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Un album pour le Poisson d'avril

Un album pour le Poisson d'avril
Une de mes fêtes préférées à l’école, c’est le poisson d’avril. C’est une journée épuisante pour les enseignants, car les élèves désirent jouer des tours, bricoler des poissons et les coller. Si on ne leur met pas de limites, tout prétexte est bon pour se lever de leur chaise. Mais en même temps, on apprend à connaitre nos élèves. Parfois, nos plus timides nous surprennent. Une année, j’avais un de ces élèves : toujours à son affaire, mais c’était très difficile de lui faire dire plus de quatre mots de suite. Pourquoi ne pas exploiter cette journée? Personnellement, j’aime commencer la journée en discutant avec les élèves des 6 conseils pour faire une bonne « farce » : 1. 2. 3. 4. 5. 6. J’insiste sur le 6e conseil et nous en discutons. Pendant la journée (pour les petits), je lis un album sur le thème. L’album « Une lettre pour Lily… la licorne » est écrit par Christian Ponchon et illustré par Rebecca Dautremer. Mon billet semble s’adresser davantage aux enseignants.

Des suggestions de romans pour tous les élèves du primaire… des premières lectures aux grands romans! | adp-pedago.com CLASSÉ DANS : Adaptation scolaire au secondaire | ADP est là! | Listes thématiques | Nouvelles | Primaire Dans mon dernier billet, Des albums pour susciter des situations d’écriture chez les élèves du primaire, je vous mentionnais que j’avais offert deux conférences lors de la Foire pédagogique de la CSRS. On m’avait aussi demandé de faire une sélection de romans pour tous les cycles du primaire. Voici donc ma liste de coups de coeur! Cliquez ici pour imprimer ou télécharger le document Suggestions de romans pour tous les cycles du primaire Vous remarquez d’abord que je vous suggère les deux collections de Premières Lectures de Dominique et compagnie. Notez que plusieurs fiches pédagogiques sont disponibles sur le site internet de Dominique et compagnie et que plusieurs d’entre elles ont été adaptées pour les TBI. Cliquez ici pour imprimer ou télécharger le Catalogue Premières Lectures Dominique et compagnie 2012 Voici maintenant quelques autres coups de coeur: Voilà! Bonne lecture!

Ho'oponopono expliqué aux enfants : 4 mots magiques pour mieux-vivre - Cultivons l'optimisme Il y a des moments dans la vie où nous avons besoin d’une dose de spiritualité. C’est souvent une question d’équilibre et de bonheur. Des études en psychologie positive ont en effet montré que croire en quelques chose qui nous dépasse nous rendait plus heureux. Je me suis donc intéressé à un livre conseillé par un ami : Ho’oponopono, le secret des guérisseurs hawaïens de Maria-Élisa Hurtado et Dr Luc Bodin. Étant plutôt cartésien dans l’âme (formation scientifique et passionné de neurosciences), je vous avoue ne pas avoir caché mon scepticisme mais…la curiosité l’a emporté. J’ai donc débuté par la biographie des auteurs : Luc Bodin est médecin diplômé en cancérologie clinique tandis que Maria-Élisa Hurtado-Graciet est spécialiste en PNL. J’ai découvert que l’Ho’oponopono était un mélange de psychologie, de programmation neuro linguistique, de méditation et de gestion émotionnelle. Les principes de base de l’Ho’oponopono sont les suivants : le subconscient : c’est la partie émotionnelle.

Wismo © wismo.ch, 2008 Méfie-toi, ils ne sont pas comme nous ! Aujourd’hui deux très beaux albums qui, chacun à leur manière, parlent de la peur et la méfiance vis à vis de l’étranger et des gens différents. Fanfan adore Louis, ok il n’est pas comme lui et ses camarades (Fanfan est un cochon et Louis un loup) et il est toujours pressé de le voir. Un jour, alors qu’il espère le retrouver au parc, il le voit passer pour aller à la gare… étrange ! Que va faire Louis ? Seul loup parmi les cochons, Louis vit avec sa grand-mère (illettrée) parce que ses parents sont partis en ville pour gagner de l’argent. Marine est une fée, comme sa mère et comme les autres personnes qui l’entourent. Magnifique album sur la différence et la peur de l’autre ici aussi, mais surtout sur la recherche d’identité et pourquoi pas… sur le sexisme ? A part ça ? Hier soir je me suis demandé ce que j’avais élu coup de cœur de février… et je me suis rendu compte qu’on ne les avait pas fait ! Gabriel

Boites à livres Par Mme Figaro dans Les 5 au quotidien le 26 Septembre 2012 à 20:27 Cette année, je me lance dans les 5 au quotidien. Mes élèves vont donc avoir chacun leur boite à livres pour la lecture à soi. J'ai acheté des boites en carton blanc chez notre ami suédois et j'y ai collé une belle étiquette numérotée avec du papier auto-collant pour couvrir les livres. (J'ai attribué un numéro à chacun de mes élèves cette année, ce qui me permet de marquer leur matériel de manière efficace et rapide.) Voilà le résultat après une bonne heure de découpage et collage : Et pour télécharger, c'est par ici. J'ai prévu 33 élèves en espérant que vous n'en ayez pas d'avantage... Un conte à raconter aux enfants qui doutent d'eux-mêmes, qui se comparent aux autres et qui souffrent d'un déficit d'estime de soi. Il était une fois, un roi bon et juste qui avait pris beaucoup de soin à agrémenter les immenses jardins de son château avec toutes sortes d’arbres, de plantes et de fleurs, tous aussi beaux, majestueux et parfumés les uns que les autres. Ses jardins resplendissaient de beauté et offraient un spectacle inégalé à mille lieues alentours. Il prenait un plaisir chaque jour renouvelé à se promener dans ces jardins habillés par autant de grands arbres dont les cimes tutoyaient les nuages que de petits massifs de fleurs aux couleurs changeantes et aux parfums enivrants. Un jour, le bon roi dut s’absenter pour un voyage officiel. À son retour, il n’avait qu’une hâte : retrouver les couleurs, les parfums et la composition harmonieuse de ses jardins. Le pin lui répondit avec un air triste : » J’ai regardé le pommier et je me suis dit que jamais je ne serai capable de produire d’aussi beaux et bons fruits qu’il ne porte. Le roi alla trouver le pommier qui lui aussi était sur le point de mourir.

