Los 7 principios de Leonardo para desarrollar la creatividad Sobre la base de cuadernos, inventos y obras de Leonardo Da Vinci, Gelb escribe sobre los siete principios que le permitían desarrollar su creatividad. Los 7 principios para pensar como un genio son: 1.- Curiosita (Curiosidad) Enfrentar la vida como una aventura por el conocimiento continúo. Leonardo practicó este principio toda su vida, y lo llevó a plantearse cuestionamientos que lo llevaron a crear inventos adelantados a su época, un ejemplo de ello, el primer diseño del submarino. Este principio lo llevan de paquete los niños cuando acceden a preescolar. 2.- Dimostrazione (Demostración) Un compromiso constante por llevar las ideas a la acción, aprender sobre la experiencia, ser persistente y estar dispuesto a aprender de los errores. DaVinci sabía que en su aventura por el conocimiento y la experimentación, los errores eran necesarios, y que para llegar a crear grandes cosas, tenía que equivocarse no una, sino muchas veces. 3.- Sensazione (Sensación) 4.- Sfumato (Matiz)
Printing Press The interactive Printing Press is designed to assist students in creating newspapers, brochures, and flyers. Teachers and students can choose from several templates to publish class newspapers, informational brochures, and flyers announcing class events. Text added to the templates can be modified using a simple WYSIWYG editor, which allows students to choose text features, such as font size and color. Documentation for the Printing Press includes instructions for using the tool. Customized versions of the tool, which include additional instructions and more focused choices, are included with some lessons. Grades 3 – 12 | Student Interactive | Writing & Publishing Prose Flip Book The Flip Book is designed to allow users to type and illustrate tabbed flip books up to ten pages long. Grades K – 12 | Student Interactive | Writing & Publishing Prose Stapleless Book Grades 1 – 12 | Calendar Activity | October 1 Get ready for National Bullying Prevention Month! Grades K – 12 | Strategy Guide
PERSONAJES DEL COMIC El aula creativa, cada vez más cerca de las aulas españolas [Infografía] -aulaPlaneta El modelo de aula creativa, ya vaticinado por algunos estudios de la Unión Europea, se encuentra cada vez más cerca de las escuelas españolas. Esta es una de las conclusiones arrojadas por el estudio Perspectivas 2014: Tecnología y pedagogía en las aulas, desarrollado por la el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona y aulaPlaneta, y presentado en noviembre de 2014 en Madrid. El informe argumenta que la integración en la escuela antes de 2020 de nuevos dispositivos y servicios educativos digitales, así como de metodologías enfocadas a un aprendizaje más activo y colaborativo, abrirá el camino hacia un nuevo modelo educativo más acorde con las necesidades del siglo XXI: el aula creativa. El aula creativa es un modelo educativo, basado en los últimos estudios e investigaciones del mundo de la educación, que trata de definir cómo serán o deberían ser las aulas en un futuro próximo. El aula creativa se divide en seis espacios o escenarios: 1.
El blog del profesor de Lengua Cinco consejos para fomentar la creatividad de tus alumnos La creatividad es una herramienta útil para plasmar nuestros pensamientos y sentimientos, innovar y encontrar soluciones a los retos del día a día. Y, en contra de lo que se puede pensar, el pensamiento creativo no es un don innato sino que puede trabajarse y desarrollarse. Te damos cinco consejos para que fomentes la creatividad en clase, a través del aprendizaje activo, la expresión artística o el debate. Con ello ayudarás a tus alumnos en el desempeño en el centro escolar y los prepararás para la vida adulta. 1. Apuesta por el aprendizaje activo. Más información: • La creatividad, ¿puede fomentarse? • Diez prácticos recursos para fomentar la creatividad de tus alumnos • Herramientas para fomentar la creatividad en el aula • Charla de Ken Robinson ¿Matan las escuelas la creatividad?
Enigmas para resolver Asesinato en silencio La policía entró al departamento para investigar un asesinato y halló el cadáver en el piso de la sala, con el arma asesina, una escopeta de grueso calibre, cerca del cuerpo. El momento del asesinato fue reducido a un período de tres horas y se interrogó a los vecinos de la víctima. Un matrimonio del departamento contiguo, separado por una pared realmente delgada, estaba en casa al momento del crimen. Respuesta La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y > Desafíos inteligentes cada 15 días, gratis en tu casilla de e-mail Robo temprano El inspector Malanga estaba sentado en su despacho cuando recibió el llamado sobre el robo. ¿Por qué sospecha el Inspector Malanga de la señora Molina? Comida Un hombre y una mujer entraron a un restaurante. El mayordomo atado Pedro Abelardo estaba conversando con el agente Molina cuando llegó el inspector Malanga. - El señor y la señora Dorsini están de vacaciones en Europa - estaba explicando-. La contraseña
15 recursos para trabajar la creatividad en tus clases Es de vital importancia trabajar la creatividad en el aula, ya que es un elemento fundamental para el desarrollo del alumnado. No te pierdas esta selección de propuestas que te traemos para que puedas fomentar la creatividad de tus estudiantes. ¡Toma nota! Infantil (de 3 a 6 años) ¿Qué es la creatividad?: Un dibujo imprimible para que los más pequeños puedan acercarse al concepto de ‘creatividad’ mientras colorean .Crea una tarjeta en cartulina: Vídeo que nos enseña, paso por paso, a realizar una original tarjeta pop up, desarrollando la creatividad, la motricidad y la expresión plástica. Primaria (de 6 a 12 años) ¿Cómo nacen las ideas? Secundaria (de 12 a 16 años) Creatividad en las señales de tráfico: A menudo, algunos artistas callejeros intervienen señales y otros elementos del mobiliario urbano para hacernos pensar, transmitir un mensaje o simplemente sacarnos de nuestras rutinas en la ciudad. Para todas las edades: Y tú, ¿con qué tipo de recursos trabajas la creatividad en tus clases?
