Optimisation du système Désactiver les services inutiles Les services sont des programmes qui tournent en permanence.. Certains peuvent être inutiles. Pour plus d’informations, consultez : Dossier sur les processus et les services Windows Menu Démarrer puis executerTapez services.msc puis cliquez sur OKDans la liste, double-cliquez sur certains des services suivants.. puis positionner le démarrage sur Désactiver. Désactiver l’indexation des fichiers Le service d’indexage de Windows XP indexe tous les fichiers dans le but de réduire les temps de recherche sur le disque dur. Ouvrez le Poste de travailFaites un clic droit sur chacune de vos partitions de disque dur, tour à tour.Allez dans les propriétés et désactivezAutoriser l’indexation de ce disque pour la recherche rapide de fichiers.Cliquez sur Appliquer puis sur OK. En outre, si vous avez installer Google Search ou Windows Live Search, ces derniers bouffent beaucoup de ressources systèmes. Fermer les services inutiles Pour ouvrir la console des services.
Çatal Höyük Çatal Höyük (prononcer « Chatal Hou-youk ») est un village dont la fondation remonte aux environs de 7000 av. J.-C. Ce village a été découvert en 1961 et à peine 5% du site aurait été fouillé jusqu'à maintenant. Les premiers villages du néolithique (cliquer pour agrandir) Le territoire Le village de Çatal Höyük (cliquer pour agrandir)Source du fond de carte Çatal Höyük est situé en Turquie. Les maisons de Çatal Höyük (cliquer pour agrandir)Source La production et les échanges La population de Çatal Höyük pratique l'agriculture et l'élevage. L'obsidienne est une pierre noire et vitreuse. Le village de Çatal Höyük était probablement un centre de commerce important. Le pouvoir et la hiérarchie sociale La question du pouvoir et de la présence ou non d'une hiérarchie sociale à Çatal Höyük reste ambiguë.
L'Agence nationale des Usages des TICE - L'ENT au primaire : un outil de personnalisation des apprentissages Sandrine Menut, professeure à l’école élémentaire d'Auve (51), utilise au quotidien les fonctionnalités d’un ENT pour mettre en place une différenciation et une continuité pédagogiques au bénéfice de tous ses élèves de CM1-CM2. L'origine du projet Le groupe scolaire d'Auve est géré par un syndicat mixte scolaire. Il regroupe 10 villages sur une grande superficie. Nous sommes entrés dans le dispositif ENR en décembre 2009 avec l’acquisition d’un tableau interactif (TNI) et d’une classe mobile. Parallèlement aux équipements, en octobre 2010, nous sommes entrés dans le dispositif d’expérimentation d’un ENT dans le premier degré proposé par M. L’utilisation de l’ENT dans ma classe de CM1-CM2 L’ENT est considéré comme un outil pédagogique à part entière. Le fonctionnement interne et sécurisé de l’ENT : L’aspect pédagogique de l’ENT me permet : L’ENT est un outil intéressant pour le travail personnel de l’élève, c’est sur ce dernier point que s’est axée ma réflexion cette année. Sandrine Menut
Films nouvellement en ligne Vos critères de recherche ne correspondent à aucun film sur ONF.ca Vérifiez les filtres actifs dans le panneau de sélection situé à gauche de votre écran Essayez une recherche plus générale Les films de l’ONF ne sont pas tous disponibles en ligne. Celui que vous recherchez n’est peut-être pas disponible ici. Vos besoins, nos solutions XWiki gives you direct access to the most powerful professional collaboration features. Using XWiki, you can extend online collaboration in the most flexible way, through both on-demand and on-premise offerings. In addition XWiki allows the creation of online applications for your corporate critical information. The result is a richer environment for collaboration, networking, document sharing, web office applications and enterprise content management. Finding the right information at the right time can be a challenge for both your employees and customers. Learn more Collaboration lies at the heart of productivity and innovation. Learn more A documentation tool should provide the quickest and most cost effective way of documenting products or services, while offering a superior experience to the end user.XWiki Open Source allows you to create documentation that meets both your requirements, as well as the users' expectations. Learn more Learn more Curriki is XWiki's solution for Education.
Centre d'apprentissage | Classe en ligne | Leçon gratuite | Musée virtuel du Canada - Afficher la leçon L e ç o n c r é é e p a r l ' e n s e i g n a n t Matériel nécessaire à la leçon - Un ordinateur et une connection Internet - Un logiciel de traitement de texte (Ex. Word, OpenOffice, etc.) - Des feuilles blanches 8''1/2 X 14 - Imprimante - Ciseaux - Colle Présentation du projet Nous faisons partie d'un vaste pays qu'on appelle aujourd'hui le Canada. Aujourd'hui, ce pays est le deuxième en superficie dans le monde, mais sa population dépasse pourtant à peine les 30 millions d'habitants. Faisant partie du G8, il a une des économies les plus fortes au monde. La leçon d'aujourd'hui vise à te faire connaître comment le Canada est devenu un pays si vaste en t'amenant à comprendre les étapes qui ont caractérisé sa fondation. Consignes du projet Dans le cadre du projet, tu devras réaliser ligne du temps expliquant les principales étapes qui ont amené la fondation du Canada de 1850 à 1905. Ta ligne du temps devra respecter les consignes suivantes : 1. 2. 2. 3. 4. 1. Conférence à Charlottetown, Î.
