background preloader

Learn Lead Grow

Learn Lead Grow
Related:  Pédagogie du 21è siècleMobile

My Favorite Resources for Teachers and Students I've recently posted lists of the most popular posts for past weeks and for the life of this blog, but I thought I'd post a list of my favorite resources too. Click the links for more detailed information and discussion about each resource. 1. 2. 3. 4. 5. 6. And here's an article I wrote detailing all of the resources I use on a daily basis.My most used/favorite Apps and how I use them

take a photo and…. | The eltpics ideas site for teachers Educational Technology Guy Isolation is now a choice educators make. I was reading some blog posts from a course that used my blog to push some thinking. The post that they discussed talks about being proactive through blogging used for reflection. It was interesting to read some of the posts which were mostly in agreement with my stance on the importance of open reflection, but one came off as critical of the notion. Of course, this is for a university course where blogging is part of the requirement, and the motivator is obviously more extrinsic than anything. That being said, when I started a blog, I thought it was kind of a useless activity, but when I immersed myself in it, I found it to be the best thing that I have ever done for my own professional development. Teachers in my own district have started blogging, and I distinctly remember a first-year teacher blogging and sharing what she learned with her parents, students and community. Don’t just take my word for it though. Will Richardson argues that students aren’t really digital natives. 2. 3.

Rentrée 2016 : « La formation initiale des enseignants reste à ce jour insuffisante » Bruno Devauchelle est professeur associé à l’université de Poitiers, auteur de Comment le numérique transforme les lieux de savoirs (FYP, 2012). Est-ce que les enseignants sont formés aux nouveaux outils numériques ? Ils semblent parfois dépassés… Bruno Devauchelle : Le ministère a bien prévu trois journées cette année pour les enseignants, comme l’an dernier. La question de la formation dans ce domaine ne peut se résumer à trois journées de regroupement. Je doute que les professeurs, qui sont censés apporter l’enseignement numérique, aient de vraies notions en informatique. De fait, les élèves ont besoin de l’école non seulement pour conforter la maîtrise personnelle qu’ils ont de ces outils, mais aussi pour élargir et stabiliser leur compréhension du monde numérique. Les enseignants ont à cœur d’aider les élèves à surmonter les difficultés. La question du niveau des élèves dans les fondamentaux relève de facteurs multiples et pas uniquement des tablettes.

Lerni for teachers Ostatnio tu i tam usłyszeć lub zobaczyć można hasło grywalizacja. Jednak co to jest i z czym to się je? Grywalizacja to nie moda, czy fajnie brzmiące hasło. Grywalizacja to, mimo nazwy, poważna metoda nauczania uszyta na miarę uczniów XXI wieku. Grywalizacja, inaczej gamifikacja czy gryfikacja, wykorzystuje w nauczaniu mechanikę i dynamikę gier wideo. Jak polska nazwa wskazuje, kluczem do sukcesu jest gra i rywalizacja. Z tego powodu gamifikację można nazwać również strategią motywacji uczniów do nauki, a zgryfikować można każdy przedmiot, w każdym zakresie: jednej lekcji, jednego rozdziału, semestru, roku, lub całego etapu edukacyjnego. Co jest ważne w grywalizacji? Najważniejszą cechą grywalizacji, oprócz wysokiego poziomu zmotywowania uczniów dzięki emocjom, które zwykle nie towarzyszą nauce, jest jej synergiczność z innymi metodami pracy w szkole. Chcecie wiedzieć więcej i poznać 10 kroków grywalizacji? autor: Karolina Kępska

Google for Education Google for Education Resources Why and How to Use Google in Education: Free (or really cheap for Apps for Education compared to Microsoft) and less IT support needed. Also runs better on older computers. I recommend using Chrome browser too. Easy to use - students and teachers probably use some of it already All work together - all the apps work together and have similar menus and functions Cloud based - backed up on Google’s servers, accessible from any computer and mobile device, runs fast, no lost flash drives or corrupted drives. Google Apps for Business offers 25GB of email storage per user, a 99.9% uptime guarantee, data migration capabilities, advanced management tools, telephone support, added security features and more, all for $50 per user per year.

