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HISTOIRE-GÉO

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40 cartes qui changeront votre vision du monde avec des informations étonnantes Finies les leçons de géographie basées sur le même et unique planisphère ! Redécouvrez notre monde à travers ces 40 cartes pas comme les autres que nous vous avons sélectionnées. Nous avons chacun nos propres techniques d’apprentissage et de compréhension dont fait notamment partie la mémoire visuelle. Ainsi, certaines données et informations prendront vie à travers cette série de cartes créatives et colorées, donnant de ce fait un sens au monde dans lequel vous vivez. 1. Source : Reddit La Pangée était le continent unique qui a existé de l’aire paléolithique à l’aire mésopotamienne et qui commencait à se détacher petit à petit il y a plus de 200 millions d’années. 2. Source : Wikimedia Commons 3. Source : Google 4. Source : The Telegraph 5. Source : Business Management EU En rouge, les pays où McDonald’s est implanté et bleu, ceux où la firme n’est pas présente / Le nombre de restaurants McDonald par pays / Les prix les plus élevés pour un burger McDonald’s. 6. Source : Reddit 6. 7. 8. 9. 10.

tv : ressources audiovisuelles, vidéos pédagogiques libres de droits Version accessible : lesite.tv pour tous Retrouvez-nous sur Assistance avancée Toutes les disciplines Découvrir le monde - Histoire - Cycle 3 Choisir un point clé du programme scolaire : Toutes les vidéos Découvrir le monde - Histoire - Cycle 3 121 vidéos La Révolution française et le XIXe siècle 21 vidéos Le XXe siècle et notre époque 47 vidéos Les Temps modernes 29 vidéos La Préhistoire 6 vidéos Le Moyen Age 15 vidéos L'Antiquité 13 vidéos Les nouveautés Toutes les nouveautés Les thématiques Elections municipales 2014 Expolangues 2014 La Première Guerre mondiale : 1914-1918 La Seconde Guerre mondiale : La victoire des alliés 1942-1945 Les Arts en scène Fête de la musique Les grands courants picturaux du 15ème siècle à aujourd'hui Développement durable Prévention et santé L'Union européenne Elections et système politique français Les Grandes Découvertes La Grèce antique Les séismes Moyen Age Astronomie : le système solaire Eclipse Lunaire Journée Internationale de la Francophonie 15e Printemps des Poètes Assistance

Construis ta cité médiévale Au Moyen Âge, l'Europe est encore très rurale. Sur les terres du seigneur ou du monastère, de petits villages se regroupent autour d'une église. Pour assurer leur protection, leur seigneur a fait bâtir son château fort. La population se divise en trois groupes où chacun trouve une place et un rôle : les gens du peuple, les nobles et les religieux. Au fil de la période, les villages évolueront pour se transformer en villes. Te voici à la tête d'une simple terre pourvue de forêts et d'un donjon sur une colline. Mots clés : Voir aussi : Vidéo Serious game Dossier

Enseignement général de la voie professionnelle - Ressources en Histoire-géographie-éducation civique Introduction Ressources pour faire la classe : introduction Classe de seconde Histoire : Les Européens et le monde (XVI-XVIIIe siècle) Géographie : Sociétés et développement durable Classe de première Histoire : État et société en France de 1830 à nos jours Géographie : Des territoires dans la mondialisation Classe terminale Histoire : Le monde au XXe siècle et au début du XXIe siècle Géographie : La France dans l'Union européenne Éducation civique - Le citoyen et le monde Principe de liberté pédagogique En application de la loi n°2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École, «la liberté pédagogique de l'enseignant s'exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l'Éducation nationale et dans le cadre du projet d'école ou d'établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d'inspection». Les programmes sont, en conséquence, la seule référence réglementaire adressée aux professeurs.

Clio Collège Le monde Trier par : Date Popularité Votes Des cartes et des graphiques sur le thème de la guerre 39-45. Une petite activité pour mener des expériences sur les mélanges avec l’eau (huile, sucre, farine, sirop...) Plus de 200 liens vers des ressources pédagogiques pour les sciences à l’école primaire et en maternelle. Une petite activité pour manipuler la pile et l’ampoule et réaliser un premier montage électrique pour tester les matériaux conducteurs. Un jeu de cartes pour apprendre et mémoriser les chiffres romains. Un projet transversal pour les TPS-PS autour du thème de la galette des rois. Idées, poésies, fiches, exploitations d’albums... pour les cycles 1 et 2. 3 guides passerelles officiels, proposé dans plusieurs académies et gratuits pour les enseignants sur inscription. "Les fondamentaux" : des films d’animation pour comprendre, de façon ludique, les notions fondamentales liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences, etc.

La fin de la Première Guerre mondiale | 1jour1actu 11 novembre 2010 à 17:11 | par La rédac´ 11 11 commentaires Articles du dossier Articles de la même rubrique Version imprimable de l'article Partager Partager sur les réseaux sociaux Le 11 novembre 1918 Il y a 92 ans, les dirigeants de l’Allemagne et la France mettent fin à la guerre en signant un accord dans un wagon de train. 11 novembre 2000 En souvenir des poilus Le 11 novembre est le jour anniversaire de la fin de la 1re Guerre Mondiale. 11 novembre 2004 La fin de la « der des der » Après 4 années de combat, la 1re guerre mondiale s'est terminée le 11 novembre 1918. En t'identifiant sur le site, tu pourras accéder aux éléments suivants : Ajout des commentaires Si tu es abonné au magazine, tu pourras accéder aux éléments suivants : Texte du dossier

Banque d'images en univers social Bienvenue à la banque d’images en univers social du Service national du RÉCIT de l’univers social! Vous êtes entièrement libre de consulter, d'enrichir ou encore mieux, d'utiliser, selon la licence indiquée, les images que vous trouverez dans la banque. Vous pouvez chercher des images en parcourant les différents albums ou en naviguant parmi les mots clés représentant les sociétés du primaire ou les réalités sociales et géographiques du secondaire telles que spécifiées par le MELS. Vous ne trouvez pas ce que vous cherchez? OCDE La révolution française Loin de croire qu’il serait nécessaire de « tout » balayer pour bâtir à neuf, Rousseau au contraire ne cesse de montrer que la vie des corps politiques et des institutions repose sur les mœurs, sur la « loi, gravée dans le cœur des citoyens ». Quand un penseur est persuadé comme il l’est, que les relations sont indissolubles entre politique et éducation, il ne saurait prêcher révolution et guerre civile. Il y a plus : aucune philosophie politique n’est programmatique. Penser la nature du politique ne consiste pas à élaborer des propositions de changements. Or, la notion de contrat social, comme celle de volonté générale, ne désignent aucun phénomène réel, passé ou à venir ; rappelons qu’aucun penseur du « pacte social » à l’âge classique ne songe à une situation primitive qui aurait existé, mais tous cherchent à cerner les principes sur lesquels se fonde toute société politique. Cela signifie que la volonté générale est la volonté de chacun et non une fictive volonté collective.

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