Más de 50 de las mejores herramientas online para profesores No es una exageración afirmar que hay ciento de aplicaciones educativas por ahí por la red, para todos los gustos y de todos los colores, por lo que es difícil tratar de recogerlas todas en un listado. Sin embargo, algunas destacan más que otras por su innovación y por su capacidad para conseguir adeptos, y esas son las que protagonizan la presente recopilación. Son 50 interesantes herramientas online basadas en las recopilaciones de EduArea, las muchas ya tratadas en Wwwhat’s new y las destacadas por la experiencia. 1. Dropbox: Un disco duro virtual con varios GB gratuitos y al que se accede desde casi cualquier dispositivo. 11. 21. 31. 41.
Organizar un Hangout y emitir en directo en el canal de Youtube Cómo organizar un Hangout a través de Google Plus y emitir el vídeo en directo desde tu canal de Youtube. Este artículo, la verdad, se podría resumir en tres líneas, puesto que el proceso para realizar un Hangout es extremadamente simple, pero intentaré ofrecer algunas otras ayudas que he encontrado útiles a lo largo de nuestra experiencia emitiendo webcasts en directo. Se trata de explicar cómo se organiza un Hangout y cómo la emisión puede realizarse también a través de un canal de Youtube. Pero luego también explicaré cómo configurar la cámara activa o las personas visibles en el vídeo, además de otros asuntos de interés como realizar un Hangout con perfil de página en vez de un perfil personal de G+ y cómo agregar títulos a los Hangouts. Qué es un Hangout Si se prefiere, podemos utilizar la palabra "Quedada" en español, que es mucho más clara para los lectores. El Hangout es una emisión de vídeo (audio e imagen) en directo, que cualquier usuario de G+ puede realizar. Conclusión
Mapas conceptuales: recopilatorio de aplicaciones integradas en Google Drive Detalles Publicado: 09 Enero 2015 Si ya dispones de tu cuenta GAFE, tanto para ti como para tus alumnos (en este artículo se indica cómo solicitarla), ha llegado el momento de que le saques el mayor rendimiento haciendo uso de los complementos para educación que Drive nos proporciona. En el post de hoy nos centraremos específicamente en las herramientas destinadas a la creación de mapas mentales a través de sencillos ejemplos para el aula. Cuántas veces habremos confeccionado esquemas para ilustrar nuestras explicaciones o se los habremos pedido a nuestros alumnos para comprobar que han captado un contenido o saben estructurar la información que han recopilado sobre un tema. Para ello no tendremos más que entrar en nuestra cuenta de Gmail, hacer clic en Drive y después en Nuevo > Más > Conectar + Aplicaciones: Veamos algunas de estas herramientas para la elaboración de mapas mentales: Os remitimos a este videotutorial que muestra el manejo de la herramienta. En la Nube TIC: "Cacoo".
La guía para maestros en Twitter Twitter, como casi todos los servicios de redes sociales digitales, es una herramienta con mucho potencial como para no tomarlo en cuenta e incorporarlo a nuestras vidas y profesiones. Y aunque aún no hay una definición precisa sobre si es una red social o una plataforma de publicidad y difusión de contenidos, no queda duda que es un ecosistema humano muy dinámico y creciente del que no podemos prescindir. Ya lo decíamos en nuestro artículo Twitter, apología de la síntesis: No estar en Twitter es casi como no existir. Por ello, los maestros y los educadores en general, deberían mirar esta plataforma como otra buena herramienta de la que pueden sacar mucho provecho educativo para sus clases y para sí mismos como profesionales en constante formación. Sólo tienen que sumergirse en ella y darse un baño de interacción. Si son osados y quieren intentarlo solos, ¡adelante! Traduciremos y adaptaremos algunos fragmentos de interés. Consejos para maestros Crear, no sólo consumir. 1. 2. 3. 4.