Eldorado : Un bel EPI numérique Lettres - Géographie autour des migrations Selon les dernières statistiques de l’OIM, 106 461 migrants ont rejoint l’Italie en bateau en 2016, la plupart depuis la Libye, et 2 726 hommes, femmes et enfants sont morts pendant la traversée. Comment l’Ecole peut-elle développer la compréhension d’une question si essentielle ? Au collège de Bourg-sur-Gironde, Marie Especel et Marlène Partyka ont choisi de travailler en interdisciplinarité autour du roman « Eldorado » de Laurent Gaudé pour mettre en œuvre une belle pédagogie de l’altérité avec leurs élèves de 4ème. Ce projet autour du roman de Laurent Gaudé se déroule dans le cadre d’un EPI intitulé « Des migrations et des (dés)informations » : pouvez-vous éclairer le dispositif et ses objectifs ? Au cœur de cet EPI, la volonté de traiter des programmes disciplinaires en développant, de manière transversale, des connaissances et des savoir-faire. La funeste actualité de l’année écoulée a soulevé des interrogations et une certaine confusion chez les élèves.

Bezpłatne zasoby internetowe w klasie językowej | Języki Obce w Szkole Pobierz artykuł w pliku PDF Modele wykorzystania technologii i minimalne wymagania sprzętowe Z zasobów internetowych można korzystać na lekcji w różnych konfiguracjach uczeń-sprzęt. Niekiedy nauczyciele rezygnują z korzystania z TIK (technologii informacyjno-komunikacyjnych), jeśli nie mogą skorzystać z pracowni komputerowej, w której każdy uczeń miałby do dyspozycji własny komputer (model 1:1). Tymczasem warto wziąć pod uwagę to, że coraz częściej uczniowie mają przy sobie sprzęt o lepszych parametrach niż szkolne komputery, a mowa tu oczywiście o urządzeniach przenośnych, czyli o smartfonach i tabletach. Model korzystania przez uczniów z własnego sprzętu, zwany BYOD (ang. Coś z niczego, czyli uczenie się języka z TIK bez Internetu i komputera w klasie Jeśli komputer z dostępem do Internetu i rzutnikiem do dyspozycji nauczyciela pozostaje dla nas w sferze marzeń, warto poznać i zaproponować uczniom takie zasoby internetowe, z których będą mogli korzystać w domu lub w bibliotece szkolnej.

Rosiethegadgetguru - Gadgets 1 Skip to main content Get your brand new Wikispaces Classroom now and do "back to school" in style. guest Join | Help | Sign In Rosiethegadgetguru Home guest| Join | Help | Sign In Turn off "Getting Started" Loading... #MaClasse2016: Une activité sur Twitter pour partir l'année du bon pied! - FORMULAIRE D’INSCRIPTION AU PROJET #MaClasse2016 CARTE DES CLASSES PARTICIPANTES: Carte #MaClasse2016 LES PARTICIPANTS SONT PRIÉS DE SUIVRE LE COMPTE OFFICIEL DU PROJET: @MaClasse2016 Il y a longtemps que je mijote ce projet, depuis des années en fait. collaborer avec elles durant les projets qui se pointent tout au long de l’année! Aussi, puisque ce réseau social gagne des adeptes chaque année, je pense aux enseignant(e)s qui débutent avec leur #Twittclasse. Faire connaissance Le but premier de #MaClasse2016, c’est de permettre aux élèves de présenter leur classe, leur école afin de faire connaissance et de créer des liens avec leurs correspondants. Prendre des photos de la classe ou de la cour d’école et les tweeter avec des descriptions.Faire dessiner un auto-portrait et l’envoyer avec une courte présentation.Animer une discussion sur ce que les élèves apprécient de leur nouvelle classe et créer un nuage de mots avec les mots-clés. Charte d’utilisation de Twitter Bonne Rentrée!

Fiszkomania w szkole Początki mojej nauki języka niemieckiego (a miałam wtedy 8 lat) były zabawowe, obfite w interakcje, które bardzo motywowały mnie do nauki. Kojarzą mi sie głównie z mówieniem, powtarzaniem, z nowymi słówkami i masą karteczek, na których wpisywałam słowa lub malowałam. Właśnie dlatego mojej pierwszej nauczycielce języka niemieckiego zawdzięczam chyba fakt, że nauczam akurat tego języka, a nie na przykład angielskiego. Słownictwo w języku obcym to klucz do porozumienia, dlatego tak ważna jest odpowiednia metoda lub jeszcze lepiej – metody. Sześć lat temu, kiedy to dopiero rozpoczynała się moja przygoda z nowoczesnymi technologiami, natrafiłam w sieci na aplikację Quizlet. Okazało się, że teraz dostępne są także fiszki online. Moje pierwsze kroki z aplikacja Quizlet Na początku założyłam konto i zapoznałam się z funkcjonowaniem platformy. O tym, jak ja wprowadziłam quizlet U mnie korzystanie z platformy quizlet nie było obowiązkowe. Fiszki to nie wszystko. Fiszkomania w Pielgrzymowicach

Related: