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Edulibre : ressources libres

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Frise Numérique Histoire et Histoire des arts Page de démarrage pour les élèves retour site école - Pearltrees TICE - Page Learning Apps fait avec Dreamweaver 4 +scrip overlib - Meguerditchian Gérard -maj le 03/04/2017- Les nouveautés sont en rouge Merci de me signaler les erreurs, les changements d'adresse et vos sites favoris ... Anciens sites disparus ou modifiés ou -adaptés à la primaire: La révolut° mondiale de l'Open educat° 09/2012 Recommander cette page à un(e) ami(e) Voici quatre étudiants pris au hasard : On Chi Tang libraire à Kuala Lumpur, Dimitri Popoulas fonctionnaire à Athenes, Shagun Gupta femme au foyer à New Delhi et Michelle étudiante à Sheffield. Des hommes et femmes ordinaires, citoyens du monde, que rien ne devait à priori réunir. Depuis le 27 aout, ils sont pourtant assis sur les mêmes bancs virtuels du cours "Gamification" dispensé par Kevin Warbach, professeur à l'Université de Virginia (USA). Pendant les 6 semaines que compte ce module et comme les 65 000 inscrits de par le monde, ils suivront à l’heure et dans le lieu qui leur conviennent 2 cours hebdomadaires d’une heure en video. Imaginez 65 000 personnes ayant accès simultanément à un enseignement universitaire leader sur un sujet aussi innovant que la Gamification ! Comment je suis tombée dans la marmite de l'Open education Ma rencontre avec le mouvement date de 2008. Et si on commençait par le début ? Définition Origines Quelques chiffres

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OCW, OER/REL, MOOC... Corriger + rapidement avec Excel (2/2) Cet article est la suite de celui-ci. Voici les éléments que vous apprendrez à faire incluant les explications des différentes applications pédagogiques! Cet article explique tous les détails dans Excel 2003 et 2010 (parce que peut-être comme moi, vous avez la version 2003 sur le poste de l’école), et j’ai tenu pour acquis que vous ne connaissez rien à Excel… Vous verrez, ce n’est pas si compliqué que ça après tout, et vaut amplement le temps d’apprentissage! 1-Créer votre première “feuille”. Personnellement, toutes mes notes de tous les cours que je donne se trouvent dans le même fichier Excel. Objectif : Vous réaliserez la première “feuille” en fonction d’une matière ou d’un groupe, puis vous la clonerez quand vous aurez terminé de la créer. A- Laissez les 2-3 premières rangées de libre. B- Dans la première colonne, insérez les nombres des élèves. C-Au secondaire, vous pourriez ajouter les noms de famille, dans mon exemple, je ne le fais pas. D-Inscrire le prénom. Avec office 2003, 4. 5.

Activités de recherche documentaire pour la classe Les activités de recherche documentaire proposées s'inscrivent dans les champs disciplinaires (histoire, géographie, sciences, arts, littérature, mathématiques). Elles ont été classées en cinq types d'activités : L'apprentissage de la navigation sur une arborescence Les activités d'initiation L'initiation à l'utilisation d'un moteur de recherche La démarche d'investigation Manipuler des documents de formes et d'origines différentes Les supports de ces activités sont publiées dans différents formats : - les documents OpenOffice ou Word ont été conçus pour être complétés à l'écran, en ouvrant en parallèle la fenêtre du navigateur Internet et le traitement de texte dans lequel les réponses sont collées ou écrites au clavier. - les documents PDF ont été conçus pour être imprimés (il s'agit d'aides complémentaires pour l'élève, ou de fiches à compléter sur papier).

Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit 2013 oer & practices in Europe In its recent Communication on Rethinking Education, the European Commission announced a new initiative on “Opening-up Education” to be launched mid-2013. It acknowledges that openness has the potential to widen access to education and to improve, amongst others, access, cost-efficiency and quality of teaching and learning. However, Open Educational Resources (OER) are currently underexploited. The OEREU project has as main objective to provide empirical evidence to policy makers in order to guide policies on the field of Open Education. Visionary papers on the future of Open Education Consultation and Dissemination Activities Haché, A; Ferrari A & Punie, Y (2012): Open Ediucation Initiatives in Higher Education – An Overview of Current Business and Sustainability Models (pp 81-98) Redecker, C & Castaño Muñoz, J (2013).: The potential of OER. Contact Yves PunieChristine RedeckerJonatan Castaño Muñoz

SitesPE : L'annuaire des sites pour professeurs des écoles Mini rallyes internet De quoi s’agit-il ? Il s’agit de situations d’apprentissage mêlant compétences disciplinaires (Français, découverte du monde, sciences...) et compétences informatiques liées au B2I. Cette activité peut s’apparenter à un atelier lecture dont le support ne serait pas un livre mais un site internet. Ces situations permettent également de travailler la lecture de consignes et l’application exacte de celles-ci. Quel en est le principe ? L’élève doit répondre à des questions dont les réponses se trouvent sur un site internet. A qui cette activité s’adresse-t-elle ? Du CP au CM2 grâce à 3 niveaux de difficulté. A quoi correspondent les 3 niveaux ? Quelques pistes Avant de proposer cette activité à vos élèves, essayer au moins un rallye afin de voir à quelles difficultés il sera confronté lors de la réalisation du rallye. De quel matériel a-t-on besoin ? D’un ordinateur relié à internet avec le navigateur Mozilla Firefox de préférence Du traitement de textes Libre Office pour le niveau 3

Ressources pour l’école primaire | CRDP Limousin

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