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Coloriages magiques de Pâques maths

Coloriages magiques de Pâques maths
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Activités-TIC Notion de phrase Fusion syllabique Segmentation syllabique Identification syllabique Allitération syllabique Rime Allitération phonémique Identification phonémique Fusion phonémique Cycle I Avec mes PS-GS j'ai ressorti mon réseau sur "Le loup et les 7 chevreaux" que je fais tous les ans en cycle I ou/et II. J'enrichis tous les ans ce réseau et, cette année, j'ai investi dans un Oralbum. Je suis emballée par ce nouveau concept (décliné pour tout plein de contes et albums, cf en bas de l'article). Je vous le décris : D'abord c'est un album de très grand format (40 cm de large). Il est vraiment fait pour être lu à un groupe. Je dis "lu", mais c'est un album qui se situe plutôt dans la tradition orale du conteur. Sur chaque page de droite, une grande illustration occupe toute la page, sans texte. Le texte, à lire ("à oraliser") par l'enseignant, est imprimé sur la page de gauche, de telle sorte que l'enseignant montre l'image en même temps qu'il raconte (l'album se plie grâce à une spirale). Une autre spécificité de cet album : le texte à raconter est présenté en 3 versions. Chaque album est accompagné de son CD, avec les 3 versions de l'histoire Ce que j'ai aimé :

Page de démarrage pour les élèves retour site école - Pearltrees TICE - Page Learning Apps fait avec Dreamweaver 4 +scrip overlib - Meguerditchian Gérard -maj le 03/04/2017- Les nouveautés sont en rouge Merci de me signaler les erreurs, les changements d'adresse et vos sites favoris ... Anciens sites disparus ou modifiés ou -adaptés à la primaire:

Les jeux éducatifs de Ptitclic pour les enfants : des jeux pour apprendre tout en s'amusant Jeux educatifs maternelle et primaire gratuits en ligne : activités maternelle, exercices CP, calcul CE1, mathématiques CE2, lecture CM1 et ecriture CM2 Mémoriser à l'école Descriptif : Exemples d'outils pour réactiver une connaissance : • Au niveau individuel, l'outil de base est le fichier ou le carnet de vocabulaire. Le principe d'utilisation est simple: quand un mot est appris, l'enfant l'inscrit sur son carnet, accompagné de trois indications : - la date ; - le texte où le mot a été trouvé ; - une phrase explicitant son emploi par un exemple, l'opposition ou la proximité avec d'autres mots. mardi 10 décembre 2008 .. Autour du mot " eau " eau courante, eau stagnante . le mot à retenir étant typographiquement mis en valeur. Outre les mots appris au cours des séquences de vocabulaire, l'élève fait aussi figurer sur son carnet ceux qu'il a glanés dans ses lectures personnelles. Exemples : Frétiller ? • Au niveau collectif, on constitue également un fichier, à raison d'une fiche par mot ou expression. Ce fichier a une double fonction. Les mots codés : On affecte à chaque lettre de l'alphabet un numéro arbitraire.

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