Festival WebQuests: St Patrick's Day Who was St Patrick, and what is the history of St Patrick’s Day? Find the answers in this webquest, and learn about how 17th March is celebrated around the world. On the 17th March, the whole world becomes Irish. It’s the day we celebrate St Patrick’s Day in honour of Ireland’s patron saint. But who was St Patrick? Activity 1: Who was St Patrick? Visit this site: www.history.com/topics/st-patricks-day/who-was-saint-patrick. Where and when was St Patrick born? Using questions 1–12 above, now finish the biography about St Patrick below in your own words. St Patrick was born in … around … He is believed to have died on … Activity 2: What is the history of St Patrick’s Day? Visit this site: history1800s.about.com/od/entertainmentsport/a/stpatparade.htm. Activity 3: St Patrick’s Day traditions St Patrick’s Day is celebrated all over the world and is well known for a number of its traditions. Which Irish symbol is also known as the ’seamroy’? Activity 4: St. Have you ever made a collage? 1. 2. 3.
10 actividades para ejercitar la creatividad en clase Fantástico post el de Silvan Pan Morel en su blog “ScolarTic” sobre la creatividad. Aquí lo reproducimos íntegramente: ” La creatividad es una cualidad propia del ser humano, pero no por ello es innata, sino que puede trabajarse con sencillos ejercicios. En este post vamos a citar a Guilford, un psicólogo de mediados del siglo pasado que estudió la creatividad, y a partir de las características que él definió como propias de las personas creativas, presentar 10 actividades para realizar en el aula.Guilford definió la creatividad como la cualidad de huir de lo obvio, lo seguro y lo previsible para producir algo que, resulta novedoso. La creatividad en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores. ¿Cuáles son las características de las personas creativas? A continuación os presentamos algunas de las actividades que se pueden realizar para ejercitar la creatividad en el aula: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Me gusta: Me gusta Cargando...
El aprendizaje de la creatividad El profesor creativo Se piensa raras veces en los profesores como profesionales creadores. El auténtico aprendizaje, es creativo. ¿Por qué, entonces, no considerar también como tal al profesor que lo dirige?. Los profesores han de ser flexibles, capaces de enfrentarse constructivamente con hechos imprevistos, con cambios de última hora en programas y planes, y con nuevas situaciones que se originan en las actividades de sus alumnos y desconciertan a la dirección. Aprendizaje y enseñanza creativos Hay momentos en los procesos educativos en los que el alumno, por especial sensibilidad hacia algunos problemas, detecta lagunas en la información, deficiencias o incongruencias que pueden crear en ese momento el sentimiento de algo incompleto, de que la clase o el curso no va bien, o que no es práctico. La tensión permanece mientras el alumno no comunica sus resultados a los demás. La potenciación didáctica de la creatividad. Implicación personal en algo significativo. Activar la predisposición
10 claves para fomentar la creatividad Todo el mundo es creativo. Sí sí, tú también. La creatividad no es un don divino con el que algunos nacen y otros no, sino una capacidad común a todos los humanos, quizás aquella que nos hace precisamente humanos (los antropólogos la denominan “fluidez cognitiva”). ¿Por qué entonces siento que no soy capaz de tener buenas ideas? ¿por qué cuando veo las ideas de los demás me da rabia no haberlo pensado primero? 1- Copia, copia, copia Que no te engañen, la pura originalidad no existe; todo, absolutamente todo viene de otra cosa. 2- Trabaja siempre con gente con más talento que tú Nunca seas el más listo de la sala, rodéate de gente a la que admires, gente mejor que tú, y aprende de ellos. 3- Usa tus manos El trabajo creativo no es un proceso meramente mental, ¡usa todo tu cuerpo! 4- Descarta lo obvio Las primeras ideas nunca son las mejores. 5- Aléjate de las pantallas El ordenador tiene muchas ventajas, sin duda. 6- No esperes, ¡avanza! 7- Evita las tendencias 8- Abúrrete 9- Fomenta una rutina
Los rasgos de la personalidad que hacen triunfar a los emprendedores | Talento | EL PAÍS Retina La importancia del espíritu emprendedor en la sociedad es innegable: supone una fuente de innovación, contribuye al desarrollo de la economía, aumenta la competencia en el mercado, satisface necesidades del público e inspira a otros a seguir sus objetivos. Ahí es nada. Aunque el éxito depende de distintos factores, hay algunos rasgos de la personalidad que sí parecen comunes entre los emprendedores que triunfan. Recogemos varios que aparecen inamovibles estudio tras estudio. Motivación de logro Es la predisposición a "superar los retos y alcanzar las metas". Innovación Es uno de los conceptos centrales para entender el éxito de los emprendedores: emprendimiento es casi sinónimo de innovación. Autonomía Son muchos los casos de emprendedores que han dejado su empresa y se han lanzado en solitario con una startup. 'Locus' de control interno Es una característica de la personalidad que determina a quién atribuimos los resultados de nuestras acciones. Autoeficacia Propensión al riesgo