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La main à la pâte

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WeblitOO favoris élèves cycle 3 Canopé - Ressources Numériques Decryptimages. Site d'éducation aux images fixes et animées, réalisé conjointement par la Ligue de l'enseignement et l'Institut des images (France). Analyses disponibles par tranches d'âge. Une section Formation très complète. [décrypter les images] Ce module numérique ouvre toutes les perspectives de réflexion sur les images. [décrypter la photo] Ce travail a connu un grand succès. [décrypter un film] Ce fut un travail important avec la Ligue de l’Enseignement, le soutien du CNC, et les cinéastes du Burkina Faso (abritant le FESPACO, festival du cinéma africain). Pour aller plus loin : Apprendre à décrypter les images UPoPi, acronyme pour « université populaire des images », est un site d'éducation artistique, composé à la fois d'un webmagazine mensuel et d'une plateforme pédagogique interactive ludique, structurée selon 4 grandes entrées principales : Analyser, Apprendre, Transmettre, Voir. Le site Web : Ecrits sur l'image Qu'est ce qu'une image ?

Sciences Biologie La dentition 1 La dentition 2 La dentition (contrôle) Les os et les muscles La nutrition et la dentition Organigramme Du grain à la farine Nutrition et digestion Le trajet des aliments Se nourrir Les familles d'aliments Les jeunes et la nourriture La carie dentaire Les plantes Les graines La germination du haricot La germination du haricot (contrôle) Les haricots ont bien poussé. Hypothèse et Schéma 1 Hypothèse et schéma 2 L'impatiens balfourii 1 L'impatiens balfourii 2 Les fruits des arbres La vie du chêne Une plante: le haricot Un schéma: la pomme Dans la classe, notre bel amaryllis Des liens Macro photographies de la nature Museum Nature.ca Agropolis museum Office National de Forêts Plantations à l'école Les oiseaux La biologie du professeur Phifix La botanique du professeur Phifix Le jeu des poissons rouges Physique et Technologie Ombres et lumière Les ombres chinoises Lumière et couleurs Fabriquer un cadran solaire Fabriquer un thaumatrope Le moulin de Montfermeil

Educapoles environnement polaire Dans cette section vous trouverez plusieurs séries d'animations produites par la Fondation Polaire Internationale et abordant différents thèmes liés aux régions polaires, au fonctionnement du climat de notre planète, à l'énergie, à la biodiversité et aux changements climatiques. La plupart de ces animations sont disponibles sous forme de CD-ROMS multilingues. N'hésitez pas à nous contacter pour de plus amples informations. Les régions polaires, des laboratoires scientifiques uniques au monde 20.04.2009 Cette quatrième animation flash de la série Classe Zéro Emission s'intéresse aux sciences polaires (glaciologie, océanographie, biologie, ...) ainsi qu'aux différentes étapes par lesquelles passent les chercheurs qui mènent une étude en Arctique ou en Antarctique. 1 2 3 > Last ›

Mon école SumoMe NOUVEAU : cartes au trésor modifiables en fin d’article. (format Europe et monde) Exercices sur les programmes de construction (ou plan de construction) pour les CE2-CM1-CM2, ces fiches mettent en scène une situation bien connue des élèves, la chasse au trésor, au croisement entre géométrie et géographie. NouveauNOUVEAU Voici le fichier modifiable (sous open office) afin que chacun puisse adapter et créer de nouvelles séries selon des notions bien particulières. Sur le même thème [Plan de travail] Fonctionnement dans ma classe - cycle 3 Pourquoi le plan de travail ? 23 août 2012 Dans "le top de monecole" [Géométrie] Aire au cycle 3 Exercices progressifs autour de la notion d'aire pour tout le cycle 3 (CE2-CM1-CM2). 9 mai 2012 Dans "Mathématiques" Préparer sa rentrée en CE2 CM1 CM2 La première rentrée en CE2, CM1 ou CM2 ça se prépare.

