Rituel maths CE1 Par bout de gomme dans Rituels maths le 17 Octobre 2012 à 11:45 Voici les rituels en maths . ...il y en a en géométrie aussi ...c'est vraiment impeccable pour laisser une petite trace écrite dans le cahier lorsque vous faites des grosses séances de manipulations ... Un grand grand merci à tous les collègues qui m'aident à étoffer cette rubrique . Vous trouverez tout mon travail en maths ( basé sur Capmaths CE1) : ici, les leçons : ici et les affichages : ici Vous trouverez tous les exos de maths ( en lien avec ma méthode CapMaths): ici Vous trouverez toutes les leçons et affichages en maths : ici Des rituels en géométrie : ici Mes jeux de maths "basiques" en cycle 2 (banque site) Alors, pour ne pas rechercher chaque année mes jeux de maths préférés en cycle 2, j'ai décidé de regrouper en une seule page les liens vers les sites des copains et copines du net qui fabriquent du super matériel !!! (Merci à eux de mutualiser autant !) Ainsi, j'alimenterai au fur et à mesure de mes découvertes cette page consacrée aux maths: Alors commençons avec le jeu de cartes recto verso pour apprendre et réviser les tables de multiplications en s'amusant ! Ensuite, un jeu de Loto addition multiplication CE1 tiré de jeuxpourlaclasse.fr SUr le site de l'école de Ngaoundaba, de nombreux jeux de Grande Section, souvent inspirées de situations ERMEL. Des petits problèmes hebdomadaires, bien présentés, et tout, et tout avec des étoiles pour la correction... pris dans Brissiaud (Merci Charivari Y en a même pour le cycle 3 d'ailleurs!) Le jeu des courses pour aborder la monnaie et les échanges de chez Chenapan et Charivari) J'ai aussi des cartons Montessori, mais je ne les retrouve plus.
La classe de Madame Valérie: Activités pour le retour à l'école Voici une trousse que je me suis amusée à créer l'été dernier. Elle contient différentes activités qu'il est possible de faire avec les élèves lors des premières journées de classe. Je dois vous avertir qu'il est impossible de tout faire, il vous faudra choisir quelques activités seulement, car vos élèves vous trouveront un peu intense dans le papier/crayon! En fait, j'ai voulu offrir une variété d'activités aux enseignants qui en auraient besoin. Je pense bien continuer de créer et partager mes documents gratuitement avec vous en espérant vous inspirer et vous aider un peu. Le plus compliqué dans toute cette démarche de partage de documents réside dans le choix des images utilisées.
"J'AI...QUI A?" MULTIPLICATION (FACTS TO 9X9) <div class="deployment_message_block"><span> Hi, You need to enable javascript on your browser to use TpT. <a href=" target="_blank">See how this improves your TpT experience</a>. </span></div> About Us | Blog | FAQs & Help All Categories Cart Your shopping cart is empty Log In | Not a member? 0inShare "J'ai...Qui A?" Subjects Basic Operations, French, Mental Math Grade Levels 3rd, 4th Resource Types Activities, Fun Stuff, Games Product Rating PDF (Acrobat) Document File Be sure that you have an application to open this file type before downloading and/or purchasing. 8.11 MB | 5 pages "J'ai, Qui A?" Total Pages Answer Key Included Teaching Duration 30 Minutes Report Copyright Infringement Average Ratings Overall Quality: Accuracy: Practicality: Thoroughness: Creativity: Clarity: Total: 3 ratings Comments & Ratings On August 1, 2014, Elena C. said: Very useful and pretty! Mark as helpful Mark as helpful Super!
