ai lu un post où certains membres parlent de "dictée escalier". Une Edpienne a ensuite partagé un lien qui explique à peu près le fonctionnement... Voici le post en question et la vidéo . Fan de travail un peu loufoque, je me suis donc intéressée à ce type de fonctionnement en orthographe. Pffffffffffffffff Mais qu'avaient -ils tous donc cette semaine ???? Dites - moi c'était la pleine lune ou quoi ?........pfffffff Sinon ajout d'un nouveau pack de cartes pour le jeu de l'oie en noir et blanc car finalement l'encre ça coûte cher !!! C'est par ici : CLIC

Outils pédagogiques pour enseigner le jeu d'échecs En cette année 2012, l’enseignement du jeu d’échecs à l’école est à l’honneur. Après les décisions politiques importantes que constituent la publication au Bulletin Officiel du Ministère de l’ Education Nationale d’une circulaire sur l’introduction du jeu d’échecs à l’école (ECHECSINFOS du 19 janvier 2012), puis l’adoption par le Parlement Européen d’une déclaration écrite en faveur de l’introduction du jeu d’échecs dans les programmes des pays de l’Union européenne (ECHECSINFOS du 19 mars 2012), les premières réalisations concrètes concernent la mise en place d’outils pédagogiques. Dans la liste des liens ci-dessous, vous retrouverez l’essentiel des informations disponibles. Société ASSOCIATION CROQU LIVRE à BESANCON, 25000 (SIREN 331161711) : infos légales, contacts et actualités sur Corporama asso.pari.over-blog.comL'année dernière, dans le cadre d’un projet initié par l’association Croqu’livre et "cadré" par le Contrat Urbain de Cohésion Sociale, ... "Poser ma besace à Besac"... - association pari ... michellescrap.canalblog.com... leur challenge concerne l'association "Croqu'livre" Pour tout savoir en détails allez ici: ... Info pour les participantes à la CROP de mars! - le scrap de ... www.clg-lumiere.ac-besancon.frLundi 11 janvier nous étions quinze à partager nos lectures. Les livres étaient prêtés par l’association Croqu’Livre et la Médiathèque Pierre Bayle, ...

Questions de langue À : « la voiture de Julie » ou « la voiture à Julie » ? (sommaire) La préposition à marque normalement l’appartenance après un verbe (cette maison est, appartient à notre ami). On l’emploie avec la même valeur devant un pronom, seule (un ami à nous) ou pour reprendre un possessif (c’est sa manière à lui). Mais on ne peut plus l’employer entre deux noms, comme on le faisait dans l’ancienne langue, sauf dans des locutions figées (une bête à Bon Dieu), par archaïsme ou dans un usage très familier. On dira : la voiture de Julie, les fleurs de ma mère.

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