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Habitat du monde : sous les toits des hommes Environnement Igloo, bateau-maison, tipi, yourte, habitation individuelle ou collective…les hommes construisent et conçoivent leurs habitations selon leurs besoins. Ces habitations témoignent de la diversité des cultures du monde. Partez découvrir les toits des hommes à travers cet étonnant quiz.... Qu'est-ce que c'est ? Pas facile de savoir ce qui se cache sous ces photos bizarres ! Paru le : Lundi 24 Juin 2013 Quiz : Les réseaux sociaux Informatique Venez tester vos connaissances sur les réseaux sociaux à travers ce quiz. Paru le : Mardi 18 Juin 2013 Quiz : quand la Terre vomit ses entrailles Géologie Les éruptions volcaniques fascinent et inquiètent les hommes depuis longtemps. Paru le : Mardi 7 Mai 2013 Quiz : les robots Robotique Ils ont submergé nos écrans avant d'envahir notre quotidien. Paru le : Mardi 19 Mars 2013 A vue d’œil Biologie, génétique Netteté, perception des couleurs, des mouvements et de l'espace. Paru le : Lundi 28 Janvier 2013 Economie Related:  A ajouterSciences

Un chapitre par jour | QUEL UNIVERS ? Niveau de lecture : à partir de la 5e/4e Les chapitres téléchargeables en format PDF Chapitre 1 : le dos tourné Chapitre 2 : le jour des poivrons farcis Chapitre 3 : traverser Chapitre 4 : Sassa (1) Chapitre 5 : une beauté Chapitre 6 : devant nos yeux Chapitre 7 : Sassa (2) Chapitre 8 : résister WordPress: J'aime chargement…

Sable mouvant à l’amidon de maïs Des ingrédients simples peuvent produire des substances surprenantes. Concoctez une substance boueuse qui a les mêmes propriétés que le sable mouvant. À noter ! Une fois que vous en aurez fini avec le sable mouvant, mettez-le dans un sac refermable, puis jetez-le aux ordures. Ne versez pas le mélange dans l’évier, car l’amidon durcira en bloc et obstruera les tuyaux. Matériaux amidon (ou fécule) de maïs eau colorant alimentaire – n’importe quelle couleur (optionnel) bol à mélanger et cuillère Au travail! Étalez une ou deux feuilles de journal pour faciliter le nettoyage final. Versez environ 60 ml d’amidon de maïs dans un bol. Maintenant, découvrez les propriétés extraordinaires de votre mélange. Que s’est-il passé? En quoi l’amidon de maïs ressemble-t-il à du sable mouvant? Télécharger Télécharger [300Kb PDF] Gluant, mouvant et fascinant

200 films d'animation pour apprendre de façon ludique les notions fondamentales en français, en mathématiques, en instruction civique et en sciences Placé sous tutelle du ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, le réseau Canopé édite des ressources pédagogiques répondant aux besoins de la communauté éducative. Ainsi enseignants et parents peuvent notamment puiser dans plus de 200 films d’animation pour aider les enfants à apprendre de façon ludique les notions fondamentales en français, en mathématiques, en instruction civique et en sciences. Quelques exemples : Savoir apprendre, la mémoire La proportionnalité Multiplier un nombre à deux chiffres Les fractions La phrase négative Le nom La Terre J’aime particulièrement la série “Graines de citoyens” (voir ici) : Plus de vidéos sur le site Canopé .

Comparons différents liquides Cette séquence est extraite de la version préliminaire d'un ouvrage rédigé par des enseignants participant au programme chinois Learning by Doing dans le cadre d'une coopération établie avec La main à la pâte en 2000. Cette version française a été préfacée par Georges Charpak. Il ne s’agit pas d’une séquence directement conçue pour l’enseignement des programmes français. Il est néanmoins évident que les enseignants français constateront que les objectifs de cette séquence crée par des collègues chinois ne sont pas si éloignés des leurs, et qu’ils sauront tirer le meilleur profit des activités proposées. La séquence présentée ci-dessous a pour but de faire connaître aux élèves des caractéristiques de liquides différents. Par exemple : placés dans des conditions identiques, des liquides différents ne coulent pas à la même vitesse, des volumes identiques de liquides différents n’ont pas la même masse, des liquides différents « grimpent » sur le papier avec différentes vitesses. Séance 1.

7 sites pour trouver des musiques gratuites libres de droits Article mis à jour le 12 mai 2018 par Fidel Navamuel Il n’est pas toujours facile de trouver des musiques gratuites pour illustrer une présentation, un podcast, une petite vidéo ou un projet multimédia en classe. Voici une liste de sept sites qui vont vous permettre de trouver des centaines de créations musicales à utiliser librement et qui devraient répondre à tous vos besoins. Digg CC Mixter Le plus dur avec Dig CC Mixter va être de trouver la musique parfaite pour votre projet. AudioNautix Ici vous trouverez des centaines de sons, de musiques gratuites et de remix. lls ont une particularité tous ont été crées par un seul et même auteur : Jason Shaw. CC Trax Pratique, pas de risque d’erreur, CC Trax ne recense que des musiques gratuites en Creative Commons. Free Music Archive Un grand classique toujours très utilisé. Converse Sample Library Plus de 42 000 morceaux de musique gratuits à utiliser librement pour tout type de projet. Free Play Music Fugue

Créons des piles De Wikidebrouillard. Article incomplet en cours de rédaction Présentation de la balade thématique : Créons des piles ! Avec quoi pouvons nous créer des piles? Les aliments solides Des pièces de 5 centimes d'euro, des rondelles de bricolage, un peu de carton et de vinaigre et nous voilà sur les traces de Volta !! Pile avec une pomme de terre Avec des fruits (ici citron, kiwi, pomme,..) Les liquides Avec une boisson gazeuse (du cola à l'orange) Est ce le cola ou l'orange qui agit dans le circuit électrique? Un fil Fil électrique qui se transforme en pile : cette expérience explique comment fonctionne un transformateur. Expériences liées

En classe de 3e : choisir son orientation, le guide 2020 Le guide En classe de 3e est en ligne ! Le guide En classe de 3e - académie d’Aix-Marseille, rentrée 2020 est disponible dès maintenant en téléchargement. Chaque élève de 3e reçoit un exemplaire à la rentrée des congés d’hiver. La 3e est une année charnière. Ce guide indique les formations de l’académie, les possibilités d’orientation, ainsi que des conseils pour préparer son projet d’étude. Actualisation du Guide 3e du 20 mars 2020 : téléchargez l'actualisation pour voir les modifications à apporter au guide. Au sommaire › Préparer votre orientation en classe de 3e › Les formations après la 3e › Choisir la voie professionnelle • Le CAP • Le CAP agricole • Le bac professionnel • Le bac professionnel agricole • Liste des bacs professionnels • Les bacs professionnels par familles de métiers • Un diplôme professionnel et après ? › Choisir la voie générale et technologique • La 2de générale et technologique • La voie générale (1re et terminale) • La voie technologique (1re et terminale) › Dans votre région

ANC_polymerballs_ELEM_POL_fr.pdf Afnor : Coronavirus : téléchargez le modèle de masque barrière AFNOR met à disposition gratuitement un référentiel pour faciliter et accélérer la fabrication en série ou artisanale d’un nouveau modèle de masque, dit « masque barrière ». Ce masque grand public vise protéger la population saine, en complément des indispensables gestes barrières face au coronavirus. La pénurie de masques chirurgicaux et FFP2 a suscité la multiplication de tutoriels et patrons pour la confection de masques de protection. Devant ce florilège de conseils et de modèles aux qualités hétérogènes et parfois douteuses, AFNOR a pris l’initiative de capitaliser sur une expertise collective de premier plan en produisant un document de référence proposant des exigences à satisfaire pour fabrication de nouveaux masques. C’est le document AFNOR Spec – Masques barrières, accessible gratuitement dans sa version 1.0 Un document pour industriels et particuliers Compléter les gestes barrières « Ce masque n’exonère à aucun moment des gestes barrières.

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