Joe t'explique... les sciences ! La science est un ensemble de connaissances obéissant à des lois et/ou vérifiées par des expériences. Ces expériences reposent sur des méthodes objectives. De l'école au lycée, en passant par le collège, l'enseignement scientifique est divisé en plusieurs disciplines. Les mathématiques sont souvent divisées en différentes branches : algèbre (soustraction, multiplication, addition, division,équations, etc), géométrie (théorème de Pythagore, de Thalès, par exemple), l'analyse (fonctions affines, logarithmes, etc) et les probabilités (pourcentage, règle de trois, par exemple). La physique et la chimie expliquent des notions telles que l'électricité, l'astronomie, les unités de mesure, les mélanges, les solutions, les différents états de la matière et les changements d'états par exemple. Alerte résultats examens M'alerter dès que les résultats seront publiés !
Planétarium Aller au contenu principal Planétarium À voir et à faire au Planétarium Rio Tinto Alcan Mira, la petite étoile Nous sommes des étoiles / Un jour sur Mars Escale Curiosité Chorégraphies pour des humains et des étoiles Nos vidéos Exposition permanente EXO, sur les traces de la vie dans l’Univers Comment est apparue la vie sur Terre? Dans le ciel Astronomie Si les planètes, les étoiles et tous les phénomènes astronomiques vous passionnent, vous trouverez ici des réponses à vos questions et des renseignements généraux sur une foule de sujets relatifs à l'astronomie. Espace jeunes Activités éducatives Astro-Jeunes COLLEGE ANNE FRANK lundi 14 avril 2014 par Bernard BRUSCHI Un pont est une structure dans laquelle s’exercent différentes forces et contraintes (traction, compression, flexion, cisaillement, torsion...). LES DIFFERENTES CONTRAINTES Voici une première animation qui présente les principales contraintes (elle est en anglais ce qui permettra d’approfondir la langue de Shakespeare ;-) : CONTRAINTES ET MATERIAUX Une deuxième animation (toujours en anglais) permet de comparer différents matériaux lorsqu’ils sont soumis à des contraintes de compression ou de traction : CONTRUIRE DIFFERENTS PONTS Avec cette dernière animation, vous allez construire différents types de ponts : Maquette d’un pont en arc Maquette d’un pont en voûte Maquette d’un pont poutre avec pile intermédiaire Maquette d’un pont à haubans Maquette d’un pont suspendu
Une minute de science, s.v.p.!, Volume 1 par - ONFB Votre location se termine le Une minute de science, s.v.p.! est une délicieuse collection de petits films d'une minute chacun expliquant, à l'aide de l'animation, d'images d'archives, et d'une narration souvent humoristique, divers phénomènes et découvertes scientifiques. Ajouter ce code à votre site <iframe src=" width="560" height="315" frameborder="0"></iframe><p style="width:560px"><a href=" target="_blank"><em> Une minute de science, s.v.p.! Largeur de la vidéo : par 315Réinitialiser
Jour 26- Planification en science 3e cycle Dernier article d'une série de 3 Cliquez ici pour voir la planification pour le 2e cycle et ici pour le 1er cycle. Dans cet article, je vous partage ma planification annuelle en science pour le 3e cycle. Comme pour les autres planifications, il y a quelques documents gratuits, certains sont disponibles sur ma boutique MieuxEnseigner et plusieurs sont à venir.(Beaucoup de documents sont à venir! Ils dorment paisiblement sur ma clé USB, mais comme j'enseignerai les sciences au 3e cycle cette année, je devrai les réveiller et leur faire une beauté!!!) *Habituellement, j'utilisais les mêmes expériences que pour le 2e cycle pour enseigner les rôles lors de l'expérience et les étapes de la démarche scientifique, mais cette année (en 6e) j'ai un élève que j'ai déjà eu en 3e année...Hum, le monde est petit et je vais devoir trouver 2 nouvelles expériences. Drôles de couleurs Expérience pour mettre en pratique les étapes de la démarche scientifique. Octobre Solubilité Novembre Décembre-janvier Juin
Accueil 2 Liste des oiseaux Les parties de l'oiseau Saviez-vous que? Le quizz Les sites à consulter Pour nous connaître Éducateurs L'espace dans votre classe! Nous pouvons vous aider à stimuler l'intérêt de vos élèves pour les sciences, les mathématiques et la technologie. TomatosphèreMC Depuis 2001, plus de 3 millions d'élèves participent à Tomatosphère, un projet de recherche en sciences spatiales dans le cadre duquel ils font pousser des semences de tomates en classe et découvrent le monde fascinant de la science, de l'exploration spatiale, de l'alimentation et de la nutrition. Pour plus d'information sur Tomatosphère Carte géante Le Canada vu de l'espace La carte géante Le Canada vu de l'espace fera son entrée dans les salles de classe canadiennes en septembre 2014. Grâce à la carte géante Le Canada vu de l'espace, les élèves apprendront notamment les effets de la pollution et des catastrophes naturelles sur notre pays, l'importance de surveiller les glaces dans l'Arctique canadien pour les communautés nordiques, et la façon dont nous pouvons mieux gérer nos ressources par l'observation de la Terre.
C'est pas sorcier stream - Accueil L’air ce n’est pas rien - CANAL UNISCIEL Ce clip vidéo illustre l'une des 300 fiches constituant le site "Physique à main levée" basé sur des expériences de physique réalisables avec du matériel courant de la vie de tous les jours et engendrant une réflexion pédagogique sur les concepts physiques nécessaires à leur compréhension. Les domaines couverts en physique sont les suivants: mécanique, chaleur, acoustique, électricité, magnétisme, thermodynamique, etc… Ces expériences illustrent les programmes de physique de L1, L2 avec des recoupements sur les programmes de 1ère et terminale; elles visent à redonner le goût de la physique aux étudiants grâce à des manipulations simples et démonstratives.
GoodPlanet - Des Forêts et des Hommes Activités et ressources Faire un cahier d’expérience Lors de la réalisation des activités Éclairs de sciences, les élèves doivent réfléchir, se questionner, discuter, imaginer, planifier, observer, mesurer, évaluer et synthétiser. Pour les aider à prendre conscience du cheminement de leur pensée au fil de la démarche, il est suggéré d’encourager les élèves à prendre des notes dans un cahier d’expérience. Voici quelques modèles de cahiers d’expérience de base, pouvant servir à conserver les traces de réalisation des activités Éclairs de sciences. Vous pouvez modifier, imprimer et photocopier ces documents dans le cadre de la réalisation d’une activité Éclairs de sciences. Vous pouvez aussi vous en inspirer et créer vos propres modèles de cahiers d’expérience. D’autres modèles de cahiers, en fonction des activités Éclairs de sciences Plusieurs équipes-école ont développé et partagé des cahiers d’expérience adaptés aux activités Éclairs de sciences.