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Crea mapas conceptuales online con Coggle

Crea mapas conceptuales online con Coggle
Coggle es una sencilla herramienta 2.0 para elaborar esquemas y mapas conceptuales con la ventaja de que pueden ser colaborativos. Con Coogle podremos confeccionar mapas mentales sobre conceptos relacionados con los contenidos de clase de forma sencilla y bastante rápida. Es útil para cualquier materia, los mapas se comparten fácilmente en internet gracias a la URL que proporciona la herramienta, además se pueden descargar como PDF y PNG. Es una herramienta aconsejable también para los trabajos de nuestros alumnos. Cómo utilizarla Entramos en la web Coggle y nos registramos como usuarios (también podemos utilizar nuestra cuenta de Google y otras redes sociales). Los mapas se pueden compartir en la red gracias a la URL que se crea desde esta misma opción Share (al final) y también se pueden descargar como PDF y PNG. Utilidades didácticas Ejemplo Mapa sobre las Escalas Musicales, clic en la imagen para acceder al mapa online. Para saber más Valoración media

Derecho de autor El símbolo del copyright “©” se usa para indicar que una obra está sujeta al derecho de autor. El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita. La legislación sobre derechos de autor en Occidente se inicia en 1710 con el Estatuto de la Reina Ana. Está reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.[1] En el derecho anglosajón se utiliza la noción de copyright (traducido literalmente como ‘derecho de copia’) que —por lo general— comprende la parte patrimonial de los derechos de autor (derechos patrimoniales). Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado. Historia de los derechos de autor[editar] Derecho de autor y copyright[editar] Símbolos[editar]

Crea Mapas Mentales Online con ExamTime Mapas Mentales & Aprendizaje Con el objetivo de tener el proceso de estudio más productivo y completo posible, debes rodearte de las herramientas educativas online con mejores prestaciones de la red. Una de las más útiles, sin duda alguna, son los mapas mentales. Los mapas mentales son diagramas utilizados para visualizar información. Beneficios de los mapas mentales: Conectar los diferentes conceptos del temario y áreas del estudioOrganizar tus proyectos o lecciones de estudio de las diferentes asignaturasPoner en contexto el material que debes estudiarCrear con facilidad esquemas de gran atractivo visual que activarán tu imaginación Al crear un mapa mental podrás conectar y visualizar ideas para comprender con mayor facilidad el temario de estudio. Crea tu Mapa Mental

Software de Mind Mapping - Crear Mind Maps en línea : [ Biblioteca de la Universidad de Sevilla ] Determine cuál es la ventaja de su artículo, la idea principal. El flujo narrativo: Describir el problema, mostrando que es un problema interesante y no resuelto. Por qué su idea ayuda a resolverlo: detalles, datos… Comparar su idea y resultados con las ideas y resultados de otros. 1. Recomendable contratar la supervisión de un nativo y tener en cuenta las directrices de EASE (European Association of Scientific Editors). 2. Situarán el artículo dentro de la materia, resaltando los aspectos clave. 3. Y las instrucciones a los autores de la revista elegida: cuestiones como la extensión, el formato de notas y bibliografía,tratamiento de tablas e imágenes… serán definidas aquí. 4. Mejoran la comprensión del artículo y lo hacen más ameno. 5. El número de referencias debe ser equilibrado, sin incluir demasiadas alusiones a manuales. 6. Repaso gramatical. Dónde publico mi artículo Proceso de revisión y aceptación de artículos Número de autores por trabajo y orden de la firma Acceso abierto

Biblioteca Metodológica Correo Martes, 12 Abril 2011 administrador Si quieres enviar algún artículo que te haya parecido interesante puedes hacerlo a través del siguente correo electrónico: biblioteca@investigacionencuidados.es Te damos la bienvenida a la Biblioteca Metodológica Jueves, 10 Febrero 2011 La Biblioteca Metodológica a la que ahora accedes es una iniciativa de la Unidad de coordinación y desarrollo de la Investigación en Enfermería (Investén-isciii) en pro del fomento de la investigación en cuidados. El objetivo de esta Biblioteca Metodológica es el de posibilitar, a través de una plataforma de fácil manejo, el acceso gratuito a una selección de documentos, artículos o enlaces relacionados con la metodología de la investigación. La Biblioteca se ha estructurado en carpetas que, ordenadas por temas, siguiendo la estructura del proceso de investigación, abordan tanto aspectos de metodología cualitativa como cuantitativa. Un saludo

Tips para redacción de objetivos de un proyecto de investigación Top ten worst graphs With apologies to the authors, we provide the following list of the top ten worst graphs in the scientific literature. As these examples indicate, good scientists can make mistakes. Honorable mention: A really bad table Resources on good and bad graphs Wainer H (1984) How to display data badly. The American Statistician 38:137-147Carr DB, Nusser SM (1995) Converting tables to plots: A challenge from Iowa State.

