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Scenarii pédagogiques - [Site économie gestion en LP - Académie de Lyon]

Scenarii pédagogiques - [Site économie gestion en LP - Académie de Lyon]
Ces scénarii sont le fruit du travail réalisé par les enseignants de l’académie de Lyon suite à la formation du 25 avril 2012. Nous vous engageons à les utiliser, à les modifier, à les améliorer et à nous adresser vos suggestions. Vous pouvez également déposer vos nouveaux scénrii sur la plateforme d’échange accessible avec votre identifiant et votre mot de passe académiques. Le tableau de "Croisement Scénarii - Compétences" est à votre disposition, il vous permet d’identifier les compétences développées à travers les différents scénarios et de choisir celui qui correspond le mieux à vos attentes. « Documents libres de droits placés sous licence GNU FLD version 1.3Restriction : La reproduction de tout ou partie du présent document à des fins commerciales reste interdite ». Related:  Séquences pédagogiques de W collaboratifBAC PRO GA

Twitter et documentation : suggestions d'utilisation au CDI Utiliser Twitter au CDI Veille informationnelle - Mettre Netvibes et Twitter en relation - Prise d’informations Annonce des nouveautés du CDI Promotion/information/échanges autour d’un blog professionnel Twitter outil pédagogique Apprendre à utiliser un réseau social Animer un atelier écriture Echanger avec les élèves autour d’une recherche précise Communiquer autour d’un projet, d’un évènement. Sélection de ressources à consulter sur le web sur Twitter et le droit, et Twitter et éducation. Utiliser Twitter au CDI Veille informationnelle La veille informationnelle est une activité professionnelle quasi quotidienne chez les profs docs. Elle a bénéficié depuis quelques années de nouveaux outils la rendant plus efficace. Mettre Netvibes et Twitter en relation La relation entre Netvibes et Twitter s’est d’ailleurs cimentée grâce à des applications intermédiaires. Il est possible d’installer sur une page Netvibes un widget Twitterqui vous permettra de recevoir sur Netvibes la TimeLine du Twitter installé.

Liste des applications - Bac G-A La participation au recrutement des salariés Application pédagogique : Pôle 2 du référentiel : Gestion administrative des relations avec le personnel 2.2 Gestion administrative des ressources humaines 2.2.1 Participation au recrutement du personnel Passionnés d’informatique et conscients de l’influence des nouvelles technologies dans la société moderne, Yvan Attal et son frère ont créé, il y a quinze ans, une entreprise de maintenance informatique. La société Geek a pour activité le contrôle, la révision et la réparation des équipements informatiques, matériels et immatériels comme les logiciels. Les services proposés sur le marché sont destinés aux particuliers. La société vient de conclure plusieurs contrats de sous-traitance. Dans le cadre de votre formation, vous effectuez un stage dans cette entreprise, auprès du gestionnaire administratif, M. Contrôler les opérations de trésorerie Pôle 1 - Application "SARL Entre 2 mers" En classe de Terminale Bac Pro G-A : Durée : 4 heures Mai 2011

Scénarios et projets du Bac Gestion-Administration Services en ligne de l'éducation nationale Des démarches simplifiées pour s’inscrire dans le supérieur Consulter Admission Post-Bac est le portail national de coordination des admissions dans l'enseignement supérieur. Annuaire de l'Éducation Rechercher une école, un collège, un lycée, un CIO, etc. Consulter L'annuaire de l'éducation nationale permet de rechercher une école, un collège, un lycée, un CIO, ou un établissement régional d'enseignement adapté (EREA) selon des critères géographiques, pédagogiques et de services... Annuaire des internats Les offres d’hébergement dans les écoles, collèges et lycées Consulter L'annuaire des internats donne la possibilité aux élèves et à leurs parents de rechercher des offres d'hébergement dans des écoles, des collèges et des lycées. Bulletin officiel Les textes réglementaires de l’éducation nationale Consulter Les textes réglementaires de l’éducation nationale sont publiés chaque jeudi au Bulletin officiel. Calendrier scolaire Les dates officielles de l’année scolaire et des vacances Consulter Contact

Créer un blog - scénario pédagogique NB : La fiche scénario est téléchargeable au bas de cet article. Un site de formation pour apprendre à intégrer un blog dans sa pédagogie. Le thème sera l’intégration d’un blog dans les pratiques pédagogiques. Les points abordés seront les suivants : * intention pédagogique ; * définition et description du blog o étymologie o fournisseurs de prestation o capacités de stockage o nature des ressources (texte, image, son, vidéo) o différents types de contributeurs o flux RSS o commentaires * créer un blog, c’est créer du droit o droit d’auteur o droit à l’image o droit de réserve o droit de création des fonctionnaires * usages pédagogiques du blog o compléter les cours o co-construire des ressources o production pédagogique interdisciplinaire * au-delà du blog, une pédagogie dans et hors la classe o la pédagogie embarquée * formaliser, modéliser son expérience, alimenter les bases de scénarios * blog et validation B2i et C2i o quelles compétences à valider au collège et au lycée ?

