Balsan : l'Écocampus pour séduire les jeunes - La Nouvelle République Indre
Châteauroux. Le centre universitaire du quartier Balsan a été lancé hier. Son but : convaincre les élèves castelroussins de poursuivre leurs études ici. Depuis quelques jours, des panneaux de signalisation un peu particuliers ont fait leur apparition à Châteauroux. Une vingtaine de diplômes Avant d'en faire de même un peu plus loin, dans un ballet orchestré en direction des nombreux photographes présents pour l'occasion. (1) Centre d'études supérieures, IUT, IUFM, Polytech, HEI, Campus Centre CCI.
Twitter un outil au service de la pédagogie... Comme les autres ?
« Les sciences cognitives montrent que l'usage de la toile, lecture ou écriture au pouce des messages, consultation de Wikipedia ou de Facebook, n'excitent pas les mêmes neurones ni les mêmes zones corticales que l'usage du livre, de l'ardoise ou du cahier. Ils peuvent manipuler plusieurs informations à la fois. Ils ne connaissent ni n'intègrent ni ne synthétisent comme leurs ascendants.»Michel Serres, Petite Poucette [1] Dans ce discours portant sur les usages du « nouvel écolier » et de la « jeune étudiante » d’aujourd’hui, M. [Lire le dossier] Note [1] Michel Serres, «Petite Poucette, les nouveaux défis de l’éducation»
Pinterest : on en parle, on en parle...
Par Anne Delannoy Cet outil de curation et de partage de contenus a été créé aux Etats-Unis en 2010. Il a connu un essor important depuis le début 2011 pour atteindre le 3ème rang des réseaux sociaux utilisés dans ce pays. En France, la blogosphère en parle beaucoup et musées, bibliothèques, presse ou milieux scolaires commencent à se lancer dans l'aventure... Un média très visuel Mais de quoi s'agit-il vraiment ? «interest» signifiant respectivement « épingler » et « intérêt ». Quels peuvent en être les usages en classe ? - « Partager les idées et les ressources de la classe » (par exemple une sortie scolaire, une expérience scientifique, des expositions d'élèves) et utiliser la fonction collaborative pour alimenter un board par un groupe ou une classe. - « Organiser les éléments de préparation d’un cours ou d’une leçon de manière efficace » : l'enseignant peut regrouper de manière rapide et visuelle toutes les ressources pour illustrer ou prolonger un cours. Le site Tout Pinterest La BnF
Mooc et compétences : une carte "conceptuelle" ? | Pédagogie & Technologie
Utilisation d'un réseau social en classe
Décembre 2011 Préambule Le web 2.0 : sous ce vocable on entend une nouvelle génération des applications web qui offre des outils pour partager de l’information sur la toile d’une façon à la fois communautaire et personnalisée. Constats Si l’on observe les résultats de l’enquête réalisée en 2011 par la CNIL, l’UNAF, et Action Innnocence, 57% des élèves du collège et 87% des Lycéens sont inscrits sur le réseau social Facebook. Usage d’un réseau social Une vidéo montre la finalité d’un réseau social en général et les modalités d’inscription ainsi que les précautions à prendre en termes de confidentialité sur un service comme Facebook. Politique d’utilisation des données Avant de lancer un projet pédagogique utilisant un réseau social comme Facebook avec une classe ou un groupe d’élève, il est utile de s’informer de la politique d’utilisation des données mise en place par ce service. Connaître la politique d’utilisation des données. Pistes pédagogiques
Le premier "Salon techno-pédago" de l'UQAC
Lorsque l'on m'a contacté à ce sujet en décembre dernier, j'avais proposé de mettre mes étudiants de l'hiver à contribution. À titre de rappel, une dizaine d'équipes d'étudiants ont exploré un sujet en lien avec les technologies et l'enseignement ou l'apprentissage. Malheureusement, la date finale du salon a été fixée après le début des stages et ne convenait donc pas pour mes étudiants. C'est franchement dommage. Le salon s'est bien déroulé. Au final, j'ai fait deux interventions dans le cadre du salon: la conférence d'ouverture et un kiosque sur les blogues et les wikis. Ma conférence d'ouverture était intitulée "L'importance des TIC pour la communauté étudiante". Mon kiosque portait ensuite sur les blogues et les wikis.
Cessez d'être gentil, soyez vrai! - Thomas d'Ansembourg - présentation du livre
CESSEZ D'ETRE GENTIL, SOYEZ VRAI ! Etre avec les autres en restant soi-même Version imprimable Présentation du livre paru aux éditions de l'Homme via des notes de conférence, auteur inconnu Thomas d'Ansembourg, auteur de l'ouvrage, psychothérapeute, formateur en communication consciente et non violente, formé à différentes approches psychothérapeutiques, particulièrement à la méthode du Dr Marshall Rosenberg. Thomas d'Ansembourg a avoué que la rencontre avec la communication consciente et non violente a provoqué chez lui un changement de vie. C'est la gentillesse de façade qui est visée, pas la bonté foncière qui s'exerce gratuitement par un don désintéressé. Issu d'une famille aimante et catho de 5 enfants où tous vivaient dans une grande maison, grands-parents compris, Thomas d'A. a toujours été sensible aux conflits, aux tensions, aux non-dits, aux attitudes de façade. Exprimer clairement ET entendre clairement pour ne pas susciter de malentendus JE T'AIME SI = amour conditionnel.
Rentrée historique à Campus Centre – Education – Actualité – Indre
Châteauroux. La première promotion de Campus Centre, antenne de HEI Lille a effectué sa rentrée hier, dans les locaux de la CCI. C'est une rentrée historique à plus d'un titre. Châteauroux a accueilli, hier, les premiers élèves ingénieurs de Campus Centre. En dehors des quelques Berrichons, ces élèves apprentis viennent de régions et d'horizons divers. chiffres-clés > Étudiants.
Les grands principes de veille
2ième microconférence qui ouvre une réflexion sur la veille, expliquée par François Duport et animée par les autres nombreux participants, dont voici quelques échanges : Microconférence : "les grands principes de la... par FormaVia >> sur slideshare Cette présentation a pour objectif d'amorcer la discussion. Chacun est libre d'organiser sa veille comme il l'entend. Dans la foulée de la micro-conférence, j'ai réaliséun scoop-it à partir des signets sur Diigo en exportant le flux RSS. Faites-vous de la veille ? Mon compte delicious : Combien de temps cela prend ? Quelle différence avec les marques-pages de firefox? Les 3 logiciels de marques-pages sont Diigo, Delicious et PearltreesLes usages de Diigo et Pearltrees sont différents: Diigo me permet de gérer des "listes" thématiques, Pearltrees me permet de créer des liens au sin d'une thématique. Qu'est-ce qu'exactement qu'un Scoop.it ?