Calcul Mental Par delfynus le 4 Octobre 2014 à 18:22 J'ai découvert grace aux copines (citées en bas!) le matériel cuisenaire et à une copine le matériel Montessori.... Pour les CP, je veux en arriver à ce genre de travail trouvé sur Pinterest: Le matériel est à télécharger ici A côté de ça, j'ai conçu le matériel trouvé sur Pinterest (encore et oui !!) Je vais donc faire manipuler avec les règlettes cuisenaires d'abord, puis travailler avec le matériel Montessori. Une série en bleu, une série en rouge ! Voici le matériel : Calcul Montessori Calcul Montessori fiche élèves Calcul Montessori fiches calculs mélangés Soustractions Montessori fiche élèves Le matériel pour la situation 1 : Pour aller voir ailleurs : Chez Ptite Julie Sur le site Cuisenaire Chez Dame Dubois Chez Gdine
Lecture: résoudre des énigmes - Le petit cartable de Sanleane Qu'est-ce qu'inférer? Inférer, c’est être capable d’interpréter une idée qui n’est pas donnée de façon explicite, soit à l’oral, soit à l’écrit, ou même sur un support imagé. Par exemple, lorsqu’on entend la phrase : « Elle enfile ses bottes, prend son parapluie et sort dans le jardin… », on peut immédiatement interpréterl’idée qu’il pleut, sans que cela ait été précisé dans le discours. Une contribution de Plecou , 2 séries de fiches d'inférences, une pour le ce1 et une pour le CE2. On peut même, vu la présentation, les projeter avec un vidéoprojecteur, c'est encore plus écologique. Autres ressources: Un dossier pour les CE1 à découvrir chez Teacher Charlotte: ici
Two For Tuesday: 50% Off Two New Products! SO MANY great deals last week! Thank you to those who purchased and left kind feedback! I love getting positive feedback, it makes me feel appreciated for my hard work and want to create more! In case you haven't had a chance to see this linky, let me fill you in... TWO OF MY PRODUCTS will be 50% off TODAY! Do you ever get stuck during guided reading or during a reading lesson with questions to ask your students? Photos and directions are included to make this stand in this resource. Fiction and non-fiction questions are color coded on different colored paper for easy use to elicit oral and written responses during reading. And, you can grab this necessity up for 50% off today too! Your students will be so excited to wear these bracelets and the best part...they learn their multiplication facts by staring at them all day! Students can wear bracelets with answers or fill in the blank. Grab these DEALS up...they will only be 50% off today!
Reproduction sur quadrillage Chaque année, dans ma classe, je fais toujours beaucoup de reproduction sur quadrillage... domaine dans lequel certains élèves éprouvent beaucoup de difficultés. Il s'agit bien souvent, d'ailleurs, de ceux dont les cahiers sont peu soigneux, de par leur écriture malhabile et leur problème de repérage sur l'espace feuille. Or, les manuels de mathématiques proposent peu d'exercices de ce style. J'ai donc décidé de créer mon propre fichier, photocopié sur bristol et plastifié, comme tous les fichiers en autonomie proposés au sein de ma classe. Les élèves disposent d'une fiche synthèse pour chaque niveau, collée dans leur cahier de travail autonome (format 24x32cm). Cela leur permet, et à moi également, de savoir où ils en sont. Les modèles doivent être reproduits sur trois supports de taille différente : directement sur leur cahier (carreaux Seyes), mais aussi sur une feuille à petits carreaux (ils découpent le modèle qu'ils collent à côté) et sur une feuille à gros carreaux.
La classe de Karine: Mathématique Bonjour! Aujourd'hui, je vous offre un petit article où je vous partage les différentes activités que je fais en classe pour enseigner les priorités des opérations (ma notion préférée dans tout le programme !!!) J'ai commencé la semaine passée à voir cela avec mes élèves. - J'ai présenté une mini-leçon aux élèves avec 3 équations mathématiques vraies (qui suivent la priorités des opérations.) J'ai demandé aux élèves de voter si les équations étaient vraies ou fausses. Ensuite, nous avons discuté et nous avons revu l'ordre des opérations. Finalement, j'ai fait coller des notes dans le cahier de notes de mathématique avec deux exemples pour se référer. Cette semaine, nous continuons sur cette lancée. Donc, pour continuer, voici différentes activités que je fais en classe. Nous faisons un Scoot avec des cartes à tâches (disponible sur le Jardin de Vicky). Nous jouons au Bowling des priorités. Voici une autre feuille où les élèves construisent les chaînes d'opérations avec un dé à jouer.