48 Free Education Apps Sorted By Grade Level 5 Useful iPhone Apps For Student Bloggers 10.32K Views 0 Likes Student blogging is a wonderful way to get into the world of online writing and learning. These iPhone apps for student bloggers will enhance their skills. 6 Interactive Storytelling Apps For Younger Students Réaliser un livre numérique avec une tablette tactile Cette année le CDDP 92 collabore avec le CUBE, centre de création numérique, afin de vous proposer des ateliers variés. Claire Launey nous a ainsi présenté le 17 octobre comment réaliser un livre numérique avec une tablette tactile. 1/ Définition Le livre numérique porte différents noms : livre électronique, e-book, e-paper, il désigne un ouvrage contenu dans un fichier numérique que l’on lit sur un écran: un ordinateur, une tablette tactile, un téléphone, une liseuse... Le format le plus couramment utilisé pour les livres numériques est ePub mais on trouve aussi les formats PDF, HTML, TEXTE... La numérisation de livre est le commencement du livre numérique. La tablette numérique ou tablette tactile est un appareil multimédia fin, facilement transportable dont l’interface est un écran tactile, sur lequel on installe des applications que l'on télécharge. Aujourd’hui, avec le déploiement du système Androïd, arrivent de nouvelles tablettes. 2/ Exemple de projets réalisables en classe Dropbox
Flipping the Classroom: A revolutionary approach to learning presents some pros and cons Illustration by Brian Stauffer Back in 2007, two high school science teachers in Woodland Park, CO, decided to try a “crazy idea.” “We said, ‘What if we stopped lecturing and committed all our lectures to videos?’” Flipping the classroom lets school become a place for talking, doing group projects, and getting individual help from teachers—and lets home become a place for watching instructional videos. Aside from the technology involved, it’s not necessarily a new idea. Ideally, flipping the classroom gives kids “a personalized learning experience,” says Wade Roberts, CEO of Educreations, which makes a free iPad app that more than 150,000 teachers are using to make interactive video lessons. Making class time count Librarians help teachers flip the classroom—and the media center. “The idea is to use technology to make sure that the time in the classroom isn’t spent on lecturing. Of course, just because a librarian or teacher posts a video doesn’t mean students will watch it.
Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Voyez aussi notre liste d’applications phares et gratuites Applications phares et gratuites Voyez enfin les suggestions d’applications payantes proposées par le service local du RÉCIT de la CSDM Trousse Éducation préscolaireTrousse Éducation préscolaire et PrimaireTrousse secondaire Crédits photo: Licence CC flickingerbrad
Haiku Deck. Creation de présentations sur iPad Haiku Deck est une façon simple de créer de meilleures présentations depuis votre tablette iPad. Cette application gratuite reussit à faire de la création d’une présentation avec des slides un véritable jeu d’enfants. Haiku Deck propose une approche radicalement simple à l’heure de créer une présentation pour vos élèves ou étudiants. L’outil a très peu d’options. Il vous propose un moteur de recherche d’images libres de droits dans lesquelles vous allez pouvoir choisir. Une fois choisie l’image optimisée occupe tout l’écran. Oui c’est tout, et vous verrez qu’à l’usage, cette simplicité monacale va vous obliger à simplifier votre propos et vos créations. L’utilisation de Haiku Deck est un vrai bonheur de simplicité. Pour créer votre première présentation, vous devez vous créer un compte grâce au bouton « Acount » sur la gauche de votre écran. Vous pouvez ensuite à partir du menu à gauche insérer des images. Vous pouvez à tout moment prévisualiser votre présentation en appuyant sur play.
Why I Gave Up Flipped Instruction A little over a year ago I wrote a post about the flipped classroom, why I loved it, and how I used it. I have to admit, the flip wasn’t the same economic and political entity then that it is now. And in some ways, I think that matters. Here’s the thing. When I wrote that post, I imagined the flip as a stepping stone to a fully realized inquiry/PBL classroom. What is the flip? The flipped classroom essentially reverses traditional teaching. When I first encountered the flip, it seemed like a viable way to help deal with the large and sometimes burdensome amount of content included in my senior Biology & Chemistry curricula. My flipped experiments I first encountered the flip in a blog post. My students loved the idea of trying something that very few other students were doing. We began to shift As I shifted my classroom from teacher-centred to student-centred, my students began to do lots of their their own research. What was my role? The flip faded away The flip is gone for good No.
