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Ti racconto una fiaba - Fiabe e racconti per grandi e piccini!!!

Ti racconto una fiaba - Fiabe e racconti per grandi e piccini!!!
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Si identifichi: nome o verbo? Due diversi attori della frase Titolo del percorso Si identifichi: nome o verbo? Due diversi attori della frase Autore Emanuela Cerutti Comitato Tecnico Scientifico Bettini Maria Camizzi Loredana Coscia Laura Fortunato Maria Notarbartolo Daniela Nuti Laura Orlandi Caterina Sabatini Francesco Staderini Maria Giuseppina Toci Valentina Viaggi Marusca Gruppo di progetto Responsabile del progetto – Valentina Toci, Loredana Camizzi Progettazione e coordinamento della produzione - Loredana Camizzi, Francesco Perrone Progettazione e redazione - Maria Bettini, Loredana Camizzi, Laura Coscia, Francesco Perrone, Valentina Toci Editing, ricerca iconografica, sceneggiatura multimediale, impaginazione della versione testuale – Rossella Carrus, Micol Chiarantini, Francesco Perrone Sviluppo multimediale Larione 10 Ufficio comunicazione Francesco Mugnai

Building with Dreamup Toys Wooden Railway Block Platforms Building with Dreamup Toys Wooden Railway Block Platforms Posted by Jessica Petersen on Nov 29, 2014 Copyright © 2012 - 2015 Jessica Petersen, All Rights Reserved. All trademarks are the property of their respective owners. If your child has ever wanted to be able to combine DUPLO or LEGO blocks with wooden train tracks, good news: there’s a new product designed to connect tracks and bricks. Dreamup Toys sent us some of their Wooden Railway Block Platforms to test out, and I’m extremely happy to report that they do exactly what they’re supposed to do: inspire kids to build something new with two of their favorite toys. In this post, I’m going to show you how they work and give you some tips on building with them, but you can also see what the Little Engineer was inspired to build…at least, the first few things, because he’s built many more things since then! We received samples of Dreamup Toys’ wooden railway block platforms in exchange for an honest review of the product. DUPLO Sets

primi libri Un programma che consente di creare libri elettronici auto-eseguibili (in altri termini: un libro, quando è finito, può essere distribuito come un programma a se stante, non richiede altro per essere visualizzato). Per la semplicità d'uso e le caratteristiche multimediali del prodotto finale, Primi libri può essere utilizzato nei laboratori di informatica delle scuole primarie e medie come progetto didattico completo, finalizzato alla produzione di libri elettronici con storie scritte ed illustrate dagli alunni. Primi libri si presta egregiamente anche ad essere utilizzato come software per la documentazione di attività compiute a scuola, esperienze, visite guidate, ecc. Primi libri incorpora sofisticate funzioni audio, grazie alle quali è possibile creare audio-libri in cui il testo è letto da una voce o è accompagnato da effetti sonori. Ecco come ha usato il programma l'insegnante Ida Albergoni (I.C.

Wonderful Free Templates to Create Newspapers for your Class Earlier this year we wrote about web tools teachers can use to for their classrooms. This post turned We have selected for you today a host of awesome templates for your Power Point presentations. These are basically newspaper templates provided by Newspaper.net for free. If you want to create a newspaper for your class, you can do it through one of these templates. The procedure is very easy. Just download the template you are going to use, and once downloaded open the file and start customizing it the way you want. 1- Newspaper Template for Word Download it HERE 2- Free Illustrator Newspaper Template Download it HERE 3- Adobe Illustrator Newspaper Template Download it HERE 4- Microsoft Word Newspaper Template Download it HERE 5- School Newspaper Template Download it HERE 6- Free Word Newspaper Template Download it HERE 7- Free Newspaper Template Download it HERE

La fiaba mappa concettuale lingua italiana per bambini delle scuole elementari Italian - Italiano - Italien - Italienisch PER I PIU' PICCOLI (5-6-7 anni) PER I PIU' GRANDI (secondo ciclo e medie) TANTI VIDEO PER IMPARARE Riconoscimento di lettere sulla tastiera La tastiera Per iniziare clicca sulla barra lunga, poi guarda la lettera che diventa rossa, cercala sulla tastiera e fai clic su di lei. Marcelino Schiaccia la lettera che ti indica Marcelino sulla testiera prima che il foglio cada a terra, ad ogni errore quattro punti in meno. Riconoscimento di lettere sul monitor Le vocali Clicca sulle parole che iniziano con le vocali per cancellarli e poi clicca sul risultato. Le vocali nascoste Trascina le vocali con il mouse sulle altre nascoste nel prato verde. La tastiera e le lettere maiuscole, minuscole e i numeri Metti la tastiera pronta per scrivere in maiuscolo, poi clicca sulla testiera sulle lettere nell'ordine in cui le vedi sullo schermo. Riordina le parole (tre lettere) Clicca sulle lettere per cambiarle di posto. Riordina le parole (4 lettere) Lettere minuscole Gnomi

