3 ressources en ligne pour enrichir vos slides
Comment réaliser des slides ou des présentations qui aient de l’allure ? Il existe de nombreuses ressources en ligne qui vous proposent de vous aider avec vos powerpoint. Des tutoriels, des modèles, des exemples, ce ne sont pas les conseils qui manquent. Plus difficile à trouver de vraies ressources en ligne pour enrichir vos slides. Voici 3 d’entre elles pour améliorer l’aspect graphique de vos présentations et vous permettre de vous concentrer sur l’essentiel: le contenu. Texture King Voici de quoi donner de la texture à vos slides. Type Genius La typographie est à la base de toute création graphique. Place it Place It offre une série de calques à l’aide de photos qui permet d’insérer le contenu d’une image dans une situation de la vie réelle.
Actualités - Histoire-géographie et éducation civique - Éduscol
Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr Accueil Actualités Géographie historique interactive des États-Unis Actualités Géographie historique interactive des États-Unis L'Institut géologique des États-Unis a mis en ligne 178 000 cartes anciennes qui couvrent tout le territoire américain depuis 1880. Une application semblable à celle du Géoportail (intitulé TopoView) permet de rendre interactifs les phénomènes de mondialisation des territoires, notamment urbains, des États-Unis. Un tutoriel très simple est accessible librement sur Internet. Ces outils permettent de traiter efficacement de nombreuses questions de géographie et d'histoire dans le secondaire où le territoire américain occupe une place centrale dans les programmes. Ainsi, les phénomènes de métropolisation, de migrations ou de littoralisation des hommes et des activités qui symbolisent cet espace central du xxe et du xxie siècles apparaissent plus aisément. Actualité à exploiter avec : Publié le 12.05.2015
Créez le PDF enrichi sur ordinateurs, tablettes et téléphones portables.
Le devoir ou leçon enrichi sur ordinateurs, tablettes et téléphones portables. - Avoir créer son fichier PDF du devoir, exposé, manuel… - L’idée de départ est de vous proposer de télécharger un PDF sur la plateforme pour pouvoir l’enrichir simplement d’éléments multimédias avant de la partager. - un lecteur en ligne embarqué qui va permettre à vos élèves de compléter et de discuter le document PDF partagé. - Les élèves peuvent compléter le fichier PDF avec des commentaires (notes..), des images, des vidéos, des liens, des fichiers, de dessiner à la souris, de surligner. - Les élèves peuvent consulter le fichier PDF sur leurs ordinateurs, tablettes et téléphones portables. - L'enseignant peut envoyer le fichier PDF sur l'ENT de l'établissement ou par mèl à un élève ou un groupe pour un travail collaboratif. - La version gratuite inscription obligatoire (50 Mo et un nombre de documents limité) - Pas de sauvegarde du fichier PDF sur son disque avec le le lecteur.
CaptainHistoire et CaptainGéo
La DANE de Créteil est heureuse de vous présenter le travail remarquable mené par des enseignants du collège connecté Daniel Féry de Limeil-Brévannes (94). En cette fin d’année qui approche, il nous a paru en effet opportun de faire connaître les projets menés autour du numérique en 2014-2015 par l’équipe d’Histoire-Géographie / Éducation Civique. C’est pour nous l’occasion de vous faire découvrir les exploits de deux personnages forts sympathiques, CaptainHistoire et CaptainGéo, aventuriers du savoir et pédagogues très inventifs : création d’un site disciplinaire rattaché au site central du collège, mise en ligne de ressources pédagogiques, utilisation des Ordival (ordinateurs fournis à tous les élèves de 6ème par le conseil départemental du Val-de-Marne), mise en oeuvre du principe de la classe inversée, défis lancés d’une académie à l’autre au gré des TwittClass… La liste est longue ! Nota bene : Pour ceux qui ne le connaissent pas, M. Comme le fait très justement observer M.
Un TBI (logiciel + matériel) open source à la portée de tous
Découvrir et prendre en main le logiciel de TBI libre et open source Open-Sankoré Canopé (CRDP) de Limoges – contact : christophe.rhein@ac-limoges.fr Le logiciel Open-Sankoré est un logiciel d'enseignement numérique interactif, gratuit et Open Source à haute valeur ajoutée. Le logiciel Open-Sankoré est un logiciel libre multiplateforme qui est compatible avec tout type de TNI. Il est également traduit en de nombreuses langues et reste adapté à tous les utilisateurs : des débutants aux plus chevronnés. Le module d'auto-apprentissage : Le site Open-Sankoré : Le meilleur est adapté à tous les TNI et outils interactifs Média-fiches Chaîne Youtube Sankoré : Version portable : Des astuces pour créer ses cours avec Sankoré
Concours Carto Actualité
Introducing Kids Map It
June 9th, 2015 Bright Rain Solutions and I put together a fun little project called Kids Map It in our spare time and we’d be glad if you took a peek at it and let us know what you think. Please spread the word about if you think it could be useful for the little ones in your lives or in educational programs that you help with. Warning: It might go down. ***For now the site is best viewed on a largish screen, not a small netbook screen or phone Goal: Our goal was to make something so easy that the youngest could use it (drag and drop!) Caveat: It’s early days on this so please let us know what needs to be better! Specs: collaboration made possible by GitHubjswizardry via JQuery, OpenLayers 3use of icons by flaticon – we’ll add more sooncustomization of a free bootstrap template called Grayscale by startbootstrapstyling of basemap coded in MapBox Studio and map hosting via sameserved up via AWS free tier–if it breaks, that’s why Edited to add more unexpected uses:
Free Stock Images & Videos □ AllTheFreeStock.com
Mars 2015 : séances et animations du CDI | cinephiledoc
J’ai décidé de publier cet article un peu plus tôt que prévu, car le mois de mars a été particulièrement intense et fructueux en expositions, cogitations et projets divers et variés. Il y aura un donc un aperçu précoce des activités du mois de mars, et en avril, un article qui rendra compte de certaines activités amorcées en mars et poursuivies en avril. Organiser autrement l’information en vue de la Semaine de la presse Au début du mois de mars, j’ai principalement réfléchi, comme beaucoup de professeurs documentalistes, à l’organisation de la semaine de la presse. Malgré le changement de thématique annoncé en février, je restais tiraillée entre l’ancienne thématique : « Une info, des supports » et la nouvelle : « La liberté d’expression, ça s’apprend ». Durant cette période j’ai été soutenue, conseillée et motivée par une collègue et amie avec laquelle j’ai passé des journées à travailler, Sandrine Duquenne, professeure documentaliste exerçant comme moi dans l’académie de Versailles.