Software Libre El software libre' (en inglés "free software", aunque esta denominación a veces se confunde con "gratis" por la ambigüedad del término "free" en el idioma inglés, por lo que también se usa "libre software") es la denominación del software que respeta la libertad de todos los usuarios que adquirieron el producto y, por tanto, una vez obtenido el mismo puede ser usado, copiado, estudiado, modificado, y redistribuido libremente de varias formas. Según la Free Software Foundation, el software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, y estudiar el mismo, e incluso modificar el software y distribuirlo modificado. Tampoco debe confundirse software libre con "software de dominio público". Éste último es aquel software que no requiere de licencia, pues sus derechos de explotación son para toda la humanidad, porque pertenece a todos por igual. Historia[editar] Con la llegada de los años 1980 la situación empezó a cambiar. Formatos abiertos[editar]

Herramientas para la protección de la privacidad y datos. Germán Realpe Delgado. El 2013 fue un año especial en temas de privacidad, no solo por las revelaciones de Edward Snowden de cómo somos vigilados por gobiernos y grandes corporaciones, si no que fue complementado por el mercado de aplicaciones, tecnología y servicios enfocado en la privacidad y la protección de datos. La innovación se está enfocando en la privacidad, un ejemplo es lo que pasó con el sitio de almacenamiento en internet llamado Megaupload, el cual fue renovado por su dueño Kim Dotcom a un nuevo servicio de almacenamiento en la nube que ahora se llama Mega, y el cual tiene como eslogan “The Privacy Company” El nuevo sitio, salió al aire mucho antes de las revelaciones de Snowden, y no dudo en citar la declaración de derechos Humanos, que señala: “Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra y su reputación”. Imagen: @PabloBD, distribuida con licencia Creative Commons BY-SA 2.0

¿Cómo ordenar datos? Uno de los procedimientos más comunes a la hora de procesar datos y generar aplicaciones de todo tipo es el procesamiento de los datos, por procesamiento entendemos la clasificación u ordenación de los mismos. A menudo esta acción pasa desapercibida porque interactuamos con datos almacenados en bases de datos, las bases de datos nos dan las herramientas necesarias para ordenar, buscar y recuperar aquellos datos que deseamos (“order by id”,”where nombre like ‘%Man%’”); ¿Qué ocurriría si no pudieramos utilizar estas herramientas? Pues tendriamos que encontrar un método de ordenación y procesamiento de datos que se adecúe a nuestras necesidas, en primer lugar deberíamos de analizar los diferentes métodos de ordenación y determinar cuántas comparaciones se realizarían en los diferentes casos que nos encontremos. En este análisis deberíamos estudiar si necesitamos orden ascendente o descendente o si los datos a ordenar van a ser numéricos o alfanuméricos. Quicksort Intercambio Inserción

Curso gratis de Google Docs. aulaClic. 13 - Dibujos Tenemos dos formas distintas de insertar texto en nuestros dibujos: Texto normal: Si tenemos que escribir texto largo, podemos usar la herramienta Cuadro de texto Primero definimos el área de texto como si fuese un cuadrado. Al hacerlo, podremos editar el contenido. Cuando lo tengamos, basta con pulsar Intro. En vez de usar cuadro de texto, podemos colocar el texto directamente dentro de una forma. . Al tener seleccionado un elemento de texto, en la barra de herramientas aparecen los controles habituales para el formato de texto: Negrita, Cursiva, Color del texto, Alineación y Tamaño. WordArt Cuando queremos crear texto para un título o rótulo, podemos insertar un WordArt . Esta vez no necesitamos usar elementos que contengan al texto, lo escribimos directamente. Desde la barra de herramientas, podemos ponerlo en Negrita, Cursiva y elegir la Tipografía. ¿En qué se diferencian los dos tipos de texto? Pág. 13.3 © aulaClic S.L.

Presentación Consejos para Hablar en Público - Guía de Investigación para Estudiantes Public Speaking Tips Know the needs of your audience and match your contents to their needs. Know your material thoroughly. Put what you have to say in a logical sequence. Ensure your speech will be captivating to your audience as well as worth their time and attention. When you are presenting in front of an audience, you are performing as an actor is on stage. Body language is important. Speak with conviction as if you really believe in what you are saying. Do not read from notes for any extended length of time although it is quite acceptable to glance at your notes infrequently. Maintain sincere eye contact with your audience. Speak to your audience, listen to their questions, respond to their reactions, adjust and adapt. Pause. Add humor whenever appropriate and possible. When using audio-visual aids to enhance your presentation, be sure all necessary equipment is set up and in good working order prior to the presentation. Know when to STOP talking. Public Speaking Links:

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