LearningApps.org - modules d'apprentissage interactifs et multimédia 24 iPad apps to support Bloom’s Taxonomy By Laura Devaney, Managing Editor, @eSN_Laura Read more by Laura Devaney March 15th, 2013 Many iPad apps serve to boost student engagement and collaboration. Bloom’s Taxonomy, introduced in the 1950s as a system of organizing learning objectives into a pyramid, traditionally has started with creating at the top, followed by evaluating, analyzing, applying, understanding, and remembering. Some educators today are flipping the triangle so that remembering is on top, followed by understanding, applying, analyzing, evaluating, and creating on the bottom. During an edWeb.net webinar, educational technologist Kathy Schrock presented a variety of apps for iPads that can boost student engagement and collaboration, and that can be used for teaching and learning according to Bloom’s Taxonomy. “Remembering” apps:Diigo – A social bookmarking tool; teachers can use this app on an iPad to add relevant bookmarks, or create their own account and share. (Next page: Four more categories of apps)
The Flipped Classroom: Pro and Con In 2012, I attended the ISTE conference in San Diego, CA. While I was only there for about 36 hours, it was easy for me to pick up on one of the hottest topics for the three-day event. The "flipped classroom" was being discussed in social lounges, in conference sessions, on the exhibit floor, on the hashtag and even at dinner. People wanted to know what it was, what it wasn't, how it's done and why it works. Others wanted to sing its praises and often included a vignette about how it works in their classroom and how it transformed learning for their students. Still others railed that the model is nothing transformative at all and that it still emphasizes sage-on-the-stage direct instruction rather than student-centered learning. What It Is The authors go on to explain that the model is a mixture of direct instruction and constructivism, that it makes it easier for students who may have missed class to keep up because they can watch the videos at any time. What It Isn't Why It Works
Le monde foisonnant des apps « T’es où ? », une question qui revient sans cesse au téléphone – mobile bien sûr – au risque d’obtenir des réponses de plus en plus saugrenues... Grâce aux mobiles et aux apps qui les accompagnent, tout lieu est désormais toujours opportun pour s’informer, se former, travailler, jouer, être guidé... L’app, véritable « couteau suisse » du nomade moderne ! À la découverte du monde des apps. En jouant sur cette expression, on découvre qu’il y a une app pour vous sauver de la fin du monde, mais aussi une app qui a sauvé des vies dans le monde (au moment du tsunami au Japon), l’app Voyageurs du Monde, l’app Le Monde, puis les apps préférés de la rédaction du Monde, mais aussi l’app de la Coupe du monde, ou celle du monde des dinosaures, des apps pour « tracker » les monuments du monde, une app pour téléphoner gratuitement dans le monde, une app pour donner le sourire au monde, etc. Jamais seul car toujours connectés : rêve ou cauchemar ?
One iPad in the classroom? iPad Published on August 22nd, 2012 | by Mark Anderson Many schools are embracing the use of iPad in education, with class packs, in 1:1 models but some aren’t. What if you’re one of those teachers though that wants to use an iPad in your classroom. Go! One of the most overlooked features of an iPad is actually one of its most useful. QR code idea posts: Learning spies David Didau was savvy when he nabbed the learning spy moniker, but we can take on board the idea of learning spies in our lessons in lots of different ways using an iPad. Showcase The ability to mirror your iPad to your whiteboard in the classroom opens up lots of extra possibilities. Option 1: Wired. Buy a wire to connect. Option 2: Wireless There are a number of wireless options. Option 2a: Firstly, you need to know that the Apple TV has HDMI outputs and most projectors in schools don’t. Option 2b: Further reading:
How the Flipped Classroom Turned Me into a Better Student - Getting Smart Kylie is a 12th Grade Student at Clintondale High School, in Clinton Township, Michigan My first two years of high school were a continuous struggle. I wasn’t very engaged during class, had a difficult time doing my homework, and was unable to get help from my parents because they didn’t know the material that I was being assigned. After my sophomore year I took the ACT test and scored a 13 – which was not good enough to have many options after high school. On my first day of class junior year, everything changed. My school began flipping all of its classes, which meant that for homework, I was assigned videos to watch, which were made by my teachers and explained the material which we were learning. The biggest different in the flipped classroom was that I was able to learn at my own pace. Being able to learn at my own pace and ask my teachers very specific questions gave me a greater understanding of the material. The flipped classroom made a huge impact on my education – and life.
Liste d’applications iPad pour la 1re année du primaire Voici une liste d’applications iPad pouvant être utilisées en 1re année. Elle sera mise à jour régulièrement après les avoir validées avec mes élèves. Applications iPad en 1re année (janvier 2013) Nouvelle liste d’applications iPad et Androïd (en constante évolution, août 2014) Je tiens à mentionner que parmi ces applications, les plus valables, à mon avis, sont celles qui facilitent la coopération, la création et la diffusion de productions écrites ou multimédias. Je diffuse cette liste personnelle car on m’en a souvent fait la demande, mais je crois que chacun a le devoir de faire une réflexion, de consulter des experts et de faire des recherches afin de tirer ses propres conclusions sur l’exploitation du iPad. Exemples de productions: Des souhaits enregistrés avec Talking Tom et autres Une saynète avec Puppet Pals Un livre d’Halloween créé en collaboration en format iBooks Les lettres de l’alphabet avec Pix Stop J’aime que mes élèves utilisent d’autres applications de jeux ou exerciseurs.
Hands-on equations For many students algebra seems too abstract and hard to learn. They often resort to ineffective memorization and in the long run find only frustration and failure. Now there’s a new free iPad app that can turn frustration into success. The Fun Way to Learn Algebra: Hands-On Equations 1 Lite gives even the youngest students visual and kinesthetic ways to understand abstract algebraic equations. The app is intended for children from age 8 onward. The app, like the physical version, is also well suited for helping older students who are struggling in traditional algebra classes. Each of the three lessons of this free app is introduced by a short three- to four-minute video. In the first lesson the student learns that a pawn, or marker, has an unknown weight, or value, and that a number cube has the value shown on the cube. The “scale” does not actually move. After a short while the student will see that the value of 5 for the pawn will give both sides the same value, namely 13.