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Découvrir Open ERP 6.0.3 par l’exemple

Découvrir Open ERP 6.0.3 par l’exemple

Tutoriel générateur d'activités utilisant OpenERP - Centre de ressources pour l'enseignement professionnel en économie-gestion Par Fabienne MAURI Le générateur d’activités est une application professeur qui permet de créer de l’activité en liaison avec le référentiel du baccalauréat professionnel Gestion-Administration. En d’autres termes, ce logiciel correspond au livre du professeur mais ne construit pas le scénario. Les activités sont déployées dans le cadre d’un enseignement à effectif réduit. Toutes les activités proposées par le générateur ne s’inscrivent pas forcément dans le PGI, le professeur/formateur peut utiliser d’autres applications. Pour faciliter le travail personnalisé, le générateur balaie en temps réel les bases du PGI. Le générateur permet de varier le volume et la complexité du travail des apprenants.

En quoi les technologies transforment-elles l’information en ressource ? En quoi les technologies transforment-elles l’information en ressource ? Une question qui intéresse beaucoup les 1ère STMG, puisqu’elle fait partie des énoncés bien compliqués sur lesquels ils doivent plancher. Ca tombe bien, le CRM (Customer Relationship Management) est un excellent cas d’école d’information transformée en valeur ajoutée pour l’entreprise. Et les logiciels CRM, plus technologiques tu meurs, jouent un rôle prépondérant dans cette transformation. Explication par le menu. Avant qu’un projet CRM soit démarré, les données clients sont souvent éparpillées dans l’entreprise : une partie de l’information se trouve dans les agendas et documents des commerciaux. Une fois le produit vendu, un autre pan de l’information se trouve côté service clients, qui doit répondre aux réclamations, demandes de produits complémentaires, changement de coordonnées bancaires…. Pourquoi l’information devient-elle une ressource grâce aux logiciels CRM ?

Découverte d'OpenERP Nouveautés proposées par Estelle Régis : mode opératoire pour l'envoi de mail individuel ou à un groupe et un mode opératoire pour le recrutement MISE A JOUR DES VIDEOS : l’équipe de formateurs met à votre disposition plusieurs modes opératoires sous la forme de vidéos. Ces vidéos nécessitent un lecteur "flash player" ou "SWF Opener". Il s'agit d'une part de découvrir la mise en place de ce PGI : -La création et la suppression de la base -L'installation des modules Un complément d'information ici. et d'autre part, de découvrir certaines manipulations essentielles. -La création d'un produit -La création d'un partenaire -La création d'une commande Contenu de le formation académique : Le scénario a été imaginé et didactisé par : Les ressources de la formation qui contiennent: -Les sujets 1 à 8 qui permettent de créer la société, de construire la base et de naviguer dans le PGI. -La base qui a permis la création de ces sujets est sous Excel. Voici les docs de la formation.

Serveur OpenERP de démonstration et test - SISalp Le serveur Odoo et OpenERP de démonstration vous propose les versions 5, 6.0, 6.1, 7.0 du logiciel OpenERP et les versions 8.0 et 9.0 du logiciel Odoo sous différentes publications. Vous cherchez d'autres pages de démonstration de SISalp.fr ? Obtenez votre propre serveur Odoo chez SISalp, installé, hébergé, sécurisé et gratuit Odoo et OpenERP Les publications : Les versions Saas du service Odoo-Saas : Les versions OCB de l'association OCA :La version OCB_8 Identifiants de connexion Mot de passe super-administrateur de création/restauration de base : admin A votre première connexion, créez votre nouvelle base de test qui restera valide jusqu'à la nuit suivante (France métropolitaine). Tryton Les démonstrations des serveurs Tryton sont proposées ici : Serveur-Tryton-de-demonstration-et-test

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Oser le PGI en Economie Gestion - Objectifs Question de gestion : En quoi les technologies transforment-elles l'information en ressource ? Décrire les services rendus par le système d’information aux divers métiers de l'organisation ; Situer le rôle des acteurs et des applications du d'information dans un processus de gestion donné. Question de gestion : Les systèmes d'information façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ? Identifier les différentes étapes d'un processus de gestion et d'en schématiser l'enchaînement ;Repérer les effets de l'automatisation des activités de gestion sur la circulation de l'information, l'organisation du travail et le rôle des acteurs.

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