Pourquoi choisir une Spiruline Bio ? - AuRegime.fr La Spiruline est un aliment aux multiples vertus. Elle provient d’une micro-algue d’eau douce qui affiche une forte teneur en protéines. Se consommant sous forme de complément alimentaire, elle apporte de nombreux bienfaits à l’organisme. Pour profiter pleinement des propriétés de la Spiruline, celle-ci se choisit de préférence bio. Pourquoi ? La Spiruline Bio, plus saine et plus sécurisante pour votre santé ? La Spiruline est présente sur le marché sous diverses formes, les gélules à base de Spiruline et celle en poudre étant plus courantes. Cette dénomination garantit, en effet, une présence minimisée voire nulle de pesticides et autres composants étrangers dans votre produit, ainsi qu’une absence d’OGM (organismes génétiquement modifiés). La Spiruline Bio, saine et efficace La Spiruline Bio est largement préférable en raison du mode de culture qui est appliqué pour sa production. La Spiruline bio implique-t-elle des effets secondaires ? Nos suggestions de Spiruline Bio

Le loup qui voulait changer de couleur - La classe de Frisettes Par Frisettes dans lecture CP le 7 Novembre 2012 à 16:36 Bon, comme toute bonne chose a aussi une fin, je me suis remise (tant bien que mal) au travail. Je préfererai continuer à travailler sur mon projet de construction ... Pour cette période, j'ai choisi de travailler sur les loups, ce n'est pas très original mais ça marche toujours et puis en fin de période, je pourrais enchaîner sur Loup noir d'Antoine Guillopé puis Noël pour tous du même auteur, bonne transition, non ? Pour l'instant, ce sera Le loup qui voulait changer de couleur, d'Oriane Lallemand et Eléonore Thuillier, c'est un texte très drôle. Voici mes fiches pour le cahier de lecture, toujours avec la trame d'Orphée, qui a d'ailleurs fait des fiches sur cet album (je ne peux pas vous mettre le lien, je n'arrive pas à accéder à son blog aujourd'hui Fiches de lecture La suite viendra plus tard ... Et hop, mes premières fiches d'exercices sur le texte 1 : Fiche ex 1 CP Fiche ex 2 CP Fiche ex 3 CP Fiche 1 ex GS NOUVEAU Fiche 2 ex GS

Et si l'amour était une flamme ? Un court-métrage tendre et amusant Et si l’expression « faire naître la flamme » devenait réelle ? Et si nous avions tous dans la poitrine un trou qui laissait place à une flamme lorsque nous tombions amoureux ? Ce court-métrage insolite nous transporte dans un monde où l’amour donne des ailes. Le sentiment amoureux est souvent comparé à une flamme qui s’embraserait dans le cœur. Ce film, réalisé par Ashley Anderson et Jacob Mann, tous deux étudiants au Ringling College of Art & Design, nous raconte l’histoire d’un homme assez triste qui refuse de laisser la flamme de l’amour le gagner, jusqu’au jour où il ne peut plus nier l’évidence. Car tout un chacun a déjà ressenti cette petite flamme s’embraser à l’intérieur de soi. Et si l’amour était une flamme ?

Choisir des livres "à son niveau" ! Lorsque j'ai commencé à mettre en place ma bibliothèque de classe, je me suis demandé s'il fallait les classer "par niveau". CLASSER SES LIVRES PAR NIVEAUXIl existe aux Etats-Unis un mouvement qui prône le fait de classer les livres par niveaux (le classement de Fountas et Pinnell, le classement de Scholastic etc.) et je suis moi-même passée par une phase de je-mets-des-gommettes-de-couleur-au-dos-de-mes-livres afin que mes élèves sachent vers quels livres se tourner en fonction de leur niveau. Le principe était de faire un bilan en début d'année pour définir à quel niveau se trouve l'élève et ensuite l'aider à progresser pour qu'il change régulièrement de catégorie. Je ne me suis jamais sentie vraiment à l'aise avec le fait de "niveler" les livres, pour plusieurs raisons : - freiner la curiosité naturelle des enfants par rapport aux livres me gêne : dire à un élève "non tu ne peux pas lire ce livre il est trop compliqué" sans qu'il ait essayé m'embête. *Je sais lire tous les mots

Activités pour avoir conscience de soi et prendre confiance en soi Bonjour Madame LEQUETTE, Je vous remercie tout d'abord pour l'intérêt que vous portez à notre site. Le cartable est issu de notre expérence sur la mise en place de programmes de renforcement des compétences psychosociales en école primaire et collège. Depuis 1999, l'IREPS Pays de la Loire, en partenariat avec l'ARS des Pays de la Loire (partenaire financier) et l'ANPAA (partenaire opérateur), intervient sur des séances en classe, en co-animation avec des enseignants. Le contenu de ce site partage le fruit de cette expérience. Les activités et les parcours proposés, ont été créés, expérimentés, ré-ajustés par notre équipe d'intervenants. Les programmes ont bénéficié d'une évaluation de processus, uniquement . Si vous voulez plus d'informations sur nos expérimentations en Pays de la Loire, n'hésitez pas à nous contacter. Cordialement.

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