Anglais

Traces écrites pour le cahier d'anglais Edit du 28/10 : ajout de deux fiches : contribution de Valérie J'ai inauguré il y a peu la rubrique "english" du blog en créant des fiches pour travailler les éléments culturels. J'ai poursuivi ma réflexion et inspirée par le super travail de ma cybercopine Lala (que je remercie en passant) à partir de la méthode Muzzy in Gondoland, j'ai décidé de l'utiliser cette année. Ayant été équipée d'un VPI cette année, le format vidéo de la méthode se prête du coup bien à ma pratique de classe. Je proposerai donc dans cet article les fiches "traces écrites" en lien avec les notions travaillées en partant de la vidéo. Voici donc les premières fiches. Se saluer - Greetings Décrire - description Décrire - description (body and face) Compter - numbers Dire comment on va - feelings Les couleurs - colors Vocabulaire de position - Location La nourriture - Food La nourriture - flashcards La famille - Family La maison - The house Le mobilier - House furniture Jours, mois, saisons - Days, months and seasons

Séquence se présenter, demander et dire comment on s'appelle: what's your name? Je vous joins mes préps pour l'année 1 et l'année 2. Pour introduire ces notions, je me suis basée soit sur la chanson de Carolyn Graham "the hello song" du CD1 let's chant let's sing (encore elle mais ses chansons sont vraiment pas mal!) soit sur la chanson "What's your name?" Une idée d'activité (trouvée dans 333 idées pour enseigner l'anglais et retrouvée sur EDP) pour une situation de communication : les famous couples - Présenter aux élèves les paires, couples de personnages célèbres (il faudra autant de couples que de binômes dans la classe). - Diviser la classe en deux équipes, les mettre debout face à face. - Le premier élève du groupe A désigne un camarade et lui demande : Hello, what’s your name ? Ainsi de suite jusqu’à ce que toutes les paires soient reformées. Comptabiliser les points : Team A wins by 11 to 10 ! Faire le jeu 2 ou 3 fois selon les résultats

Saluer et se présenter | GS-CP-CE1 | Fiche de préparation (séquence) | langue vivante Objectif Savoir saluer. Savoir se présenter. Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Dates Créée le 08 septembre 2010Modifiée le 13 septembre 2010 Statistiques téléchargements39 coups de coeur Licence Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification Déroulement des séances Saluer et se présenter. Dernière mise à jour le 08 septembre 2010 Discipline / domaine Langue vivante Structures langagières: "hello", "goodbye", "my name is" Durée 35 minutes (3 phases) Matériel La chanson "Hello, goodbye" Une balle. 1. 15 min. | découverte L'enseignant se présente aux élèves "Hello, my name is..." en mimant le salut et en se montrant du doigt. 2. 10 min. | réinvestissement L'enseignant explique aux élèves le jeu "ball game": un joueur déteint une balle. 3. 10 min. | découverte L'enseignant fait écouter aux enfants la chanson "hello, goodbye". Demander à quelqu'un de se présenter. Dernière mise à jour le 13 septembre 2010 1. 2. 3. 1. 3. 4.

Programmations en anglais du CP au CM2 (nouveaux programmes) Travail du jour ! N’hésitez pas à me donner votre avis ! Année A (GS-CP) : Année B (CE1) : Programmation spiralaire pour le CE2-CM1-CM2 (donc 3 années) Le détail de la programmation de l’année A pour le CE2-CM1-CM2 : J’utilise la méthode « I love English School » qui n’est pas actualisée « nouveaux programmes » mais qui correspond parfaitement… Seul un thème de CP est à supprimer : celui des formes géométriques. Je le remplacerai par le thème des émotions. En CE2-CM, j’utilise les ressources mises en ligne par Fofy. Les manuels que j’utilise pour les CP-CE1 : WordPress: J'aime chargement… Sur le même thème Mon fonctionnement de classe avec les 3 niveaux du cycle 3 (rentrée 2016) Je prépare ma 4ème rentrée dans ma classe de CE2-CM1-CM2 ! 9 août 2016 Dans "autres" Des traces écrites en anglais (cycle 2) Dans l'école où j'enseigne, nous faisons du décloisonnement une fois par semaine. 17 juillet 2015 Dans "Anglais" [Rallye-liens] Les nouveaux programmes (élémentaire) 17 août 2016 Dans "rentrée"