La nouvelle épreuve d'économie droit - Économie Gestion en Lycées Professionnels Baccalauréat professionnel Prévention santé environnement, économie-gestion économie-droit : définitions d’épreuve et règlements d’examens Annexe III Évaluation de l’économie-droit Épreuve d’économie-droit Finalités et objectifs L’épreuve d’économie-droit des baccalauréats professionnels « tertiaires » a pour objectif d’évaluer, chez les candidats, le niveau de compréhension et d’analyse : de l’organisation économique et juridique de la société contemporaine ; des contextes dans lesquels s’exercent les activités professionnelles caractéristiques du diplôme considéré. Contenu L’épreuve vise à évaluer les acquis des candidats en matière de connaissances et de compétences méthodologiques liées aux enseignements d’économie-droit des classes préparant au baccalauréat professionnel. Critères d’évaluation Plus précisément, l’épreuve doit permettre de mesurer : la maîtrise de méthodes d’observation, d’interprétation et d’explicitation de situations professionnelles prenant appui sur ces connaissances ; A.

Accueil | Réseau Certa Bac G-A Accueil De Bac G-A Aller à : Navigation, rechercher Nous vous proposons des fiches de savoirs en relation avec les situations du bac professionnel Gestion-Administration. Ces fiches ont pour but de vous aider dans la mise en œuvre du référentiel auprès de vos élèves mais aussi, de part leur caractère dynamique, de vous permettre d'accéder à une information stable et actualisée. Cliquez sur une classe de situation puis sur une situation pour découvrir les savoirs mis à votre disposition. Les fiches de savoirs en bac professionnel Gestion-Administration Classe de situation 1.1. Classe de situation 1.2. Classe de situation 1.3. Classe de situation 2.1. Classe de situation 2.2. Classe de situation 2.3. Classe de situation 2.4. Classe de situation 3.1. Classe de situation 3.2. Classe de situation 3.3. Classe de situation 3.4. Classe de situation 4.1. Classe de situation 4.2. Récupérée de « Menu de navigation Outils personnels Connexion Espaces de noms Pôle 1

e-ProfsDocs / crdp Aix-Marseille Netvibes, pour informer et former Evelyne Montel-Roux, professeur documentaliste au collège Jean Malrieux à Marseille Evelyne Monte-Roux rend compte de son expérience dans le domaine de l’éducation des élèves à la culture de l’éducation numérique. Pourquoi avoir choisi l’application Netvibes pour créer des portails de ressources ? Les TIC, et Internet en particulier bousculent les savoirs, les pratiques professionnelles et de ce fait les pratiques documentaires. Aujourd’hui, les élèves que nous recevons dans nos établissements ont grandi avec les TIC et évoluent dans un monde dominé par les médias. Un vrai défi est lancé, celui de l’éducation des élèves à la culture de l’information numérique, puisqu’il s’agit bien de « culture » au sens où un nouveau média , peut ouvrir à une nouvelle appréhension du monde et participer au développement du sens critique, du goût et du jugement. Allons faire un tour dans mon collège Un collège 372 élèves ; Une équipe éducative stable ; Premier constat (Prof.

DoYouBuzz. Créer facilement un CV en ligne- Économie Gestion en Lycées Professionnels Si vous avez besoin de créer un CV, DoYouBuzz est sans doute une des meilleures solutions en ligne sur ce marché pourtant bien encombré. DoYouBuzz cumule les avantages, il offre la possibilité de créer des CV numériques mais aussi des CV en papier ou encore des Curriculum pour mobile ou tablette. Le site après une rapide inscription vous propose une série de modèles prêts à être utilisés. Contrairement à d’autres sites du même genre, vous ne passerez pas des heures à choisir le bon modèle parmi des centaines de modèles. Ici vous avez accès une liste réduite de CV choisis pour leur qualité. Parmi les points forts qui font l’originalité de DoYouBuzz, la possibilité de créer un CV multisupports. Source :Les Outils du Web

univers NetVibes s'informer avec Internet Netvibes : organiser des ressources Netvibes apparaît comme un outil intéressant et performant pour faire acquérir différentes compétences, différents savoirs aux élèves et cela dans n’importe quel cadre disciplinaire ou transversal. Il permet de mener en parallèle des compétences informationnelles (appartenant au socle commun) ainsi que des compétences disciplinaires (acquisition de connaissances dans les disciplines par exemple). La condition première est un projet thématique de recherche, il peut aussi bien être vaste ou plus pointu comme : - le moyen-âge : - l’histoire des arts : - les correspondance entre la poésie et la peinture : La construction d’un tel projet nécessite 7 à 8 heures de séances pour un résultat plus ou moins élaboré selon le niveau des élèves. - - S’informer, se documenter.

Bien préparer une réunion > La réunion est-elle incontournable ? Faire une réunion, c'est mobiliser le temps de chaque participant, et le vôtre aussi ! Alors, vérifiez toujours que les points que vous avez à aborder ne peuvent être étudiés d'une autre façon : par mail, au téléphone, dans le bureau des collaborateurs concernés, ou lors des questions annexes d'une réunion déjà programmée. > Une réunion de quel type ? Vous ne préparez pas une réunion de la même façon s'il s'agit :- du briefing quotidien qui permet à chacun de faire un point sur ses avancées ;- du point hebdo : qui consiste à dresser un rapide bilan de la semaine tout en laissant la parole en fin de réunion pour élargir un sujet ou aborder des imprévus ;- d'une réunion dense : qui se caractérise par plusieurs points à l'ordre du jour et des débats en perspective ;- d'un brainstorming qui réunit les conditions pour libérer une effervescence créative ! > Quelle hiérarchie pour votre ordre du jour ? > Comment faire respecter votre line-up ?

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