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IRAK - 10 ans, 100 regards - 2003-2013

IRAK - 10 ans, 100 regards - 2003-2013
Mars 2003 – mars 2013. Dix ans de guerre vus d’Irak et d’ailleurs dans un webdocumentaire enrichi au quotidien jusqu’au au 1er mai – le jour où George Bush déclara la « mission accomplie ». Que sait-on de l’Irak ? Quelles images évoque-t-il en nous ? Un berceau pour l’écriture, de l’or en noir, une guerre en prime-time, un dictateur déchu, puis aujourd’hui, une actualité au flou sanglant. Les médias occidentaux, désormais moins prolixes, renvoient de Bagdad l’écho lointain d’un chaos ordinaire. Dans ce webdocumentaire, leur voix occupe la place centrale grâce à leurs reportages vidéo, leurs photos, leurs interviews. Les plumes de trois grands quotidiens européens partenaires – Le Monde, la Süddeutsche Zeitung et The Guardian – enrichissent le tableau. Au final, une ambition : lire ensemble une décennie irakienne sous l’éclairage de ses principaux acteurs. Un travail qui s’inscrit dans la collection entamée avec l’Afghanistan en 2011, à (re)découvrir sur notre site. Les dix univers L’exil.

http://irak.arte.tv/mosaique/

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Qu'est-ce que l'ICN? Valérie Tabuteau Les modalités de l’épreuve facultative d’Informatique et Création Numérique (ICN) en ES et L viennent de paraitre au B.O. : la présentation d'un projet de création numérique réalisé collectivement par un groupe d'élèves doit permettre d’évaluer les compétences acquises en informatique ainsi que dans les « enjeux épistémologiques ou sociétaux » du numérique. Comment en saisir l’esprit ? Comment s’y préparer au mieux ? Comment y mener un travail de création véritablement interdisciplinaire ?

Épreuve facultative d’informatique et création numérique (ICN) en série ES et L à compter de la session 2018 du baccalauréat Parution des objectifs de l’épreuve et des modalités d’évaluation de l’enseignement d’ICN en fin de cycle terminal. Le Bulletin officiel n° 17 du 27 avril 2017 fixe les objectifs et les modalités de l’épreuve facultative d’informatique et création numérique (ICN) pour les candidats des séries ES et L du baccalauréat général à partir de la session 2018. L’épreuve consacrée à l’enseignement facultatif d’ICN a pour objectif d’évaluer les acquis et aptitudes du candidat (notions informatiques élémentaires, manipulations logicielles, enjeux épistémologiques ou sociaux, etc.) en lien avec le programme du cycle terminal paru au Bulletin officiel n° 29 du 21 juillet 2016. Cette épreuve consiste en la présentation d’un projet de création numérique réalisé collectivement par un groupe d’élèves.

Enjeux et conflits dans le monde depuis 1989 à travers les dessins de presse – Blog Histoire Géo J’envisage de traiter ce sujet par les caricatures dont voici la sélection : Après avoir montré la vidéo en classe, je vais distribuer une caricatures par groupe de 2 élèves. En utilisant la vidéo et leur manuel, ils vont essayer de présenter et d’expliquer le dessin tout en le replaçant sur la frise chronologique du livre. Expliquer les troubles des apprentissages aux enfants - Aider les élèves porteurs de troubles des apprentissages "C'est pas sorcier" sur les troubles dys : clic film d'animation du site BRAINPOP sur le trouble de l'attention : clic film d'animation du site BRAINPOP sur la dyslexie : clic 2 films d'animation sur la dysphasie : ici et là film d'animation sur la dyspraxie : clic

Deux outils comparés : Moovly et Powtoon, pour des images animées Pour réaliser une capsule vidéo, il existe de nombreux outils en ligne. Parmi eux, Powtoon et Moovly sont deux outils similaires permettant de présenter les informations de façon animée. Si l’objectif et les fonctionnalités de ces deux logiciels sont analogues, leur approche et leur mode opératoire diffèrent légèrement. Alors, vous êtes plutôt Powtoon ou Moovly ? Moovly et Powtoon, des possibilités comparables Powtoon et Moovly sont deux logiciels accessibles via Internet.

Sexisme : Donner la parole aux femmes sur Youtube YOUTUBE POUR TOU(TE)S - Un documentaire questionne la place des femmes sur Youtube, entre cyber harcèlement rarement sanctionné et difficile représentation en dehors des sentiers rebattus de la beauté ou du lifestyle. Anaïs Condomines "J'ai trop peur qu'on me pense pas assez pointue. (...) Le numérique au service de l'apprentissage autonome d'une poésie - Prim à bord Introduction : Dans le but de mémoriser, de mettre en voix et de réciter des textes de poésie, des élèves de cycle 3 vont être amenés à utiliser des outils numériques afin de s’enregistrer. Le but de cette expérimentation est d’estimer l’intérêt de ce type de pratique dans l’acquisition de compétences en langage oral, en autonomie et dans l’accès à la culture littéraire. Compétences : Attendus de fin de cycle en LANGAGE ORAL Techniques de mise en voix des textes littéraires (poésie, théâtre en particulier).

Les neuromythes : idées reçues et mise au point Extraits du webinaire de M. Steve Masson, professeur au département de didactique de l’UQAM - www.labneuroeducation.org Tout le monde possède des intuitions sur la façon dont le cerveau fonctionne. - Anecdotes - Internet - Magazines - Livres Article publié dans une revue scientifique avec évaluation des pairs Valeur scientifique des sources d'information Un nouveau site pour prévenir la radicalisation en milieu scolaire Comprendre, connaître et prévenir les phénomènes de radicalisation Qu’est-ce que la radicalisation ? Quelles formes revêt-elle ? Le programme des révisions du bac 2017 avec France Culture et "Le Monde" Chaque année, Les Chemins de la philosophie, La Fabrique de l'histoire, les émissions scientifiques et La Compagnie des auteurs, proposent aux étudiants comme aux curieux de travailler et de corriger ensemble des sujets du baccalauréat. En partenariat avec Le Monde Campus. Cette année encore, France Culture s'associe avec la chaîne Campus du quotidien Le Monde et vous propose de réviser votre bac de philosophie, français, histoire ou sciences, grâce à une semaine spéciale d'émissions et plusieurs dizaines d'archives des années précédentes à découvrir et écouter dans cette page et dans notre dossier . Retrouvez d'un coup d’œil toutes les émissions avec un sujet susceptible de tomber au bac, regroupées par thèmes ou notions. Elles sont parfois accompagnées de la problématique du sujet abordé, d'une proposition de plan ou même d'un corrigé complet !

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