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Système solaire

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La matière : changements d'états de l'eau Par Mélimélune dans Sciences le 14 Novembre 2012 à 22:10 Gros dilemne pour la période 2… Faire tenir les changements d'états de l'eau et le cycle de l'eau en… 3 séances ! Je ne sais pas trop à quoi ça rime de travailler si vite mais bon… J'essaie de faire mon devoir ;) et de bouffer boucler les programmes… Bref ! Ces deux premières séances sont consacrées aux états de la matière puis aux changements d'états de l'eau. La première est basée sur le fichier la luciole mais pour la seconde, j'ai préféré créer mes documents. Vous pourrez les télécharger ci-dessous. les documents :

Défi internet : Trier pour recycler nos déchets Par Charivari dans Cycle III Autres le 3 Janvier 2013 à 18:13 Dans le cadre d'une séquence de Sciences sur le recyclage des déchets, je vais proposer cette activité à mes CE2. Ce défi se situe en début de séquence. Il s'agit d'une sorte de "séance de découverte" qui me permet de faire d'une pierre deux coups en travaillant un petit peu de navigation internet. Dispositif : Les élèves sont deux par PC. J'ai beaucoup utilisé les ressources du site dont je recommande vivement, en particulier, le module pédagogique (espace enseignant) ! Cet article vous a plu ?

Cycle III : comment trier nos déchets ? Je remonte cet article, mis à jour avec des liens de vidéos et de documents (en bas), parce que je le réutilise en ce moment avec mes CM. Avec mes CE2, je suis sur une séquence "tri des déchets". J'ai fait : Un rallye internet (qui a été en ligne jadis, mais dont la page a été écrabouillée par l'hébergeur)Puis une séance assez ordinaire sur Pourquoi il faut trier les déchets ? Pour la séance "Comment trier", j'ai eu l'idée de leur donner des petites "cartes déchets" à trier dans les bonnes poubelles. Voilà ce que cela donne (1 séance) : 1. 2. 3. Seule exception, la carte pile et médicaments est patafixée directement sur la feuille pour dire que ces déchets ne doivent pas être jetés dans une poubelle traditionnelle, mais dans un des points de collecte spécifiques (ou dans les pharmacies, etc) 4. Si le sujet vous intéresse, et que vous avez la possibilité de projeter des vidéos en classe, ne manquez pas : Vinz et Lou : recyclage cycle de vie Vinz et Lou : ne t'emballe pas pour les emballages !

Les végétaux : germination et croissance Pour préparer la réalisation d’un potager dans l’école, ma collègue de CM et moi avons conçu une double séquence pour nos élèves du CE1 au CM2 : Les végétaux, de la germination à la croissance. La première partie porte sur la graine (de haricot dans notre cas) : Qu’est-ce qu’une graine ? Quelles sont les conditions de la germination ?…La seconde partie de la séquence est axée sur la croissance des plants afin de déterminer de quoi une plante a besoin pour grandir. C’est une séquence facile à mettre en oeuvre qui encourage bien le travail en équipes. Séquence 1 : La germination d’une graine Séquence 2 : La croissance d’une plante Evaluation Voir aussi :Mon article sur le jardinage.Mes documentaires sur les végétaux.Un recueil de poèmes sur la nature.Un super jeu de cartes pour travailler sur les végétaux : « Les énigmes de la nature » (plus de détails ici).

En plus d'être un site très intéressant, Brain Pop présente plusieurs vidéos et animations éducatives portant sur des sujets diversifiés. Celui-ci permet aux élèves de bien comprendre notre système tout en offrant un aspect visuel. Il est simple et complet, ce qui permet aux élèves d'avoir une bonne compréhension de ce qui est expliqué. by stephgaron Mar 14

Le site web éducatif Brain Pop présente une collection de vidéos éducatifs portant sur différents sujets. Les vidéos portant sur les sujets reliés à la science et à la technologie sont particulièrement intéressants. Celui-ci, qui présente le système solaire, est très complet et n'est pas trop abstrait. Effectivement, les termes sont précis, vulgarisés et imagés grâce au support visuel. Il sera donc accessible même chez les élèves plus jeunes. by ameliedesmeules Mar 6

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