Voici à quoi ressemble un congé paternité de 16 mois Oilproject: letteratura e matematica online, lezioni gratuite, video, esercizi, analisi e riassunti Publier un journal scolaire Un article pour vous aider à vous lancer dans la belle aventure de la publication d’un journal. Si elle peut sembler chronophage et lourde à mettre en place, cette activité de longue haleine apporte cependant motivation et satisfaction pour tous ses acteurs ! Faire faire un journal à nos élèves est l’occasion de travailler en équipe, professeurs et élèves, et même parents, à l’école, au collège ou au lycée. Selon que le journal sortira en version imprimée ou en version en ligne, le projet éditorial sera différent. Liens de nos partenaires : Le Clémi et sa page "Productions médiatiques scolaires". L’Association Jets d’encre avec laquelle travaille le Clémi propose sur son site un dossier très pratique "Créer son journal" : nous vous le conseillons chaudement ! Deux logiciels libres utiles pour vos publications : LibreOffice draw : facile de prise en main, il permet de concevoir une mise en page mélangeant texte, images, liens internet. Nous avons interrogé M.

Parole in campo - L. Pomoni PAROLE IN CAMPOComprendere i rapporti semantici tra le parole per arricchire consapevolmente il vocabolario di base Autore Laura Pomoni Comitato Tecnico Scientifico Bettini MariaCamizzi LoredanaCoscia LauraFortunato MariaNotarbartolo DanielaNuti LauraOrlandi CaterinaSabatini FrancescoStaderini Maria GiuseppinaToci ValentinaViaggi Marusca Gruppo di progetto Responsabile del progetto - Valentina Toci, Loredana CamizziProgettazione e coordinamento della produzione - Loredana Camizzi, Francesco PerroneProgettazione e redazione - Maria Bettini, Loredana Camizzi, Laura Coscia, Francesco Perrone, Valentina TociEditing, ricerca iconografica, sceneggiatura multimediale, impaginazione della versione testuale - Rossella Carrus, Micol Chiarantini, Francesco Perrone Sviluppo multimediale Laura Federici Ufficio comunicazione Francesco Mugnai

Raconte-moi une histoire non-sexiste La loi prévoit d'informer les enfants sur les préjugés sexistes «à tous les stades de la scolarité». Mais pour ça il faut déjà que leurs éducateurs soient formés à les déceler, par exemple dans la littérature enfantine. Des héros forts qui ne pleurent jamais, des filles pas souvent héroïnes qui se retrouvent à materner les garçons rentrés de la chasse au dragon, de la poupée rose à foison contre des voitures bleues... Les stéréotypes sexistes fourmillent dans les albums jeunesse, renvoyant plus ou moins implicitement des messages sur le rôle et la place à tenir dans la société des garçons et des filles, des hommes et des femmes. Ce n’est pas nouveau et on sait l’urgence de s’attaquer dès la petite enfance aux stéréotypes tant leur impact commence dès le plus jeune âge. Pour pouvoir informer les enfants sur ces préjugés, il faut commencer par les débusquer, ce qui n'est pas toujours évident. Déséquilibre quantitatif et qualitatif Le traitement des filles et des garçons diffère aussi.

Réaliser une analyse de texte avec Explain Everything - Edulogia Cet article va porter sur l’utilisation de l’application Explain Everything sur le iPad. L’automne dernier, j’ai eu l’opportunité de rencontrer Greg Kulowiec à Boston. Cet ancien enseignant d’histoire est maintenant formateur pour la firme de développement professionnel EdTechTeacher. Selon Greg, Explain Everything est de loin l’application la plus puissante du iPad. Maintenant, voici l’intention derrière cette approche. 1) Votre élève écrit son texte dans Google Drive sur le iPad Il écrit son texte seul ou en collaboration. 2) Le texte va s’ouvrir comme un PDF dans Explain Everything Une fois dans l’application, le texte est sous la forme d’un PDF ce qui veut dire qu’il n’est pas modifiable. 3) Bloquer le document dans le projet Une fois que le document est à la bonne place, il est possible de le bloquer avec le bouton i (inspector). 4) Faire une annotation vidéo Une fois que le texte est bien placé, il est possible d’insérer une nouvelle vidéo dans le projet. 5) Enregistrer la vidéo

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