Popcorn Maker: Agrega texto, mapas interactivos a tus videos e insértalos en la Web Desde hace muchos años que la inserción de video en nuestros blogs o sitios web se limitaba solamente a ajustar cajas de video de youtube y que no habían evolucionado casi nada.Popcorn Maker es una herramienta generada por la Fundación Mozilla, que permite agregar todo eso que necesitas para que tu sitio web sea bien interactivo. Podrás insertar contenido de distintas fuentes, como por ejemplo flickr, google maps, wikipedia , que no serán estáticas sino que irán variando. Lo mismo sucede con mapas de Google Maps. No es una captura del mapa , sino realmente el mapa mismo, por lo que puedes moverte sin problemas sobre él. Puedes comenzar utilizando tus videos de Youtube, Vimeo, SoundCloud, Html5, y luego en una línea de tiempo, puedes agregar cajas de texto, agrandar o achicar la ventana que contiene el video para darle importancia al tema que estés desarrollando y mucho más! Luego, en tu sitio web, sólo tienes que insertar el código html generado. Dirección de enlace: Popcorn Maker
Las TICs y su utilización en la educación : 20 Herramientas para crear actividades educativas interactivas En este apartado les he compartido las herramientas de autor para creación de actividades interactivas que más utilizan los docentes es sus horas clase con sus estudiantes, existen varias unas en ingles, español, otras online, offline, otras de código abierto y cerrado, unas portables y otras no y sin duda los mejores evaluándolas son ustedes docentes, maestros/as, educadores/as, profesores/as, formadores/as; les comento que la primera herramienta que utilice allá por el año 2004 fue jclic, esta fue la que me cautivo a la creación de contenidos y pude constatar el potencial de tener tus propios temas de clase en un formato de juego para mayor agrado de mis estudiantes, bueno habrán otras experiencias similares de parte de ustedes que espero me lo hagan conocer en sus comentarios; sin mas preámbulo les comparto la lista de las 20 herramientas: 1.-Cuadernia online (Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha). 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. www.squeak.org/ 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
Presentaciones 2.0 más allá del Power Point El software para realizar presentaciones multimedia ha tenido un desarrollo vertiginoso en los últimos años. Hasta hace poco, solo existían unas pocas empresas proveedoras de programas de este tipo y todos los programas que producían debían instalarse en computadores personales. El panorama actual es muy diferente, las aplicaciones y servicios en línea de la Web 2.0 que se pueden utilizar para elaborar presentaciones, rompen con los esquemas de las diapositivas tradicionales y ofrecen elementos visuales de gran impacto. Esto facilita la elaboración de presentaciones multimediales innovadoras, claras, efectivas, creativas y motivadoras. Por otra parte, estas aplicaciones y servicios en línea, añaden a la ecuación un concepto novedoso: la interacción social. Antes de pasar a la reseña, recomendamos de manera especial consultar el documento “Consejos de los expertos para realizar presentaciones efectivas”. CRÉDITOS: Documento elaborado por EDUTEKA. Etiquetas: web2 presentadores_multimedia
Las TICs y su utilización en la educación : Libros digitales ganan más espacio 16 herramientas para crearlos. Estimados lectores debo hacer una introducción ya que este tema es de mucha importancia debido a que existen corrientes que indican que el libro impreso jamas sera superado por los digitales y así que haré un indicación de que tan antiguo es el texto ya que las primeras manifestaciones impresas fueron ideográficas. El primer escrito se atribuye a los sumerios de Mesopotamia y es anterior al 3000 a.c. Este estaba escrito con caracteres ideográficos, su lectura se presta a la ambigüedad de la interpretación. Por otra Parte fueron los egipcios los que dejaron documentos que proceden de unos cientos de años después y dan un fiel testimonio de transferencia fonética (Jeroglíficos). Posteriormente, surgieron también sistemas ideo silábicos en el Egeo, el valle del Indo y China. A continuación les comparto una lista de las herramientas para crear libros digitales que corresponden a las mas utilizadas y mas versátiles: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 14. 16.