Centre d'apprentissage | Classe en ligne | Leçon gratuite | Musée virtuel du Canada - Afficher la leçon L e ç o n c r é é e p a r l ' e n s e i g n a n t Matériel nécessaire à la leçon - Un ordinateur et une connection Internet - Un logiciel de traitement de texte (Ex. Word, OpenOffice, etc.) - Une grande feuille blanche 11''X 17'' - Crayons de couleur - De la créativité! Présentation du projet Plusieurs noms sont donnés aux premiers occupants : Autochtones, Amérindiens, Indiens, Premières nations, etc. Les Iroquoiens sont une grande famille de peuples qui ont des caractéristiques communes et des langues apparentées. Mais qu'est-ce qu'un Iroquoien? Consignes du projet Dans ce projet, tu devras réaliser une courte bande-dessinée mettant en vedette des personnages qui proviennent de la société qu'on appelle la société iroquoienne. Cependant, avant de produire ta bande-dessinée, tu devras toutefois faire une cueillette d'informations puisqu'il faut se renseigner à ce sujet d'abord et c'est ce que propose cette leçon! 1. Ouvre un document vide dans ton logiciel de traitement de texte. 2. a).
Banque d'images en univers social accueil | contactez-nous! | recherche Accueil › Ressources en univers social Banque d'images en univers social La banque d’images du Service national du RÉCIT de l’univers social compte plus de 2000 images sur l’histoire du Québec et du Canada et du monde. Si vous désirez participer au projet et enrichir la banque d’images, nous vous encourageons à vous inscrire pour pouvoir ajouter vos images. Pour consulter la banque d’images en univers social : La banque d'images est organisée par période historique mais il est aussi possible de la parcourir avec les albums mots-clés qui correspondent aux différentes sociétés ou réalités sociales à l'étude dans le programme de formation : Sociétés du primaire : 1er cycle Premier cycle du primaire 2e cycle 3e cycle Réalités sociales du secondaire : 1er cycle (géographie) - en cours de constitution 1er cycle (histoire) 1ère année du 2e cycle 2e année du 2e cycle Recevoir vos nouvelles en collaboration avec
Sociétés et Territoires Sociétés et Territoires est un site qui couvre l’histoire du Québec depuis les premiers occupants jusqu’à aujourd’hui. Le site a été conçu, à l’origine, pour les enseignants et les élèves du 2e et du 3e cycles du primaire, mais qui est aussi grandement apprécié de la clientèle du secondaire. Simple à consulter et très accessible, il se présente sous la forme de fiches thématiques et d’images brossant un portrait des différentes sociétés à l’étude en univers social. Compétence 1 : lire l’organisation d’une société sur son territoire;Compétence 2 : interpréter le changement dans une société et sur son territoire;Compétence 3 : s’ouvrir à la diversité des sociétés et de leur territoire; Pour accéder directement aux différentes sociétés sous l'angle de la compétence 1 2e cycle du primaire 3e cycle du primaire Des situations d’apprentissage proposent aussi une utilisation des différents textes disponibles. Bienvenue dans ma seigneurie! Accès à la SAÉ Accès à la SAÉ
Les patriotes de 1837: Montréal, capitale des patriotes | Gilles Laporte La Journée nationale des patriotes a lieu cette année le 19 mai autour du thème « À la grandeur du Québec ». Loin de s'être limité à Montréal, le mouvement patriote avait de profondes racines dans pratiquement toutes les régions du Québec. 17articles, sur autant de régions, retraceront d'ici la mi-mai l'histoire des patriotes de 1837. Au cœur d'une vaste plaine sillonnée de routes et de rivières, Montréal est déjà en 1837 le moteur économique du Québec, cependant que sa population dépasse désormais celle de la ville de Québec (30 000 contre 25 000 habitants). L'essentiel des activités urbaines se concentre encore dans ce qu'on appelle aujourd'hui le Vieux-Montréal. À Montréal, les origines du Parti patriotes remontent à 1809, alors que Joseph Papineau, Denis-Benjamin Viger et Louis Bourdages se hissent au rang de lieutenants montréalais de Pierre-Stanislas Bédard. L'annonce de la proclamation des dix résolutions Russell le 10 avril 1837 a l'effet d'un coup de tonnerre à Montréal.