C'est pas sorcier Comment rendre le Solar Impulse plus performant ? Durée : 01 min 18 s Date de publication : 04/2016 Cette vidéo présente quelques-unes des évolutions techniques et comportementales qui vont permettre au Solar Impulse et à son pilote d'effectuer un tour du monde. Comment diriger le Solar Impulse ? Durée : 01 min 30 s Date de publication : 04/2016 La vidéo présente les difficultés de pilotage du Solar Impulse. Elle peut être utilisée : - au cycle 3 lors d'une séquence sur la fonction technique : diriger ; - au cycle 4 lors d'une séance sur les notions de problème technique et de c (...) Agence spatiale canadienne Partagez : Liste de tous les applets Flash figurant dans ce site Qu'est-ce qu'un applet? Un applet est un outil d'apprentissage interactif qui fonctionne comme un mini-programme. Les utilisateurs peuvent interagir avec le programme par divers moyens, notamment des boutons de commande et autres boutons et fenêtres de données. Les applets figurant sur le présent site ont été conçus comme des outils d'enseignement et d'apprentissage, destinés autant aux enseignants qu'aux élèves, afin de rehausser le contenu du cours. Module 1 : Introduction au ciel diurne et au ciel nocturne Module 2 : Le Soleil et les étoiles Module 3 : La Terre et la Lune Module 4 : Les planètes Module 5 : Les comètes, les météores et les astéroïdes Module 6 : La Voie lactée et au-delà Notre place dans la Voie lactée | Version Flash de notre place dans la Voie lactée Date de modification :

Wikimini Escargots et langages en maternelle, petite moyenne et grande sections La progression Un escargot, quand on est petit, c'est un émerveillement, plein d'émotions à en sécher ses larmes des premiers jours de classe... Alors profitons-en ! Profitons-en pour apprendre du vivant, bien sur, mais ce n'est pas l'objet de cette progression : il s'agit dans ce dossier d'enseigner le langage oral et écrit. Bonne aventure ! L'escargotière : l'écrit documentaire (PS/MS/GS) Lire pour faire un élevage. Émettre des hypothèses, justifier. Un déclencheur: le panier à mystères Aujourd'hui, le panier à mystère nous attend au coin regroupement... Nous en parlons ensemble puis le document « Une escargotière » est affiché (ou projeté au TBI). Le lendemain, nous nous retrouvons autour de ce nouveau document. Pour demander aux familles ce qui nous manque, chaque enfant part compléter sa fiche qu'il collera dans son cahier de liaison. L'escargotière 1- L'escargotière 2 - Le mot aux parents, avec son dictionnaire et ses étiquettes. Nommer les dessins Produire des phrases correctes

APPLIQUETTES FLASH Informatique-Enseignant Alain FINOT Micetf La recette de pâte à papier - CanisArt - créatures de l'étrange Pour celles et ceux qui se demanderaient comment j'obtiens ce si joli rendu de papier mâché, il s'agit d'une recette que j'ai trouvée sur le blog Ultimate Paper Mache. Je vous la retranscris en français pour les non anglophones avec le pot de yaourt (125g) comme unité de mesure (l'auteure du blog utilise une unité de mesure américaine) : Papier toilette classique double épaisseur. Faites tremper le papier toilette dans l'eau puis essorrez la pulpe de papier en la pressant dans vos mains. Déchirez la pulpe de papier en petits morceaux à peu près de la taille d'une pièce de monnaie pour faciliter le mélange et mettez les dans un récipient avec des bords assez haut (type saladier) puis incorporez l'enduit, la colle blanche, la farine et l'huile de lin. Battez le tout avec un batteur électrique pendant au moins 3 minutes pour obtenir un mélange bien homogène. Pour la conservation préférez un pot bien hermétique dans lequel elle se conservera plusieurs jours voire plusieurs semaines.

SEN Teacher (en) générateurs activités très riches Banques d'images gratuites Toute image trouvée sur Internet et que vous pouvez télécharger est gratuite et vous pouvez en faire ce que vous voulez pour un usage privé, Il est donc inutile de se poser la question. Puis-je utiliser telle ou telle photo que j’ai trouvée sur Internet? Réponse : oui. Oui à partir du moment où l’usage de la photo est strictement totalement entièrement privé (répétition volontaire). En revanche, si vous commencez à bloguer, à vous servir d’une photo pour faire de la pub, créer des encarts publicitaires, les choses sont un peu moins évidentes et il ne s’agit donc pas de rigoler sous peine d’avoir quelques ennuis, même si la probabilité d’avoir des problèmes avec la justice est minime, je ne tenterais pas trop le diable. Pour utiliser des photos pour votre travail, il y a trois solutions : Fabriquer vos photos vous-même. En tout état de cause, l’usage d’une photo de façon publique doit être premièrement régi par le bon sens. . y a t’il une personne ou plusieurs personnes sur la photo?

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