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HISTOIRE-GÉO

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Enseignement général de la voie professionnelle - Ressources en Histoire-géographie-éducation civique Introduction Ressources pour faire la classe : introduction Classe de seconde Histoire : Les Européens et le monde (XVI-XVIIIe siècle) Géographie : Sociétés et développement durable Classe de première Histoire : État et société en France de 1830 à nos jours Géographie : Des territoires dans la mondialisation Classe terminale Histoire : Le monde au XXe siècle et au début du XXIe siècle Géographie : La France dans l'Union européenne Éducation civique - Le citoyen et le monde Principe de liberté pédagogique En application de la loi n°2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École, «la liberté pédagogique de l'enseignant s'exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l'Éducation nationale et dans le cadre du projet d'école ou d'établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d'inspection». Les programmes sont, en conséquence, la seule référence réglementaire adressée aux professeurs.

Clio Collège Construis ta cité médiévale Au Moyen Âge, l'Europe est encore très rurale. Sur les terres du seigneur ou du monastère, de petits villages se regroupent autour d'une église. Pour assurer leur protection, leur seigneur a fait bâtir son château fort. La population se divise en trois groupes où chacun trouve une place et un rôle : les gens du peuple, les nobles et les religieux. Au fil de la période, les villages évolueront pour se transformer en villes. Te voici à la tête d'une simple terre pourvue de forêts et d'un donjon sur une colline. Mots clés : Voir aussi : Vidéo Serious game Dossier

OCDE La révolution française Loin de croire qu’il serait nécessaire de « tout » balayer pour bâtir à neuf, Rousseau au contraire ne cesse de montrer que la vie des corps politiques et des institutions repose sur les mœurs, sur la « loi, gravée dans le cœur des citoyens ». Quand un penseur est persuadé comme il l’est, que les relations sont indissolubles entre politique et éducation, il ne saurait prêcher révolution et guerre civile. Il y a plus : aucune philosophie politique n’est programmatique. Penser la nature du politique ne consiste pas à élaborer des propositions de changements. Or, la notion de contrat social, comme celle de volonté générale, ne désignent aucun phénomène réel, passé ou à venir ; rappelons qu’aucun penseur du « pacte social » à l’âge classique ne songe à une situation primitive qui aurait existé, mais tous cherchent à cerner les principes sur lesquels se fonde toute société politique. Cela signifie que la volonté générale est la volonté de chacun et non une fictive volonté collective.

Banque d'images en univers social Bienvenue à la banque d’images en univers social du Service national du RÉCIT de l’univers social! Vous êtes entièrement libre de consulter, d'enrichir ou encore mieux, d'utiliser, selon la licence indiquée, les images que vous trouverez dans la banque. Vous pouvez chercher des images en parcourant les différents albums ou en naviguant parmi les mots clés représentant les sociétés du primaire ou les réalités sociales et géographiques du secondaire telles que spécifiées par le MELS. Vous ne trouvez pas ce que vous cherchez? Jeux sérieux et jeux vidéo en vrac pour enseigner l’histoire Comme dans la plupart des matières il existe une offre abondante de jeux sérieux pour l’histoire. Cependant la qualité de l’offre est hétérogène. Certains jeux sont les héritiers en ligne directe du ludo-éducatif. De bons titres ludo-éducatifs pour l’apprentissage de l’histoire présentent une architecture divisée avec une partie exercice accolée à une partie divertissement : une juxtaposition qui pourrait faire perdre à ces produits le label « jeux sérieux » mais qui ne seront pas écartés de cette sélection pour autant. Les jeux gratuits et jouables dans un navigateur seront privilégiés dans cette sélection. Le classement des jeux recensés sera historique, divisé en cinq grandes périodes en commençant par une catégorie généraliste rassemblant des jeux pouvant être utilisés dans plusieurs périodes. Les jeux sérieux pour enseigner plusieurs périodes historiques Plusieurs jeux sérieux de type « aventure » s’inspirent de la science-fiction. Les jeux sérieux pour enseigner l’histoire antique

L'Agence nationale des Usages des TICE - Un projet eTwinning en collège rural Jérôme Mallet est professeur d’anglais au collège du Trenze de Vialas (48). Il nous présente un projet eTwinning mis en place dans ce collège rural, qui accueille des élèves en difficulté scolaire. Le contexte Le collège du Trenze est un établissement rural isolé, disposant d'un projet « Internat ambition réussite ». Ses élèves viennent, pour la plupart, d'autres établissements de l'académie afin de bénéficier d'un enseignement adapté à leur situation scolaire particulière. Le projet eTwinning L'idée de départ du projet eTwinning était la réalisation puis l'échange d'une newsletter (un journal de classe) avec un partenaire européen. Puis, avec l'appui de la chef d'établissement, eTwinning est rentré cette année dans l'emploi du temps des élèves. Dans un établissement rural isolé, c'est un peu la fenêtre sur l'Europe. L'utilisation des TICE Dans le cadre du projet de correspondance, les élèves devaient écrire une newsletter en anglais. Les élèves et les TICE Jérôme Mallet

4- Contemporaine ▸Hannah Arendt La philosophe juive allemande Hannah Arendt (...) ▸AUGUSTINE Alice Winocour, dans son premier long (...) ▸Glory Le film Film réalisé en 1989, avec (...) ▸Le guépard Voici une proposition d’exploitation (...) ▸Glory Présentation Ce travail sur Glory concerne (...) ▸Hors la loi Voici 2 propositions d’exploitation du (...) ▸Rag Time Ragtime est un film de Milos Forman, sortie (...) ▸Joyeux Noël Je vous propose une fiche exploitant des (...) ▸Golden Door Je vous propose, pour le 1er chapitre (...) ▸L’argent L’argent est l’adaptation du (...) ▸Walkyrie 1. ▸Osama Voici, ici présenté, le travail réalisé avec (...) ▸Germinal Voici une utilisation de deux extraits de « (...) ▸Le pianiste A travers la première partie du film Le (...) ▸Lord of war Le sujet (le trafic des armes dans le monde) (...) ▸Blitz Wolf FICHE PROFESSEUR Problématique : En quoi (...) ▸L’enclos Une étude plus complète de l’histoire (...) ▸Lord of war Présentation de l’activité Place dans (...) ▸Le corbeau Le questionnaire 1.

Histoire-géographie et éducation civique - Éduscol Le site « Mémoires des déportations (1939-1945) »Le site « Mémoires des déportations (1939-1945) » propose un regroupement de données sur les déportations, l’univers concentrationnaire et le génocide des Juifs d’Europe. (Lire la suite >>)La France inégale : le partage social de l’espace françaisDécouvrez une série d’articles en ligne sur le site « The Conversation » pour mieux appréhender la notion de partage social de l’espace français. (Lire la suite >>)La guerre des Six Jours, cinquante ans aprèsLe site Orient XXI entame une série d'articles autour du conflit israélo-arabe de 1967.

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