Infobourg - 10 applications en ligne essentielles dans le coffre à outils de l’enseignant Parmi les millions d’applications qui existent et apparaissent tous les jours, certaines semblent incontournables, peu importe le milieu. En voici 10 qui devraient, à terme, faire partie de vos outils réguliers. Fait intéressant, cette liste provient d’un article lu au fil du Web (The 10 Most Popular Teacher Tools Being Used This Year), qui a été publié sur un site technophile américain, Edudemic. Il est intéressant de constater que ces outils s’appliquent tous aussi bien chez nous. Notez que plusieurs sont offerts en français, mais certains demeurent unilingues anglais. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Et vous, quels sont vos incontournables? À propos de l'auteur Audrey Miller Audrey est rédactrice en chef d'Infobourg.com et s'occupe de l'organisme l'École branchée, en plus de s'impliquer bénévolement dans l'AQUOPS et dans l'organisation d'EdCamp Québec. Pour suivre l'auteur :
The Best of Teachers Web Tools The Best of Teachers' Web Tools Educational Technology and Mobile Learning www.educatorstechnology.com Introduction Technology is radically transforming every aspect of education : reading andinteracting with the web; writing memos and sending emails; computing withspreadsheets and statistical analysis programs; analyzing problems with datavisualization tools; creating social networking sites; teaching with digital video tools;making presentations using web-based services. today’s digital natives as we were taught yesterday is robbing them of their tomorrow ( John Dewy ), a fact which aligns with the core purpose of education that is the lightingof a fire and not the filling of a pail.This eBook is created with you and your teaching and learning needs in our mind.
Les 100 outils les plus utilisés en formation Depuis 2007, le Center for Learning & Performance Technologies édite chaque année le classement des 100 outils les plus utilisés en formation (initiale ou continue) par le biais d’un sondage auprès de 500 professionnels dans 48 pays différents. Cette année encore, et pour la 5ème année consécutive, Twitter domine ce classement. Identifions pour cette année les coups de cœur par catégorie qui apportent une valeur ajoutée indéniable. Catégorie : créer, développer, partager vos présentations / documents de formation Google Drive : anciennement Google Docs, la suite Office de Google propose ces outils avec l’avantage du Cloud ; autrement dit, accéder à vos documents/présentations depuis le web depuis n’importe quel périphérique. Idéal pour partager, échanger, collaborer sur des documents à plusieurs. Prezi : pour celles et ceux qui cherchent une alternative à Powerpoint et souhaitent concevoir des présentations dynamiques et attractives. Catégorie : améliorer votre productivité
How Teachers Feel About The 10 Biggest EdTech Trends Figuring out the biggest edtech trends is a great first step. We’ve taken it many times . Figuring out how teachers actually feel or care about those particular trends is a whole other story. A new infographic sheds light on what 100 teachers from North America and Europe feel about edtech trends identified below. Granted, that’s a super small sample size but it gives a little insight into how teachers and admins feel these days. The EdTech Trends In the interest of explaining the infographic a bit more (some of the words are basically written upside down!) Web-Based Tools for Educational Purposes Online Educational Resources Digital Literacy Personal Learning Networks (PLNs) Blended Learning Social Media Education E-Moderation Mobile Learning Digital Games In Education Interactive Whiteboards How It Works So how do teachers (at least the 100 or so teachers polled) feel about these various trends? How do you fall in with these feelings? Click the infographic below to enlarge
outils numériques pour les élèves & les profs 20 Tips for Creating a Professional Learning Network - Getting Smart by Miriam Clifford “20 Tips for Creating a Professional Learning Network” by Miriam Clifford first appeared on the InfomED blog. Networking is a prime form of 21st century learning. The world is much smaller thanks to technology. Learning is transforming into a globally collaborative enterprise. Just this month, a tech news article showcased how Harvard scientists are considering that “sharing discoveries is more efficient and honorable than patenting them.” As educators, we aim to be connected to advance our craft. Learning networks are based on the theory of connectivism, or learning from diverse social webs. What are some ways to grow your PLN and improve the quality of your interactions? 10 Tips For Using PLN’s Keep the spirit of collaboration as your driving force. 10 Tools & Strategies for Establishing a Productive PLN Use Diigo, Evernote, Pocket, or Delicious to bookmark links. PLNs are a powerful change agent.
Annuaire des principaux logiciels libres Avant-propos Vous pouvez aussi lire nos anciens articles suivants : • article du Flash EPFL 08/2014 sur l'importance du logiciel libre en milieu académique et dans la recherche scientifique. • article du Flash Informatique EPFL 5/2013 qui constituait un résumé de la présente page web. Table des matières 1. 1.1 Définitions Les fondements du mouvement du logiciel libre sont en fait identiques à ceux qui sont à la base du développement scientifique, à savoir : la mise en commun des idées et découvertes pour faire progresser le développement et le savoir collectif. Le terme logiciel libre (en anglais free software) désigne tout logiciel garantissant à l'utilisateur 4 libertés fondamentales (numérotées de 0 à 3) : Le mouvement du logiciel libre fait souvent sienne la devise : "Liberté, égalité, fraternité". Il ne faut pas confondre logiciel libre avec logiciel gratuit (freeware, gratuiciel), et il y a aussi une nuance importante à faire par rapport à la dénomination logiciel open source : 2. 3.
ZoomIt Introduction ZoomIt is a screen zoom and annotation tool for technical presentations that include application demonstrations. ZoomIt runs unobtrusively in the tray and activates with customizable hotkeys to zoom in on an area of the screen, move around while zoomed, and draw on the zoomed image. I wrote ZoomIt to fit my specific needs and use it in all my presentations. ZoomIt works on all versions of Windows and you can use pen input for ZoomIt drawing on tablet PCs. Using ZoomIt The first time you run ZoomIt it presents a configuration dialog that describes ZoomIt's behavior, let's you specify alternate hotkeys for zooming and for entering drawing mode without zooming, and customize the drawing pen color and size.
Comment devenir un hacker? Pourquoi ce document? En tant qu'éditeur du Jargon File, je reçois souvent des emails d'internautes débutants qui me demandent "comment puis-je apprendre à devenir un hacker?''. Bizarrement, il ne semble pas y avoir de FAQs ou de documents sur le Web qui répondent à cette question vitale. Qu'est-ce qu'un hacker? Le Jargon File [traduit en français par Frédéric de SOLLIERS et Christian ROZEBOOM sous le titre Cyberlexis, Editions Masson, NDT] contient un certain nombre de définitions du terme "hacker'', qui sont toutes liées à l'aptitude technique et au plaisir pris à résoudre des problèmes et à dépasser des limites arbitraires. Il existe une communauté, une culture partagée, de programmeurs expérimentés et de spécialistes des réseaux, dont l'histoire remonte aux premiers mini-ordinateurs multi-utilisateurs, il y a quelques dizaines d'années, et aux premières expériences de l'ARPAnet [le réseau connu aujourd'hui sous le nom d'Internet, NDT]. L'attitude des hackers 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3.